社交禮儀培訓(xùn)心得5篇材料(編輯修改稿)
2024-10-18 00:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事呀！為什么非要讓我們刻意去學(xué)，在我們班有很多的男生都不理解，因?yàn)槟猩鷷?huì)害羞，當(dāng)著那么多的女生面開(kāi)始練習(xí)站姿，走姿，坐姿真的很難為情！直到去上課的時(shí)候，還有很多的男生不愿意去，最后認(rèn)為這是新課的第一次，我們?nèi)タ匆幌?，要是真的很難為情就不去了！在老師進(jìn)來(lái)的一瞬間，很多男生改變了主意！有好幾個(gè)男生說(shuō)：這門(mén)課我以后不再曠了！因?yàn)槔蠋熼L(zhǎng)得漂亮?。∷麄兠抗?jié)課都來(lái)，上課的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真是其他課所沒(méi)有的！剛開(kāi)始我認(rèn)為社交禮儀課只是一門(mén)花架子，我不認(rèn)為學(xué)這門(mén)課有多么有用！但是當(dāng)我接觸到老師給我們講的一些平時(shí)的注意事項(xiàng)，我才發(fā)現(xiàn)我們以前的習(xí)慣和方法，原來(lái)是這么的掉分！在平常的交往中我們沒(méi)有注意的事項(xiàng)真的好多好多！禮儀老師給我們講的站姿，坐姿，行姿是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)所必須學(xué)習(xí)的，上這門(mén)課是我理解了什么是尊重別人，什么是理解別人！有個(gè)良好的禮儀，就會(huì)讓別人尊重你！中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，華夏5000年的文明讓外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)刮目相看。在社交禮儀課中我學(xué)到了好多地方的習(xí)俗，讓我受益匪淺，由于地域的不同，就產(chǎn)生了地方上的差異，是老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了新的地方，讓我們了解到了很多知識(shí)，社交禮儀課注重教育我們的品行和修養(yǎng)，這是我們營(yíng)銷(xiāo)人員所要必備的基礎(chǔ)素質(zhì)！我學(xué)習(xí)了這門(mén)課，我理解在商務(wù)禮儀交往中我們應(yīng)該遵循尊重別人就是尊重你自己！在交談中就要做到按照原則去辦，展現(xiàn)自己最有禮貌的一面，不能讓別人認(rèn)為你自大和自傲！因?yàn)槿魏稳藳](méi)有什么不同的，只是在修養(yǎng)上的差異而已！我們?cè)诤蛣e人交往的過(guò)程中應(yīng)該注重自己的說(shuō)話(huà)方式和行為，一個(gè)不到位的小動(dòng)作可能會(huì)給人留下忘不了的印象！我現(xiàn)在理解開(kāi)著門(mén)課的意義了，我們當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的棟梁，由于這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，我們的本身的素質(zhì)和禮儀都丟到了一邊！通過(guò)這門(mén)課提高大學(xué)生的禮儀修養(yǎng)讓我們的校園充滿(mǎn)和諧！通過(guò)這門(mén)課我懂了在社交的場(chǎng)合應(yīng)該注意自己的舉止！由于我們學(xué)習(xí)的只是理論的知識(shí)，沒(méi)有實(shí)習(xí)的理論不算完整，我要努力在平時(shí)的交往中改變自己！從這門(mén)課中我認(rèn)識(shí)到：第一，社交禮儀的學(xué)習(xí)可以讓我們提高自己的人際交往還可以促進(jìn)我們大學(xué)生活文明化，進(jìn)入社會(huì)前的一切準(zhǔn)備工作！第二，改變我們的價(jià)值觀和人生觀！第三，如果我們的素質(zhì)和思想先進(jìn)了，我們的這個(gè)社會(huì)就會(huì)變的更加的和諧文明，大學(xué)生的思想道德建設(shè)會(huì)更加輕松的完成！第四篇：社交禮儀心得社交禮儀心得在選課的時(shí)候就十分看好這門(mén)課程，我認(rèn)為它會(huì)對(duì)我現(xiàn)在以及以后的人際關(guān)系有很大的幫助，會(huì)讓我學(xué)會(huì)更從容、更得體的進(jìn)行人際交往，贏得更多的機(jī)遇、將來(lái)更好的適應(yīng)這個(gè)文明的社會(huì)。當(dāng)前，我們需要文明素質(zhì)的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)，尤其作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該掌握好基本的文明社交規(guī)則，以一種文明得體的方式融入社會(huì)，為自己將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的非智力后盾。禮儀，我認(rèn)為就是在社交的過(guò)程中文明得體，讓對(duì)方真誠(chéng)的接受你，從而真正達(dá)到溝通交流的目的，
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