【文章內(nèi)容簡介】 備的關(guān)口，防止臟物和金屬屑進(jìn)入燃油系統(tǒng)。拆裝起動點(diǎn)火器等附件時，要防止雜物掉人燃燒室內(nèi)。(3)加強(qiáng)對發(fā)動機(jī)排氣溫度的監(jiān)控，排氣溫度在上限的，要調(diào)整發(fā)動機(jī)最大工作狀態(tài)的轉(zhuǎn)速至規(guī)定的下限，對排氣溫度變化較大的要查明原因；發(fā)動機(jī)起動不成功時，要徹底查明原因，再次起動前必須進(jìn)行冷開車，以吹除燃燒室內(nèi)的積油，防止再次起動時因過分富油引起局部溫度過高而燒壞機(jī)件；在試車檢查發(fā)動機(jī)加、減速性時，推、收油門必須嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行，防止推、收油門過快。正常情況下，熱應(yīng)力是在材料允許范圍內(nèi)的，不致使葉片產(chǎn)生燒蝕。但是，如果發(fā)動機(jī)在使用過程中超溫，就會引起渦輪等承熱部件過熱、過燒現(xiàn)象，導(dǎo)致材料內(nèi)部結(jié)構(gòu)晶粒粗大或晶粒邊界出現(xiàn)氧化及熔化，進(jìn)而引起材料的塑性、沖擊韌度、疲勞性能、斷裂韌度及抗應(yīng)力、抗腐蝕能力大大下降，因此必須避免超溫。尤其要避免起動時超溫，因為發(fā)動機(jī)起動時，各部件都是冷態(tài)，若突然猛烈加溫，導(dǎo)致渦輪出口溫度過高或尾噴管大量噴火，即使這個過程為時很短，也會引起渦輪導(dǎo)向器和轉(zhuǎn)子葉片的燒蝕、裂紋、斷裂等故障。通常燃燒室部件的以下幾種故障，容易引起起動超溫，特別是試車時短時間內(nèi)多次起動，更應(yīng)嚴(yán)加預(yù)防，以避免起動超溫而燒壞渦輪部件。(1)燃燒室中漏油系統(tǒng)不暢，起動時積油起火，火焰將拉至尾噴管，故多次起動不成功后，必須檢查放油。(2)點(diǎn)火電嘴工作失靈，不能及時點(diǎn)火，積油點(diǎn)燃后會使火焰拉長到尾噴管中，所以當(dāng)起動時間過長時，要首先檢查起動系統(tǒng)是否正常。(3)起動過程中，噴嘴油壓過低，霧化不良，火焰筒燃燒完全度低，同時火焰會拉長。此時當(dāng)發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速基本不變，若渦輪出口溫度直線上升，尾噴管噴出大量明火，必須檢查原因，排除故障后方能再次起動。另外,為防止起動超溫,試車時應(yīng)盡量避免順風(fēng)開車,以防起動困難,造成超溫。正確調(diào)整起動和加速性能,防止熱懸掛。 故障樹分析法 概述故障樹分析法是一種安全性和可靠性分析技術(shù)，廣泛應(yīng)用于宇航、航空、核能、電子、化工、機(jī)械等工業(yè)部門，甚至在社會安全和經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域也得到了應(yīng)用，因此在引起系統(tǒng)產(chǎn)生故障時同樣適用。故障樹分析法是一種自上而下逐層展開的圖形演繹方法，是通過對可能造成系統(tǒng)故障的各種因素（包括硬件、軟件、環(huán)境、人為因素等）進(jìn)行分析，畫出邏輯框圖（即故障樹），再對系統(tǒng)中發(fā)生的故障事件，進(jìn)行由總體至部分地按樹狀逐級細(xì)化地分析，其目的是判明基本故障、確定故障原因、故障影響和發(fā)生概率等。FTA是一種由果到因地分析方法它以FMECA為基礎(chǔ)，用來尋找造成系統(tǒng)不希望發(fā)生狀態(tài)的全部可能原因，著眼于系統(tǒng)的某個狀態(tài)。而FMECA立足于分析故障模式對部件本身乃至系統(tǒng)造成的后果，著眼于故障模式。因此，合理地將二者結(jié)合起來應(yīng)用，對于系統(tǒng)故障的預(yù)測、預(yù)防和控制能起到很好地效果。故障樹分析法的步驟常因分析對象、分析目的、精細(xì)程度等不同而異。但一般可按下述步驟進(jìn)行，即：（1）建造故障樹；（2）建立故障樹地數(shù)學(xué)模型；（3）故障樹的定性分析；（4）故障樹的定量分析。 故障樹的建造（1）故障樹中的主要術(shù)語有：（A）故障樹：是一種倒置樹狀的邏輯因果關(guān)系圖，采用規(guī)定的事件、邏輯門和有關(guān)符號描述系統(tǒng)中各種事件之間的因果關(guān)系。（B）頂事件：是所分析系統(tǒng)中最不希望發(fā)生的事件，位于故障樹的頂端，總是作為邏輯門的輸出，而不可能作為任何邏輯門的輸入。（C）底事件：位于故障樹底部的事件，它與頂事件相反，總是作為邏輯門的輸入事件而不是輸出事件。（D）中間事件：除了頂事件外的其它結(jié)果事件均屬于中間事件，它位于頂事件與底事件之間，既是某個邏輯門的輸出事件，同時又是另一個邏輯門的輸入事件。（E）邏輯門：用以描述事件之間的邏輯關(guān)系。（F）與門：表示只有當(dāng)所有輸入事件發(fā)生時，門的輸出事件才發(fā)生。（G）或門：表示至少有一個輸入事件發(fā)生時，門的輸出事件就發(fā)生。（H）非門：表示門的輸出事件是輸入事件的對立事件。（I）禁門： 只有當(dāng)禁門打開的條件發(fā)生時，輸入事件的發(fā)生才導(dǎo)致門的輸出事件發(fā)生。（J）異或門：表示僅當(dāng)單個輸入事件發(fā)生時，門的輸出事件才發(fā)生.（2）故障樹中的事件符號有：（A）矩形符號：如圖21（a）所示，表示故障事件。，表示該故障事件是邏輯門的輸出事件，其上面與邏輯門連接，表示該故障事件是邏輯門的一個輸入。它包括故障樹中除底事件之外的所有中間事件及頂事件。（B）圓形符號：如圖21（b）所示，表示底事件。只能作為邏輯門的輸入而不能作為輸出。為區(qū)分故障性質(zhì)，可用實線園表示零部件本身故障，而用虛線園表示人為失誤引起的故障。較小不計。（C）菱形符號：如圖21（c）所示，表示省略事件，用以表示一些可能發(fā)生，但概率值不需要再進(jìn)一步分析的故障事件，這些故障事件在定性、定量分析中可忽略。（D）三角形符號：如圖21（d）所示，表示故障事件的轉(zhuǎn)移。對于條件相同或同一故障事件在不同位置出現(xiàn)，為簡化故障樹，用三角形加上相應(yīng)符號所表示的兩種轉(zhuǎn)移符號來分別表示從某處轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)到某處。圖21 故障樹事件符號（3）故障樹中的邏輯符號有：（A）邏輯“與門”：如圖22（a）所示。設(shè)B1(i=1,2,...,n)為門的輸入事件，A為門的輸出事件。當(dāng)B1同時發(fā)生時，A必然發(fā)生。這種邏輯關(guān)系稱為事件交，邏輯代數(shù)表達(dá)式為：A=B1IB2I...IBn……………………………………………（24）（B）邏輯“或門”：如圖22（b）所示。當(dāng)輸入事件中至少有一個發(fā)生時，則輸出事件A發(fā)生。這種邏輯關(guān)系稱為事件并，邏輯代數(shù)表達(dá)式為：A=B1UB2U...UBn………………………………………………（25）（C）邏輯“禁門”：如圖22（c）所示。當(dāng)給定條件滿足時，則輸入事件直接引起輸出事件的發(fā)生，否則輸出事件不發(fā)生。圖中長橢圓形是修正符號，其內(nèi)可注明限制條件。（D）邏輯“異或門”：如圖22（d）所示。輸入事件B1,B2中任何一個發(fā)生都引起A發(fā)生。但B1, B2邏輯不能同時發(fā)生，其邏輯代數(shù)表示式為：A=(B1IB2)U(B2IB1)……………………………………………（26）圖22 故障樹邏輯門符號 建立故障樹的方法與步驟先選定系統(tǒng)中最不希望發(fā)生的故障事件為頂事件，其后第一步是找出直接導(dǎo)致事件發(fā)生的各種可能因素或因素組合，如硬件故障、軟件故障、環(huán)境因素、人為因素等。第二步是找出第一步中各因素的直接原因。循此方法逐級向下演繹，一致追溯到引起系統(tǒng)發(fā)生故障的全部原因，即分析到不需要再繼續(xù)分析原因的底事件為止。然而，把各種事件用相應(yīng)的符號和合適于它們之間邏輯關(guān)系的邏輯門與頂端事件相連接，就造成了一棵以頂事件為根，中間事件為節(jié)，底事件為葉的具有若干級的倒置故障樹。故障樹分析過程是一個對系統(tǒng)更深入認(rèn)識的過程，它要求分析人員把握系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系，弄清各種潛在因素對故障發(fā)生影響的途徑和程度，以便在分析過程中發(fā)現(xiàn)問題，找出零部件與系統(tǒng)的邏輯關(guān)系，以確定系統(tǒng)的薄弱環(huán)節(jié)。建立故障樹的具體步驟是：（1）收集資料，做好準(zhǔn)備。建樹前應(yīng)對所分析的系統(tǒng)有深刻了解，廣泛收集有關(guān)系統(tǒng)設(shè)計、運(yùn)行流程圖、設(shè)備技術(shù)規(guī)范等描述系統(tǒng)的技術(shù)文件和資料，并進(jìn)行深入細(xì)致的分析研究。（2）進(jìn)行初步分析，將系統(tǒng)功能喪失的所有可能的故障模式，按后果嚴(yán)重程度分類排隊，以便確定最不希望發(fā)生的事件為頂事件。在選擇頂事件時，應(yīng)注意：（A）分析的目標(biāo)，任務(wù)不同時，應(yīng)選擇不同的頂事件；（B）要使頂事件有確切的含義，禁止含糊不清，模棱兩可；（C）頂事件能夠被分解，以便分析頂事件與底事件之間的關(guān)系；（D）頂事件應(yīng)能夠用數(shù)值度量，以便對其進(jìn)行分析和計算；（E）頂事件能被檢測或控制，以便防止其發(fā)生；（F）頂事件要具有代表性，以收到事半功倍的分析效果。（3），它不僅要求無重大遺漏，而且邏輯關(guān)系應(yīng)正確、清晰、嚴(yán)防混亂。合理地確定故障樹分析的范圍是突出主要故障事件，防止遺漏重大故障事件，簡化分析工作的保證。邊界事件包括：（A）分析的對象：即頂事件，是最重要與最根本的邊界事件；（B）初始狀態(tài)：指故障發(fā)生時，系統(tǒng)或元部件所處的狀態(tài)；（C）不許可事件：指在建立故障樹過程中，認(rèn)為不允許發(fā)生的事件；（D）必然事件：指系統(tǒng)工作時，在一定條件下必然發(fā)生和必然不發(fā)生的事件；（E）不可能發(fā)生事件：一些未加考慮的故障事件和必要的假設(shè)等。（4）逐層展開，畫出故障樹。從頂事件逐層展開畫樹的過程中，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（A）展開的每一個故障事件，都要有確切的含義，最好是能被監(jiān)測、識別。否則，可能導(dǎo)致樹中出現(xiàn)邏輯混亂、矛盾和錯誤；（B）系統(tǒng)中各故障事件的邏輯關(guān)系和限定條件必須分析清楚，不能紊亂和自相矛盾；（C）存在保護(hù)裝置時，應(yīng)將起觸發(fā)作用的初因事件和保護(hù)裝置失靈作為故障事件下邏輯與門的輸入事件；（D）存在互相起促進(jìn)作用的原因事件時，應(yīng)將這些事件作為故障事件下邏輯與門的輸入事件。 故障樹分析的數(shù)學(xué)模型由于故障樹是由構(gòu)成它的全部底事件的“并”和“交”的邏輯關(guān)系連接而成的，因此可用結(jié)構(gòu)函數(shù)作為數(shù)學(xué)工具，建立故障樹的數(shù)學(xué)表達(dá)式，以便對故障作定性分析和定量計算。為了簡化起見，假設(shè)分析的零部件和系統(tǒng)只取兩種狀態(tài)，即正常或故障；且假設(shè)零 部 件 的故障是相對獨(dú)立的?，F(xiàn)以由n個相互獨(dú)立的底事件構(gòu)成的故障樹為研究對象。設(shè)xi表示底事件的狀態(tài)變量，取值0或1，設(shè)F表示頂事件的狀態(tài)變量，也取值0或1。因故障樹頂事件是系統(tǒng)所不希望發(fā)生的故障狀態(tài)，即F=1與此狀態(tài)相對應(yīng)的底事件狀態(tài)為零部件故障狀態(tài)，即xi=1。顯然，頂事件狀態(tài)F完全取決于底事件狀態(tài)xi，即頂事件狀態(tài)F必須是底事件狀態(tài)xi的函數(shù)，則有F=F(x)=F(x1,x2,...xn)稱F(x)為故障樹的結(jié)構(gòu)函數(shù)，它表示系統(tǒng)狀態(tài)的一種邏輯函數(shù)，其自變量為該系統(tǒng)各組成單元的狀態(tài)。（1）與門結(jié)構(gòu)函數(shù)：nniiF(x)=Ix=213。xi=1i=1=min(x1,x2,...,xn)……………………………（27）式中213。為連乘號。若與門故障樹x1=1,x2=1,...,xn=1，則其結(jié)構(gòu)函數(shù)為F(x)=1 ,表示當(dāng)全部零部件都發(fā)生故障時，系統(tǒng)才發(fā)生故障。反之，只要其中一個xi=0,則F(x)=0, 表示只要有一個零部件不發(fā)生故障，則頂事件不發(fā)生，即系統(tǒng)正常。這與一個并聯(lián)系統(tǒng)相當(dāng)。（2）或門結(jié)構(gòu)函數(shù)nF(x)=Uxi=11=1213。(1x1)=max(x1,x2,...,xn)………………………（28）i=1n若或門故障樹，xi=1,而其它xi=0，則其結(jié)構(gòu)函數(shù)為F=(x)=1,表示當(dāng)只有一個零部件發(fā)生故障，則系統(tǒng)就發(fā)生故障。反之，全部xi=0，則F(x)=0, 表示所有零部件不發(fā)生故障，則頂事件不發(fā)生，即系統(tǒng)正常。這與一個串連系統(tǒng)相當(dāng)。（3）復(fù)雜故障樹結(jié)構(gòu)函數(shù)如圖23所示為復(fù)雜故障樹結(jié)構(gòu)，根據(jù)上述定義，其結(jié)構(gòu)函數(shù)為：F(x)={x4Ix3U(x2Ix5)}U234。235。x1I(x3Ux5)………………………（210）圖23 復(fù)雜故障樹舉例由此式可見，對于復(fù)雜故障樹來說，其結(jié)構(gòu)函數(shù)也相當(dāng)復(fù)雜，不便于對故障樹作定性分析或定量計算。因此，在故障樹分析中，將引入最小路集與最小割集的概念，以便將上述復(fù)雜的結(jié)構(gòu)函數(shù)變換為便于定性分析和定量計算的特殊結(jié)構(gòu)函數(shù)。故障樹概念可以讓我們更好處理發(fā)動機(jī)引氣低壓故障問題產(chǎn)生時的應(yīng)對方案。技術(shù)工作總結(jié)大連市建筑工程質(zhì)量檢測中心有限公司單久秦本人專業(yè)技術(shù)工作述評畢業(yè)后，于2008年9月進(jìn)入大連市建筑科學(xué)研究設(shè)計院股份有限公司設(shè)計部工作。2011年3月調(diào)到大連市建筑工程質(zhì)量檢測中心有限公司繼續(xù)做室內(nèi)環(huán)境檢測?，F(xiàn)將近年來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：一、政治思想上要求進(jìn)步。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想，深刻理解鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，堅持黨的四項基礎(chǔ)原則，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風(fēng)踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊。在實際工作中，努力學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。二、技術(shù)工作。1,2008年9月到院里后，一直都在大連市建筑科學(xué)研究設(shè)計院股份有限公司設(shè)計部工作。工作中，不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作。盡心盡力孜孜不倦地作出了成績。工作中盡快盡早的掌握技術(shù)能靈活運(yùn)用AUTOCAD制圖和畫圖并能夠獨(dú)立完成建筑設(shè)計等業(yè)務(wù)工作并虛心向同志們學(xué)習(xí)，刻苦專研業(yè)務(wù)，和獨(dú)立掌握并完成建筑設(shè)計工作。比如：得到領(lǐng)導(dǎo)、老同志和同仁的信任。2，與2011年3月到環(huán)境檢測工作后，工作內(nèi)容主要室內(nèi)環(huán)境污染含量的測定和提交一些測定后的原始記錄、資料的歸檔及整理等。能及時學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新知識、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并在工作中加以靈活應(yīng)用。通過業(yè)余時間學(xué)習(xí)建筑節(jié)能系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)證書，和計算機(jī)中級職稱應(yīng)用，使自己的業(yè)務(wù)水平、能力得到了較大的提高。并具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。在2010年11月在專家的指導(dǎo)幫助下，共同參與編制了《構(gòu)造圖集》，2011年3月在《商情學(xué)術(shù)論叢》報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文?！蛾P(guān)于建筑策劃的評論》。我一直相信一份耕耘，一份收獲我更加熱愛這項工作，也有信心和能力做好這項工作。三、小結(jié)以上是我近幾年來從事技術(shù)工作的簡要情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進(jìn)步。但是，成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行的。克服不足，學(xué)無止境。今后，我將一如既往地繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為單位和國家貢獻(xiàn)我的全部精力。本人2001年從蘇州城建環(huán)保學(xué)院（蘇州科技學(xué)院）建筑工程