【總結(jié)】北師大版歷史教材八年級(jí)下冊(cè)一、教材分析本課所處的第五單元主要圍繞古代文明的傳播與發(fā)展這個(gè)主題而展開。本課結(jié)合史實(shí),探討了文明發(fā)展的規(guī)律性,使學(xué)生逐步由感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)過渡。古代文明的傳播和發(fā)展是世界各地區(qū)各民族共同努力的結(jié)果,不同的文明之間,通過暴力沖撞和和平交往的兩種方式相互交流、相互融合,最終促使文明不斷擴(kuò)展,使文明從分散走
2024-12-08 10:55
【總結(jié)】——學(xué)習(xí)與探究之二北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史八年級(jí)下冊(cè)課件第10課“走近創(chuàng)業(yè)年代的英雄”討論會(huì)英雄榜?說英雄論英雄走近他們——為科技插上翅膀的英雄們鄧稼先兩彈一星
2024-12-08 14:29
【總結(jié)】代數(shù)式整式單項(xiàng)式多項(xiàng)式3a2x+2y-mv·t下列四個(gè)式子可以叫做什么式?你能舉出生活中的例子?面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林,第一期工程計(jì)劃:在一定期限內(nèi)固沙造林2400公傾。實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公傾,結(jié)果提前
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】西歐羅馬帝國(guó)滅亡后,東羅馬帝國(guó)——拜占廷帝國(guó)又繼續(xù)存在了一千年。拜占廷帝國(guó)以其繁榮的經(jīng)濟(jì)、輝煌的文化在當(dāng)時(shí)的世界上巍然屹立,但后來卻衰亡了。拜占廷的興衰給了我們哪些深刻的啟示呢?21、古老帝國(guó)的悲劇可悲的的衰亡深刻的啟示強(qiáng)盛的帝國(guó)公元395年,羅馬皇帝狄奧多西臨終時(shí),將帝國(guó)分成東西兩部分
2024-11-19 14:52
【總結(jié)】遼寧本溪市24中學(xué)惠杰回顧舊知?1、人類的始祖南方古猿生活在距今:?A、500-100萬年前B、170萬年前?C、60-70萬年前D、三四萬年前?2、目前世界上的三大人種是:?(黃種人)、(黑種人)、(白種人)。?3、舉出一個(gè)反映婦女權(quán)力位于男人之上的神話故事。
2024-11-19 11:00
【總結(jié)】一、十一屆三中全會(huì)1、背景(兩年徘徊時(shí)期)①②“凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù),凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循?!敝泄仓醒胫饕I(lǐng)導(dǎo)人仍然堅(jiān)持“左”的指導(dǎo)思想,提出“兩個(gè)凡是”方針。史料:十一屆三中全會(huì)1977年7月,中共十屆三中全會(huì)通過了恢復(fù)鄧小平黨政軍領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的決議。鄧小平在會(huì)上講話,針對(duì)
2024-11-19 06:57
【總結(jié)】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、分析教材?1、教材地位:本課是第三單元《建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義》的開篇,在學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民的艱難曲折的探索歷程后,中國(guó)經(jīng)歷了歷史上偉大的歷史轉(zhuǎn)折。?2、教學(xué)目標(biāo):?3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?2、教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與能力:?認(rèn)識(shí)中共十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)
2024-11-30 08:21
【總結(jié)】關(guān)注地貧,攜手同行! 長(zhǎng)沙金域市場(chǎng)部 張雋 TEL:18670026962 ——地中海貧血 第一頁,共四十二頁。 目錄目錄 地中海貧血的臨床知識(shí)2 地中海貧血的預(yù)防與檢測(cè)4 ...
2025-09-24 23:31
【總結(jié)】情景一、有相同品種的甲、乙兩箱蘋果,它們的總質(zhì)量相同都是5kg,每箱中蘋果個(gè)數(shù)也相同;但其中甲箱中蘋果大的很大、小的很小,而乙箱中的蘋果大小比較均勻.你會(huì)選擇哪一箱呢?情景二、要從甲、乙兩名跳高運(yùn)動(dòng)員中選拔一位去參加一個(gè)月后市級(jí)比賽;目前甲、乙各自跳5次成績(jī)?nèi)缦拢▎挝?cm)甲:157161160
2024-11-28 01:50
【總結(jié)】第21課古老帝國(guó)的悲劇學(xué)習(xí)目標(biāo)講述君士坦丁堡陷落的故事,探討拜占廷帝國(guó)衰落的原因。學(xué)習(xí)要求1、羅馬帝國(guó)分裂成東羅馬和西羅馬的時(shí)間?其中東羅馬被稱為什么?東、西羅馬滅亡時(shí)間、被誰所滅?2、東羅馬興盛和衰亡的原因是什么?東羅馬由盛到衰說明了什么,對(duì)我們有什么啟示?一、強(qiáng)盛的帝國(guó):東、西羅馬
【總結(jié)】古老帝國(guó)的悲劇第21課可悲的的衰亡深刻的啟示強(qiáng)盛的帝國(guó)西羅馬帝國(guó)滅亡簡(jiǎn)要敘述羅馬帝國(guó)和西羅馬滅亡的情況。君士坦丁堡拜占廷帝國(guó)皇帝查士丁尼拜占廷帝國(guó)在西羅馬帝國(guó)滅亡后的還能依然保持強(qiáng)盛,為什么?強(qiáng)盛的表現(xiàn)?通過不同時(shí)期拜占廷帝國(guó)疆域的變化我們發(fā)現(xiàn)了什么?為什
2024-11-30 08:40
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史八年級(jí)下冊(cè)講義第10課“走近創(chuàng)業(yè)年代的英雄”討論會(huì)——學(xué)習(xí)與探究之二【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】講述王進(jìn)喜、鄧
2024-12-08 14:30
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)(看書討論)失誤??它有哪些不合常理的做法?有什么危害?什么是人民公社化運(yùn)動(dòng)?大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)有什么影響?3.它發(fā)生的原因是什么?文革期間有哪些錯(cuò)誤的做法?會(huì)帶來怎樣的嚴(yán)重后果?我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?肥豬賽大象就是鼻子短全社殺一口足夠吃半年山西故縣“小土群”煉鋼場(chǎng)一角一、大躍進(jìn)(1
2024-12-08 07:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問?1、新中國(guó)成立的歷史意義??2、抗美援朝取得勝利的歷史意義?導(dǎo)入新課?新中國(guó)的成立,標(biāo)志著人民從此站起來,成為新國(guó)家和新社會(huì)的主人,隨著第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)的召開,人民的權(quán)力得到了保障,《中華人民共和國(guó)憲法》成為我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法。而新中國(guó)卻遭受到了以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家的敵視
2024-12-08 05:37
【總結(jié)】第17課大河流域的文明曙光第17課大河流域的文明曙光導(dǎo)入二古埃及第17課大河流域的文明曙光一、古代埃及第17課大河流域的文明曙光1、古代埃及文明是_____孕育的成果。2、約_____年,埃及形成了統(tǒng)一的國(guó)家。3、古代埃及文明最著名的遺產(chǎn)是____。4、金