【文章內(nèi)容簡介】 1．寫一份《別里科夫死亡調(diào)查報告》，說明他是“自殺”還是“他殺”。 2．作為一名高中生，你的生活和學(xué)習(xí)中一定有很多“套子”，請以《我 與套子》為題，寫一篇 600 字左右的文章，談?wù)勛约旱目捶ā? 3．課外閱讀契訶夫的《一個小公務(wù)員之死》。 ●板書設(shè)計 裝在套子里的人 ●延伸閱讀 閱讀小說，完成文后各題。 免 費 （美）雪莉凱撒 一天晚上，我正在準(zhǔn)備晚飯，我的 10 歲的兒子走進廚房遞給我一張紙，他在紙上寫了一些東西。我在圍裙上擦了擦手，仔細(xì)地看了看，上面寫著： 割草， 5 美元； 這一周整理自己的床鋪， 1 美元； 去商店， 50 美分； 你去購物我照看小弟弟， 25 美分； 倒垃圾， 1 美元； 取得了優(yōu)秀的成績單， 5 美元； 還有打掃院子， 2 美元。 看著他滿懷期待地站在那里，千萬個記憶一瞬間閃過我的腦海。我接過那張紙，翻到背面，在上面寫道： 懷你 9 個月，免費； 為你熬夜，請醫(yī)生為你看病，免費； 多年來花在你身上的時光，為了你流過的淚，撫養(yǎng)你成長所付出的一切，免費； 日日夜夜為你擔(dān)憂，將來還要為你操心，免費； 給你忠告和教你知識，供你上學(xué)，免費； 給你買玩具、食品、衣服，為你擦鼻涕，免費； 兒子，當(dāng)你把這些都加到一起時，媽媽付出的所有的愛都是免費的。 看完之后，兒子的眼睛里噙滿了大滴的淚水。他望著我說：“媽媽，我真的很愛你?！闭f著拿起筆在紙上寫下了很大的幾個字：“帳已付清?！? 1．請聯(lián)系現(xiàn)實想象一下，當(dāng)面對“兒子”開列的帳單的時候，除了文中的應(yīng)對方法外，“我”還能采取什么方法？請至少列舉三種。 2．聯(lián)系第 1 題，對比以上方法，你如何評價文中的“我”的方法，為什么？ 3．請簡要概括文中“我”的形象。 4．你認(rèn)為這篇小小說最大的價值是什么？ 參考答案： 1．或一笑置之，或以牙還牙，或當(dāng)真付給“兒子”，或大聲呵斥等等。 2．“我”的 方法是高明的，讓人肅然起敬的，因為“我”的“免費”，不但使孩子感受到了母愛的偉大與親情的無價，而且還使孩子明確了自己的職責(zé)與義務(wù)。 3．具有博大胸懷、熱愛孩子、善于家教。 4．《免費》的最大價值，在于警示人們：良好的家教，不僅是孩子之福，也是父母自己之福。 ●備課資料 一、課文補注 契訶夫及其作品 契訶夫（ 1860~1904 年）是 19 世紀(jì)俄國最后一位杰出的批判現(xiàn)實主義作家、優(yōu)秀的短篇小說和劇作家。出身于羅斯托夫省一個小商人的家庭。父親經(jīng)營的雜貨鋪在 1876年破產(chǎn)后，他被迫靠半 工半讀刻苦讀書繼續(xù)求學(xué)?？既肽箍拼髮W(xué)醫(yī)學(xué)系（ 1879 年）后，在實習(xí)和行醫(yī)過程中，接觸了平民生活，意外地為后來的創(chuàng)作積累了第一手的寶貴素材。契訶夫為維持生活走上了創(chuàng)作道路。開始創(chuàng)作時，正值亞歷山大二世被刺殺，三世即位，執(zhí)行恢復(fù)貴族地主的全部權(quán)利、打擊革命者、限制言論和出版自由的政策的時候，面對現(xiàn)實他不得不先后采用“契洪特”“沒有脾臟的人”和“盧佛”等筆名發(fā)表作品，先后曾給《鬧鐘》《觀察》《斷片》等好幾個幽默雜志撰稿，出于速成，創(chuàng)作題材之多、數(shù)量驚人，從 1883~1885年創(chuàng)作詼諧的小品和幽默的短篇小說有百篇 之多， 1885 年一年內(nèi)多產(chǎn)達(dá) 129 篇，其中多為適應(yīng)資產(chǎn)階級報紙和市民口味的笑料和趣事。契訶夫后來也直言不諱地說：“契洪特寫過 許多契訶夫不喜歡的作品?！钡渲械膬?yōu)秀作品，則繼承了俄國文學(xué)的民主主義優(yōu)良傳統(tǒng)，針砭時弊，同情人民疾苦，格調(diào)幽默而辛辣。如揭露小官吏的卑躬屈節(jié)（《一個小公務(wù)員之死》 1883年）、嘲笑見風(fēng)轉(zhuǎn)舵的奴才（《變色龍》 1884年）、描寫勞動人民的貧困和痛苦生活（《哀傷》 1885 年）膾炙人口的短篇小說。 19世紀(jì) 80 年代中葉以后，契訶夫開始嚴(yán)肅地對待創(chuàng)作，先后寫出反映勞動者疾苦的短篇（《苦惱》 《萬卡》均寫于 1886 年）；描繪和歌頌俄羅斯大自然的美好，思考農(nóng)民命運和表達(dá)人民渴望幸福生活的中篇（《草原》 1888 年）；揭露愛慕虛榮、玩弄偽善和俗不可耐等習(xí)氣的（《命名日》 1888 年，《公爵夫人》 1889年）作品等。一生創(chuàng)作了 470多篇小說，著名的有《第六病室》（ 1892 年）、《帶閣樓的房子》（ 1886 年）、《醋粟》《套中人》和《姚內(nèi)奇》（均寫于 1898 年），有“短篇小說之王”之稱。與此同時，契訶夫還著手創(chuàng)作劇本（有獨幕劇和多幕?。?，著名的劇本有《海鷗》（ 1896 年）《萬尼亞舅舅》（ 1897年）、《三姊妹 》（ 1901 年）、《櫻桃園》（ 1903 年）等。 契訶夫的藝術(shù)風(fēng)格 契訶夫一生創(chuàng)作了 470 多篇小說，有“短篇小說之王”之稱。早在他涉足文壇不久，就以“天才的姊妹是簡練”和高超的“寫作的本領(lǐng)就是把寫得差的地方刪去的本領(lǐng)”，作為自己創(chuàng)作的座右銘，基于此，他創(chuàng)作了契訶夫式的獨特藝術(shù)風(fēng)格： 1．善于創(chuàng)作短小精悍，藝術(shù)精湛的抒情心理小說。無論是他初期的那些描寫陰暗或灰色生活的小說，還是他晚期寫的那些充滿著對新生活即將來臨的預(yù)感作品（包括小說和劇作）都具有這樣的風(fēng)格； 2．擅長從日常生活中截取片斷平凡素材、平凡人物， 加工成藝術(shù)的細(xì)節(jié)，對生活和人物作客觀地描繪和刻畫，于平凡中見偉大，從中表現(xiàn)重要的社會內(nèi)容； 3．盡一切力量制造濃郁的抒情氣氛，抒發(fā)他對黑暗現(xiàn)實的不滿，對美好未來的向往，融褒、貶、哀、樂之情于作品的形象體系之中； 4．他的劇作除具有以上特點之外，還具有豐富的潛臺詞和深刻的象征意義，如劇本《海鷗》和《櫻桃園》就是這種獨特藝術(shù)風(fēng)格的范本。 二、課文析讀 契訶夫走向俄國文壇的時候，俄國那些蜚聲全球的小說家們，諸如普希金、果戈理、屠格涅夫、列夫托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基早已將傳統(tǒng)小說發(fā)揮到極致，似乎后來者很難 有所作為了。然而，契訶夫卻以自己深刻的文風(fēng)，贏得了聲譽。契訶夫的成功，一方面是由于他扎根于俄國文學(xué)的土壤，他從普希金和托爾斯泰那里借鑒樸素，從果戈理那里學(xué)習(xí)諷刺，從屠格涅夫那里體會抒情，從陀思妥耶夫斯基那里感悟到“小人物”的悲哀??另一方面是由于他的獨創(chuàng)。他有獨立于他人的全新的東西：即敘事與描寫藝術(shù)的驚人簡潔，戲劇式的人物設(shè)計，意蘊深厚的弦外之音。 首先看契訶夫的敘事與描寫的簡潔藝術(shù)。 契訶夫的小說最令人感到驚嘆的是敘事與描寫達(dá)到了驚人的簡潔。他的小說遣詞造句高度凝練，肖像描寫惜墨如金，場景描繪樸實 明快。契訶夫的小說人物少，情節(jié)簡單，頭緒少，不枝不蔓，充分展示了短篇小說敘述干凈利落的魅力，高爾基在談到小說的敘述時自愧不如，他告誡文學(xué)青年：“要向契訶夫?qū)W習(xí)，他才是沒有多余字句的作家”（高爾基《文學(xué)書簡》）。的確如此，就俄國作家而論，契訶夫?qū)懙煤啙嵤仟氁粺o二的，俄國作家那種層層鋪排、巨細(xì)無遺的“梳理式”描寫法契訶夫是敬而遠(yuǎn)之的。他曾多次在不同的場合表達(dá)了“簡潔”對于小說敘事是最重要的思想。他說：“學(xué)會寫得有才氣，也就是寫得簡練?！保ā吨掳⑻K沃林》）“簡練是才能的姐妹?！保ā吨聛喥踉X夫》）這是他一 生努力 遵循的寫作原則，也是他一生文學(xué)實踐的寫照。縱觀契訶夫的小說，他總能做到以一當(dāng)十，以簡勝繁，他總能充分駕馭每一個詞的豐富內(nèi)涵，嫻熟處理每一個細(xì)節(jié)的意蘊，精確把握每一句對話的話外之音??所以他的小說能夠立刻給讀者以鮮明和強烈的印象，“在一秒鐘里，印進人的腦筋”（致《馬高爾基》）。就小說敘述而言，無論是“一般描寫”還是“風(fēng)景描寫”，契訶夫都反對“陳腔濫調(diào)”。比如在人物的肖像描寫中，契訶夫反對像俄國的其他作家那樣用許多形容詞來詳盡地描繪人的相貌，契訶夫的短篇小說主要借助于對主人公的行動、言語和思想的描繪來表現(xiàn)人物 。肖像描寫總是輕描淡抹，有時甚至略去。在《裝在套子里的人》中，契訶夫僅僅對別里科夫的種種“套子”著力描寫，而對他的肖像只字不提。這樣能讓讀者的注意力更集中。至于在場景描繪方面，契訶夫也反對冗長，主張小說中那些與主題和人物