【文章內(nèi)容簡介】 備教材，更要備學(xué)生的學(xué)情，以飽滿的熱情走上講臺，以激情的演講吸引學(xué)生，以精彩的表演感動學(xué)生，讓學(xué)生入迷。這樣，學(xué)生渴望上我的課，愛聽我的課，想聽我的課，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性就被調(diào)動起來了，學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣濃厚了，學(xué)習(xí)成績也就提高了。二、注重“雙基”教學(xué)，夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。重視“雙基”教學(xué)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，“大處著想，小處著手”，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，一步一個腳印，一步一個臺階地提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)知識，解決具體的實際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的`能力。與此同時，在教學(xué)過程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)?；瘜W(xué)知識靠日積月累，化學(xué)素質(zhì)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧?；瘜W(xué)教學(xué)中，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來，以增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生所掌握的化學(xué)知識越來越多，在知識的熏陶和影響下，在不斷進(jìn)行的教育和教學(xué)中，學(xué)生在不知不覺地自覺運(yùn)用化學(xué)知識和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解知識，分析許多實際問題。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等，同學(xué)們都能運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識進(jìn)行分析和理解。三、精心準(zhǔn)備好每一堂課，提高教育教學(xué)水平。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神，精心準(zhǔn)備好每一堂課，在課前認(rèn)真鉆研教材和教法，根據(jù)本校學(xué)生的實際情況，精心選題，上課時注意突出重點、突破難點，使知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使學(xué)生能通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點，更能運(yùn)用知識解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運(yùn)用能力。這樣使教學(xué)相長，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而且提高了教師的教學(xué)法水平和能力。四、幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績?；瘜W(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處，在于它雖然是理科課程，在某種程度上卻具有文科課程的一些特點，比如，許多的化學(xué)知識點需要機(jī)械性記憶和理解記憶；同時化學(xué)又是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，一定要以科學(xué)的態(tài)度來認(rèn)真做好化學(xué)實驗，以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實驗操作的技能、技巧。在教學(xué)過程中，注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，以提高學(xué)習(xí)成績，收到了很好的教學(xué)效果。另外，重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評，注意學(xué)生的學(xué)情和信息反饋，及時講評，以增強(qiáng)作業(yè)效果。同時，對學(xué)生多鼓勵、少批評；多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點子、好主意、好想法，再把它們推薦介紹給學(xué)生。通過一個學(xué)期的教學(xué)工作，積累了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了很多問題。因此，在今后的教學(xué)工作中我還要進(jìn)一步努力，在強(qiáng)調(diào)教學(xué)成績的同時，注重學(xué)生素質(zhì)的提高。我相信，我會做的更好！本學(xué)期工作總結(jié)7時間如同白駒過隙，我們網(wǎng)絡(luò)部本學(xué)期的各項工作已經(jīng)接近尾聲。從部門剛剛成立時自己一個人孤軍奮戰(zhàn)的九月，到繁忙的干事招新的十月，再到緊張的干事專業(yè)技能培訓(xùn)的十一月，在拓寬宣傳渠道，提高校會影響力的十二月中，我們部的各項工作終于告一段落。一路走來，無不為網(wǎng)絡(luò)部乃至校學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會的建設(shè)添磚加瓦。現(xiàn)在講前一段時間的工作進(jìn)行以下總結(jié)：一、完善部門工作制度，明確工作職責(zé)。由于網(wǎng)絡(luò)部是今年新成立的部門，各項工作都是剛開始進(jìn)行，夠工作制度等還需要進(jìn)一步完善。在和所有干事一起探討后，我們建成一整套完善的工作制度，提出了紀(jì)律方面的要求，明確了我們部的工作主要是配合其他部門撰寫新聞稿，更新校學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會的官網(wǎng)。二、認(rèn)真完成部門本職工作。在過去的幾個月里，網(wǎng)絡(luò)部積極和其他各部取得聯(lián)系，在各部舉行重大活動時積極參與，在活動后及時撰寫了生活部的勤工助學(xué)招聘、學(xué)術(shù)部的`“開講啦”講座新聞稿、宣傳部的“愛心黃絲帶”以及體育部和文藝部合辦的首屆校會聯(lián)誼活動等多篇新聞稿，在校會的宣傳方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時積極上傳新聞稿，維護(hù)更新校會官網(wǎng)中各個版塊內(nèi)容。三、召開我部本學(xué)期第一次正式會議。向新干事提出了工作要求和布置了工作任務(wù)，使新干事深刻了對大學(xué)生“自學(xué)”、“自律”的理解，生活上更嚴(yán)于律己、更有計劃，學(xué)習(xí)上更勤于自學(xué)，工作上更積極認(rèn)真。此次會議使新干事的會議記錄、大學(xué)計劃、活動策劃等電腦技術(shù)以外的能力得到了一定的提高，取得了圓滿成功。四、部門聚餐。通過聚餐，不僅增加了新干事的見面機(jī)會，使新干事之間更加彼此熟悉，盡快消除陌生感，還進(jìn)一步增進(jìn)了部門成員之間的感情，為以后的部門工作和生活奠定了感情基礎(chǔ)，增進(jìn)了友誼。五、專業(yè)技能培訓(xùn)。為了提高干事們撰寫新聞稿和攝影拍照方面的能力，我們特意在十一月份安排了幾次培訓(xùn)。第一次是由我為大家對新聞稿進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹，并詳細(xì)解讀了活動類、會議類、表彰類等各種新聞稿的寫法。隨后，我們又邀請到《山西青年部》青年部的李旭泰記者和山西傳媒學(xué)院攝影專業(yè)的李哲同學(xué)對大家進(jìn)行了新聞稿寫作、拍照方面的培訓(xùn)，兩位專業(yè)人員深入淺出的講解，使同學(xué)們受益匪淺，充分掌握了作為一名新聞報道者應(yīng)該具備的素質(zhì)，為以后更加全心全意地投入工作打下基礎(chǔ)，提高工作效率。六、拓寬宣傳渠道，提高校會影響力?？紤]到網(wǎng)絡(luò)部主要是校會對外的一個宣傳平臺，對應(yīng)官網(wǎng)的嚴(yán)肅認(rèn)真，我們同時建立了人人網(wǎng)工作主頁、微信等其他宣傳渠道。在這兩部分內(nèi)容中，我們加入了許多天氣預(yù)報、影視劇賞析、中醫(yī)養(yǎng)生等跟同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的內(nèi)容，更加貼近了廣大學(xué)子。但是，我們部的工作中還存在了一些問題。跟其他各部門的聯(lián)系較少，干事們對校會這個大集體缺乏一種“歸屬感”并不能完全融入這里。工作效率還有待提高，有時候好幾天的新聞稿不能及時上傳。新建立的宣傳渠道沒有得到很大程度的發(fā)展，在校會內(nèi)部還沒有被廣泛接受。鑒于本部門這一學(xué)期來存在的不足，在以后的日子里，我們將進(jìn)一步完善部門建設(shè)，提高干事及整體的技術(shù)水平，對網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)重要知識進(jìn)行培訓(xùn)，借鑒其他兄弟部門的優(yōu)秀經(jīng)驗，主動鍛煉，積極配合團(tuán)委的工作安排，努力培養(yǎng)本部干事和接班人！同時，我們準(zhǔn)備下學(xué)期配合團(tuán)委老師做好新浪微博的建立、更新工作，舉辦“老有所醫(yī)，老有所依”精品活動，為提高網(wǎng)絡(luò)部的影響力而努力。過去的日子里，我們在團(tuán)委的支持下，在主席團(tuán)和其他部門的支持下，在探索中前進(jìn)，對于我們部來說，我們有苦又淚，而更多的卻是歡笑?，F(xiàn)在本學(xué)期工作接近尾聲了，卻不是停滯，而是我們養(yǎng)精蓄銳的過程，來年，希望我們部的成員們能夠風(fēng)雨兼程，一路前行！本學(xué)期工作總結(jié)8時間匆匆而過，回顧本學(xué)期的高一地理教學(xué)工作，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益?，F(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、提高教學(xué)質(zhì)量，重點抓好四個環(huán)節(jié)。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，盡量了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。特別是學(xué)校推廣了洋思中學(xué)“先學(xué)后教”的教學(xué)思想，通過思考，結(jié)合自己學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)以前上課時講的還是有點過多。以后可以少講多練。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。二、提高學(xué)生素質(zhì)，力抓課后輔導(dǎo)工作?，F(xiàn)在的中學(xué)生還是愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。首先是做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發(fā)學(xué)生對中國的地理環(huán)境、風(fēng)土人情等認(rèn)識、理解。故此，還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài)，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，充分利用已有的知識基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象，以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價值，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲。三、提高工作效率，用先進(jìn)的教學(xué)方法出成績。在自己總結(jié)教育工作的同時，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識的主要線索，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的.“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實實在在認(rèn)識掌握地理知識的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識掌握地理基礎(chǔ)知識與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。其次，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對初中學(xué)生的特點，要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)、測驗、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會學(xué)生了解自然地理知識與人類社會的關(guān)系，主要體現(xiàn)在地球環(huán)境、大氣、水、地表形態(tài)的塑造及其陸地環(huán)境的整體性和差異性方面。在掌握好地理知識的同時，將地理知識與生活實際聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理知識，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。盡管在一年的教學(xué)工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語言尚存在平緩，平時考試較少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。本學(xué)期工作總結(jié)9本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了，回顧本學(xué)期我部所做的所有工作，有滿意也有失誤之處，在紛忙的配合中，辦公室如期完成了本學(xué)期的工作。我部順利完成了本學(xué)期部門的各項工作，具體體現(xiàn)如下：1．在10月初的團(tuán)總支學(xué)生會招新工作中，我們圓滿完成擬定招新一系列通知,部署安排面試事宜，配合其他部門完成人員選定，從活動開始直至結(jié)束,我部成員認(rèn)真負(fù)責(zé),從工作中不斷加深配合，不斷提高工作質(zhì)量，保證團(tuán)總支學(xué)生會招新工作圓滿結(jié)束。2．在團(tuán)總支學(xué)生會各部門的支持與配合中,我部順利完成了本學(xué)期的各項常規(guī)工作。每周一例會制度繼續(xù)執(zhí)行，在傳承以往團(tuán)總支辦公室優(yōu)良作風(fēng)的同時，本學(xué)期，我部制定了一系列例會簽到及獎懲措施，督促學(xué)生干部能夠嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成準(zhǔn)時參加例會的優(yōu)良作風(fēng)；每周三、五主要學(xué)生干部簽到制度，督促學(xué)生干部能夠關(guān)注部門及班級情況，及時向輔導(dǎo)老師反應(yīng)情況，保證部門及班級活動能夠正常有序開展；每周團(tuán)總支干部例會制度，為更好的部署下周一例會內(nèi)容，各部部長集中整理明天會議內(nèi)容，保證下周例會的效率和質(zhì)量。同時，各部部長總結(jié)本周部門活動情況，找出得失汲取經(jīng)驗，保證接下來的活動更好的開展。各部部長積極提出觀點建議，促進(jìn)團(tuán)總支各項工作能夠有效和諧地進(jìn)行。，在輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下，我部組織新生入學(xué)團(tuán)學(xué)教育及考試活動，組織個團(tuán)支部在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，認(rèn)真開展對團(tuán)章條例及團(tuán)的一些基本知識的學(xué)習(xí)，并組織團(tuán)學(xué)考試活動，主要目的是增強(qiáng)新生對共青團(tuán)的認(rèn)識，逐步增強(qiáng)政治思想覺悟。，為了緩解學(xué)生會所有成員的各種學(xué)習(xí)工作壓力，增加同學(xué)們之間的互相了解，豐富學(xué)生會成員的課外生活，我部與學(xué)生會辦公室聯(lián)合舉辦“學(xué)生會趣味體育活動”，活躍了團(tuán)總支學(xué)生會成員之間的氣氛！，我部積極配合團(tuán)總支其他部門，認(rèn)真籌備“周末文化廣場”活動，活動前期做好通知宣傳工作，積極參與“英語角”活動主題的確定以及活動內(nèi)容的籌備，配合其他組織者做好“周末文化廣場”的各項工作。本學(xué)期,雖然我部的工作相對比較輕松，但我部全體成員對工作的熱情不減,在以后的工作中,我們將帶著一如既往的熱情,將工作認(rèn)真努力做好！我部會認(rèn)真聽取其他部門的建議和看法，適當(dāng)吸取，保證今后工作更好的開展。本學(xué)期工作總結(jié)10德育必須要處于學(xué)校教育工作的首要地位，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和小學(xué)日常生活的各個方面，滲透在智育，體育，美育和勞動教育中。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)和決定作用。因此，我校把德育工作擺在重要位置，自覺強(qiáng)化學(xué)校德育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，不斷提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的辦學(xué)思想。為了確保學(xué)校德育工作的順利，我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作的研究，主要做法是：一，健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校德育管理系統(tǒng)。進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了學(xué)校，社會，班級三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長，法制副校長，大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。二，明確工作職責(zé)，調(diào)動每位德育工作者的積極性。發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動廣大德育工作者的積極性，主動性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實。要調(diào)動全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動管理者育人的積極性。學(xué)好黨和國家的方針政策，《公民道德建設(shè)實施綱要》，《小學(xué)德育綱要》等，統(tǒng)一認(rèn)識，一致行動，建立和落實德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動教書育人者的積極性。一是調(diào)動班主任教師加強(qiáng)班級管理的積極性。因為班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導(dǎo)