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正文內(nèi)容

放飛青春夢想演講稿五篇模版(編輯修改稿)

2024-10-17 23:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,奔放熱情,代表激情活躍的青春。白色,單純而圣潔,代表經(jīng)受不起一絲污染的青春。金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善交,內(nèi)心充滿陽光青春。藍(lán)色,寧靜而清新,象征著海洋和蒼穹,代表理智不拘一格的青春。但什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周,身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,走著自己獨(dú)特的道路:在林蔭小道上散步,你可曾找到過兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊,你可曾尋到過兩片相同的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。對,上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無二的靈魂。我相信,青春本是“放蕩不羈”的,但社會(huì)的一些條理規(guī)矩束縛了它,使它不能完美地展現(xiàn)我們的性格??晌抑?,青春擁有無盡的生氣,那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著勃勃的豪情,孜孜的追求。是太陽,就應(yīng)該發(fā)光放熱。是雄鷹,就應(yīng)該展翅搏擊天空。這便是青春的本色?;蛟S,晴朗的天空偶爾會(huì)下一場雨,但那也是一場七彩太陽雨。,有快樂、有失意,有歡笑、有淚水,但這都是我們成長的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠,陽光下,我們的生活應(yīng)該七彩斑讕。何必問更喜歡哪一種顏色?又何必問喜歡哪一種青春?它們不都具有誘人的魅力嗎?我有一個(gè)夢想,就是為青春著色。不管濃或淡,只要握住手中的畫筆,蘸上屬于自己的顏色,那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫筆,努力奮斗,創(chuàng)造自己的命運(yùn),為青春著色!我的演講完畢,謝謝大家!放飛青春夢想演講稿4因?yàn)橛袎?,所有美好;因?yàn)槲覀冋诩尤?,美麗的中國?huì)更加精彩。我們用正能量托起堅(jiān)硬而美麗的翅膀,翱翔于中華民族的蔚藍(lán)長空,我們高高揚(yáng)起理想,信念之帆,長風(fēng)破浪,去圓我們炎黃子孫的“中國夢”。我們要用美好的理想,去繪制美麗中國的藍(lán)圖;用勤勞的雙手,去建設(shè)他。中國那么大,那么美,作為他的子孫,提起他的名字“中國”我們的心中總能油然而生一種驕傲和自豪。20XX,中國為他的兒女展示了他的新顏。十八大的召開我們看到了他地位的快速提升,經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,我們都走進(jìn)了小康社會(huì)。這一切的一切,作為90后的我們,非常有幸的看到這樣美麗的畫卷。說到90后的我們,在家長的眼里,我們看起來是那樣玩物喪志,玩世不恭,我們叛逆,但我們更加懂得,我們要好好努力做好自己的事情,重要的`是去學(xué)習(xí),擁有自己的夢想。90后的我們雖然個(gè)性張揚(yáng),但我們卻是愛國的、熱情的,并努力的。21世紀(jì)是“90后”的年代,在我們身上有“亞歷山大”的期許。是的。我們擁有熱情,有創(chuàng)造力,有前途;但我們也應(yīng)該承認(rèn),我們有不足。所以我們要堅(jiān)定的踩著時(shí)代的步伐向前走,不斷改進(jìn)自身,克服缺點(diǎn),這些才是我們的目標(biāo)。我們是未來的希望,我們要點(diǎn)燃夢想的火花,為自己的國家傳遞青春正能量。正所謂“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則過獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”每個(gè)人的前途命運(yùn)和國家的前途命運(yùn)都是息息相關(guān)的,我們年輕,我們擁有資本,要緊緊抓住夢的翅膀,不要怕會(huì)滿身傷痕,因?yàn)橹挥羞@樣在青春的路上才會(huì)充實(shí),當(dāng)老了的時(shí)候回憶起來我的青春夢是這樣有激情的,苦澀中帶有淡淡的香甜。這個(gè)年代擁有夢想是偉大的,但擁有夢想且去奮斗的人是完美的。因?yàn)樵谶@條路上沒有鮮花掌聲沒有捷徑?jīng)]有人幫你什么都沒有,這一路上滿是風(fēng)雨,道路坎坷,充滿荊棘,要求完美的人會(huì)義無反顧的走下去,帶著他的夢想,帶著他的勇氣,帶著他的努力,帶著他的自強(qiáng)不息,帶著他的不屈不撓,帶著他的為中華之崛起而讀書,并將這一切傳遞給他的下一代,代代相傳,前方的路會(huì)變得更加明亮、清楚,人會(huì)變的更加百折不撓,中國會(huì)變的更加美麗更加強(qiáng)大。放飛青春夢想,建設(shè)美麗中國。放飛青春夢想演講稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:謝謝大家的信任,很榮幸能為我們今天的演講比賽做點(diǎn)評,其實(shí)面對優(yōu)秀的同學(xué)們點(diǎn)評說不上,就是和大家交流一點(diǎn)我的聽講感想吧。從語文學(xué)習(xí)的角度來說,語文能力的培養(yǎng)包括聽說讀寫四種能力,同學(xué)們的中考作文不就是寫一篇演講稿嗎?我們馬上要學(xué)到必修二第四單元,這個(gè)單元的三篇文章都是演講稿,而且其中一篇可以做我們今天演講的范文,你知道是那一篇嗎?提前翻翻將要學(xué)到的內(nèi)容是個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。馬丁?路德?金的《我有一個(gè)夢想》,那是一位美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖的夢想,同學(xué)們今天要談的是你的高中生活中的夢想。但從內(nèi)容上來看,好幾位選手的夢想不夠具體清晰,沒聯(lián)系我們具體的學(xué)習(xí)生活,是在空泛而空洞地談夢想。這個(gè)不足,我在預(yù)賽時(shí)就提到了,同學(xué)們沒有給予足夠的重視。要知道,對聽眾來說,演講者給他的信息主要源于你的演講內(nèi)容,他首先關(guān)注你說什么,然后才去關(guān)注你怎樣去說。所以演講稿的好壞,是演講成功的關(guān)鍵,只有你的演講稿出自你的手說出你的心,才不會(huì)出現(xiàn)演講忘詞的尷尬情形,才有打動(dòng)人的真摯力量,演講也才有價(jià)值。1號選手大概太緊張,出現(xiàn)了忘詞的尷尬情形,而2號選手做為預(yù)賽的第二名,竟然也一上場出了問題。我仍然要說,大家看重的是內(nèi)容,不能喧賓奪主,音樂等多媒體效果只該是背景。這個(gè)比預(yù)賽時(shí)大了許多的舞臺(tái),給了你表現(xiàn)的舞臺(tái),也給了你巨大的壓力。在壓力面前,成功青睞坦然面對壓力的人。同學(xué)們,你們將怎樣面對學(xué)習(xí)生活中的壓力呢?其實(shí)今天,我站在這個(gè)舞臺(tái)上也有壓力,同學(xué)們做的是有準(zhǔn)備的演講,我做的是即席演講。但就是這樣的即席演講,讓我認(rèn)真聆聽你們的心聲,讓我不斷進(jìn)步。經(jīng)過最初的艱苦摸索,到3號選手時(shí)就淡定從容了,四位同學(xué)合作的`很融洽。成功是心平氣和的合作。到4號,我們這次演講就進(jìn)入佳境了,詩意而有創(chuàng)意的開場,讓演講有情調(diào)有故事,有對離我們最近的余飛學(xué)霸的追慕,有腳尖痛苦而輕盈的追夢歷程。真的做到了既有充實(shí)內(nèi)容,又有演講感染力。成功是創(chuàng)意,是表現(xiàn)在方方面面的實(shí)力。我對演講的看法是,演講是一種思想撼動(dòng)另一種思想,而不是喊口號。7號選手的題目很簡單,只一個(gè)《拼》字,但內(nèi)容充實(shí),他用自己的例子、名人的言論事例來諄諄勸告同學(xué)們,他就是想撼動(dòng)一種懈怠的思想。他號召大家為自己拼,為祖國拼。他拿到了最高分,再次證明,演講內(nèi)容對演講成功的重要性。為祖國富強(qiáng)拼,是我們共同的中國夢,我們個(gè)人小小的夢想,像10號選手那樣,執(zhí)著于主持人之夢也是可敬的。今天的演講是一堂生動(dòng)形象的演講學(xué)習(xí)課,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)演講,希望我今天的話,能對你的下一場精彩演講有所幫助,希望我的話能對你的寫作態(tài)度和語文學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。更希望大家通過今天十二組同學(xué)的演講,仰望星空,看見自己的夢想,也腳踏實(shí)地地去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想拼搏!謝謝大家!讓我們一起帶著夢想擁抱新的一年!放飛青春夢想演講稿6日循時(shí)序到炎涼,碧水殘荷地上霜。紅葉飄零多少意,攜來冬韻報(bào)春藏。雖然才剛剛立冬,可是今天我們站在這里,已清晰地感受到了冬的氣息。冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在這個(gè)孕育夢想、滿貯希望的季節(jié)里,我們迎來了人民中學(xué)第二屆校園文化周。所有到過人民中學(xué)的人都對她優(yōu)美的環(huán)境、良好的設(shè)施贊嘆不已??墒?,我想,一所真正優(yōu)雅的校園不應(yīng)該僅僅是她良好的硬件設(shè)施,而更重要的是她的內(nèi)涵,她的文化底蘊(yùn),她的人文環(huán)境。校園文化周,我們在這樣一個(gè)充滿文化氣息,充滿人文關(guān)懷的和諧環(huán)境里,才能使人生更多姿多彩,才能使我們得以健康成長,才能把我們心靈深處的內(nèi)心感悟轉(zhuǎn)化為精神產(chǎn)品。作為一名教師,我們更要用一顆對教育執(zhí)著的心去面對學(xué)生,讓學(xué)生在享受課堂學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),享受校園文化生活帶來的樂趣。激揚(yáng)青春風(fēng)采、放飛青春夢想、構(gòu)建魅力校園。校園文化周的舉辦,為我們提供了一個(gè)展示藝術(shù)才華的大舞臺(tái)。筆走龍蛇、鐵畫銀鉤,校園翰墨,那是書法的神奇;濃油重彩、水墨丹青,那是繪畫的天地;輕歌曼舞、吹拉彈奏,那是青春的風(fēng)采。昂揚(yáng)澎湃、激越鏗鏘,那是團(tuán)結(jié)的力量;平平仄仄、抑揚(yáng)頓挫,那是獨(dú)屬于詩歌的美妙;書香講壇、跳蚤書市,和大師對話,與好書結(jié)緣,那是色香味俱佳的精神大餐。在這里,我們可以盡情地釋放自己、揮灑自己,希望每一位師生都能成為文化周里一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。建設(shè)優(yōu)雅的校園,讓我們的校園充盈書香,時(shí)時(shí)散發(fā)著藝術(shù)的芬芳,處處洋溢著蓬勃的朝氣 ;力做儒雅的教師,爭做文雅的學(xué)生,讓我們的心靈自由舒展,在文化藝術(shù)的殿堂里輕舞飛揚(yáng),讓我們的校園因?yàn)橛心?、有我、有他的存在而流光溢彩。放飛青春夢想演講稿7迎著七月的陽光,我邁著輕快的步伐踏進(jìn)一直夢寐以求的地方——新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院,從此我成為了這個(gè)已走過66個(gè)春秋的大家庭中的一員。隨著進(jìn)入中心醫(yī)院的時(shí)間流逝,我漸漸地成長了,學(xué)到了以往無法學(xué)習(xí)到的社會(huì)知識(shí),更被始終以振興醫(yī)學(xué)事業(yè)、服務(wù)大眾為己任,攻堅(jiān)克難的醫(yī)學(xué)精神所震撼。上班的第一天,我就看到了一幕。那是早上我跟隨帶教老師迎接的第一位患者,令人不解的是,他沒有像其他來看病的人一樣面露苦色,而是十分輕松的樣子,沒等我們開口,他便激動(dòng)地說:“謝謝,謝謝你們啊,讓我省了這么多事,你們中心醫(yī)院就是“?!?,就是高科技。”這是怎么回事?經(jīng)過了解,原來他是我院移動(dòng)醫(yī)療——手機(jī)APP使用患者,也是“移動(dòng)智慧醫(yī)院”的受益者。帶教老師告訴我,我院20xx年開始推行“門診一卡通”,對整個(gè)門診流程進(jìn)行了優(yōu)化和再造,運(yùn)用自助設(shè)備,基本上實(shí)現(xiàn)了就醫(yī)流程非診療窗口的零等待。目前正在全力打造符合我院特點(diǎn)與需求的移動(dòng)醫(yī)療模式:門診患者下載APP注冊后,綁定自己的診療卡可以直接在手機(jī)上預(yù)約掛號、預(yù)約檢查,查看檢驗(yàn)、檢查結(jié)果、門診病歷、實(shí)時(shí)導(dǎo)航、疾病宣教等功能,通過手機(jī)互動(dòng)咨詢醫(yī)生了解病情,基本杜絕了患者的無效折返?!耙淮蝸砭驮\,終身被關(guān)注”。先進(jìn)的就診模式大大改善了病人就醫(yī)感受,讓患者看病成為溫暖的享受?,F(xiàn)在站在門診大廳里,我也發(fā)現(xiàn)和記憶中不一樣了,小時(shí)候來醫(yī)院看病時(shí),總感覺是在看人潮,各窗口排滿長隊(duì),每個(gè)人臉上都寫滿了迷茫和焦慮。今非昔比,現(xiàn)在的門診大廳寬敞明亮,患者就診有序,導(dǎo)醫(yī)漂亮優(yōu)雅,服務(wù)到位。職業(yè)自豪感油然而生,我為自己能夠成為門診的一員而驕傲。雖然來到門診的時(shí)間短,但經(jīng)過導(dǎo)醫(yī)團(tuán)隊(duì)的精心培訓(xùn),帶教老師的積極引導(dǎo),我的自身修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)提高了很多,更學(xué)會(huì)了“主動(dòng)服務(wù)”。培訓(xùn)中我記憶最深刻的是門診部張璐副主任強(qiáng)調(diào)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),她說:“主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)只需一步的距離,向著病人先邁出一步就是主動(dòng)服務(wù)。”語言簡潔樸實(shí),卻一語中的。邁出一小步,服務(wù)大進(jìn)步。一步的距離可以營造醫(yī)患之間的和諧,一步的距離可以改善了患者的`就醫(yī)感受,一步的距離更能挽救一個(gè)寶貴的生命。就在上個(gè)月,導(dǎo)醫(yī)發(fā)現(xiàn)門診大廳中一位男子步履不穩(wěn),身邊無家屬陪同,便主動(dòng)迎上前去詢問。該男子自訴頭暈惡心,頭重腳輕,交流中發(fā)現(xiàn)他語言開始絮亂,有昏睡現(xiàn)象,導(dǎo)醫(yī)高度警覺,立即與門診辦公室聯(lián)系后開通綠色通道,用輪椅將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到急診科救治,經(jīng)確診患者為急性多發(fā)性腦梗塞,后收入神經(jīng)內(nèi)一科進(jìn)行入院治療,目前病人病情穩(wěn)定、已經(jīng)康復(fù)出院,門診導(dǎo)醫(yī)的出色表現(xiàn)得到兄弟科室和家屬的一致好評。了解到這件事以后我對導(dǎo)醫(yī)團(tuán)隊(duì)從心底生出濃濃的敬意,原以為導(dǎo)醫(yī)就是穿著漂亮的衣服化著精致的妝容,踩著高跟鞋在醫(yī)院門前擺設(shè),可帶教老師告訴我,每位導(dǎo)醫(yī)都是中心醫(yī)院的形象大使,是將最美醫(yī)院人展現(xiàn)在公眾面前的一個(gè)窗口。落實(shí)首接負(fù)責(zé)制,以主動(dòng)、熱情、耐心、周到的服務(wù)為工作標(biāo)準(zhǔn),“有困難找導(dǎo)醫(yī)
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