【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他要么就是擺了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說(shuō)：“這可難不倒我?！闭f(shuō)著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像是熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對(duì)自己說(shuō)：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí)，爸爸還在得意，絲毫沒(méi)有注意我的神情，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。爸爸看見(jiàn)后目瞪口呆，我見(jiàn)爸爸神情慌張，就非常得意地說(shuō)：“爸爸快下呀！”邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí)，爸爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。接下來(lái)的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽”的冠軍。通過(guò)這次比賽，我感受到了成功的快樂(lè)，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。我成功了作文2去年，我才上小學(xué)四年級(jí)，就被體育老師叫去參加我校的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)。經(jīng)過(guò)二三個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，老師發(fā)現(xiàn)我的爆發(fā)力特別的強(qiáng)勁，就給我一個(gè)參賽項(xiàng)目：“壘球”。一開(kāi)始，我還以為壘球是一個(gè)很重的球，后來(lái)老師就拿壘球給我看。皮球大小，好似我握緊的小拳頭，還有許多補(bǔ)丁。我看不起，說(shuō)：“咦，壘球原來(lái)就是一個(gè)破東西?！崩蠋熣f(shuō)：“要不然，你先來(lái)扔一次?！蔽也环獾卣f(shuō)：“扔就扔?！薄芭尽钡囊宦暎蚓屯焐巷w，落在十米遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們都笑了起來(lái)。這次我可糗大了。升上五年級(jí)，我又參加集訓(xùn)。不知不覺(jué)的，漫長(zhǎng)的一個(gè)日子又過(guò)去了。我們的田徑隊(duì)也迎來(lái)了令人期待的連江縣中小學(xué)生第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽幾天來(lái)，我校的運(yùn)動(dòng)員都在比賽，而且名次都是第一名或第二名。此時(shí)，他們的名次又激起了我的斗志，真想立馬去比賽獲得一個(gè)金獎(jiǎng)回來(lái)為校爭(zhēng)光。賽前，有一個(gè)朋友跟我講：“陳煌，你爸來(lái)了?！薄鞍?！我爸怎么來(lái)了。那我得扔一個(gè)好球給我爸瞧一瞧?！蔽铱戳丝丛谫悎?chǎng)外面的爸爸，充滿信心的說(shuō)。終于輪到壘球決賽了，預(yù)賽時(shí)，我的對(duì)手有的踩線犯規(guī)，有的球出界，還有的滑手往天上扔，所以被一一淘汰，我就覺(jué)得勝利在望，但還是不能掉以輕心。最后，我發(fā)威了，握球，助跑，揮臂用力一甩，壘球脫手而出，在空中劃出一道美麗的弧線，落在遠(yuǎn)處。??！44米多。結(jié)果我獲得男子乙組壘球第一名。我看見(jiàn)帶隊(duì)教練、同學(xué)和爸爸在場(chǎng)外為我歡呼。這一次，我成功了！我想爭(zhēng)取下一次的成功。如果我去參加國(guó)際的比賽能拿第一名那該多好。讓中國(guó)的國(guó)旗升起來(lái)。我成功了作文3記得在我校舉辦的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的釣魚(yú)比賽在全校獲得了第二名，在稱贊聲中我品嘗到了成功的喜悅。取得這樣的好名次，還得從去年的寒假說(shuō)起，一天，我讓媽媽給我買(mǎi)了許多條小金魚(yú)養(yǎng)在了一個(gè)大水盆 里。過(guò)了一天，我在水盆邊喂魚(yú)、賞魚(yú)吃食。突然心血來(lái)潮，想逗魚(yú)玩玩。于是，我便自己做了兩個(gè)魚(yú)鉤來(lái)錘釣。爸爸發(fā)現(xiàn)了，他也來(lái)了興趣，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，咱們來(lái)個(gè)“釣魚(yú)比賽”吧！”我聽(tīng)了想，對(duì)呀！以前都是釣假魚(yú)，可從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)真魚(yú)，更別說(shuō)是進(jìn)行釣魚(yú)比賽了。所以，我便爽快的答應(yīng)了。可是爸爸卻提出了一個(gè)條件，那就是要在現(xiàn)場(chǎng)做魚(yú)鉤，并要在10分鐘內(nèi)吊起。我想這有什么難的，不就是釣幾條魚(yú)嗎？小意思。一開(kāi)始，就因?yàn)槲矣徐`巧的雙手很快把魚(yú)鉤做好了，贏了爸爸，我很得意。接著我拿起魚(yú)鉤，再用蝦米做誘餌，然后把魚(yú)鉤放到水中開(kāi)始釣魚(yú)。魚(yú)發(fā)現(xiàn)了小蝦，有一條魚(yú)開(kāi)始試探性的吃小蝦米，它看了半天，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常，就準(zhǔn)備要吃了，當(dāng)我正準(zhǔn)備釣時(shí)，突然想起魚(yú)鉤太尖，會(huì)把魚(yú)腔刺破的，想修改一下，可口頭一看，爸爸已經(jīng)釣上來(lái)一條了。我想，顧不上那么多了，還是趕快釣吧！于是，我拼住呼吸用心釣，很快就釣上來(lái)一條，還有兩條，我趕快將誘餌移了過(guò)去，果然其中的一條馬上游了過(guò)來(lái)。等它一上鉤，我猛一鉤，成功了。另一條也聞著了香味，跟著游了過(guò)來(lái)，下場(chǎng)也一樣，被我釣著了。我看看爸爸，他只釣上來(lái)兩條，我舉起小拳頭大聲喊“我贏了！”爸爸夸我心靈手巧，我高興的一跳三尺高。通過(guò)和爸爸的比賽，使我嘗到了成功的喜悅。后來(lái)我在課余做了許多“紙魚(yú)、釣魚(yú)桿”，一有空就練習(xí)釣魚(yú)，技術(shù)越來(lái)越高。真是“識(shí)不壓身，學(xué)有所用”，機(jī)會(huì)來(lái)了，在學(xué)校舉辦的釣魚(yú)比賽中，我大顯身手，為自己、為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這真是功夫不負(fù)有心人呀。我成功了！在老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的贊揚(yáng)聲中，我又一次品嘗到了成功的喜悅……我成功了作文4這節(jié)作文課，老師要求寫(xiě)《我后悔的一件事》，再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿?？墒俏移綍r(shí)寫(xiě)作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文，抄習(xí)慣了，哪會(huì)寫(xiě)呀。不如抄一篇吧。我硬著頭皮把作文交上去希望能蒙混過(guò)關(guān)，誰(shuí)知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你的作文怎么和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣？這是你自己寫(xiě)的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說(shuō)什么才好，漲紅了臉。老師沒(méi)有放過(guò)我：“我多次強(qiáng)調(diào)作文要寫(xiě)自己經(jīng)歷過(guò)的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自己的座位上?！懊苫炖蠋熜胁煌?，我只好自力更生了?！蔽曳谡n桌前苦思冥想，“寫(xiě)什么內(nèi)容呢？寫(xiě)上課不專心聽(tīng)講，還是寫(xiě)抄別人的作業(yè)？寫(xiě)作業(yè)偷工減料，還是寫(xiě)撒謊欺騙老師？……”我決定選上課不專心聽(tīng)講受到老師批評(píng)的事。課堂上東拼西湊寫(xiě)夠一頁(yè)，放學(xué)回家又開(kāi)夜車(chē)，終于完成大作兩頁(yè)半，超額完成任務(wù)，思量著這次一定能上作文本。第二天，：“順序太亂，中心思想不突出?！闭鏇](méi)想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄，現(xiàn)在肚子里沒(méi)有多少墨水。我突然想起來(lái)老師上作文輔導(dǎo)課時(shí)講過(guò)“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫(xiě)了一遍。老師說(shuō)：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有很多句子不通順，錯(cuò)別字較多?！?于是我又認(rèn)真檢查，修改病句，又重新謄寫(xiě)了一遍。這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行