【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 美感兼具的多媒體課件為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。六、教學(xué)準(zhǔn)備：收集和熟悉有關(guān)感恩的資料搜尋相關(guān)的實(shí)例和視頻短片制作多媒體課件七、教學(xué)方法：情景導(dǎo)入法、活動(dòng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法等八、課時(shí)：一節(jié)課（40分鐘）九、教學(xué)準(zhǔn)備：收集相關(guān)的照片與文章下載視頻《說不出的愛—泰國(guó)感人廣告》、歌曲《真的愛你》、《天亮了》制作多媒體課件十、教學(xué)過程：1. 感念親恩（用時(shí)6分鐘）教師：播放泰國(guó)感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對(duì)聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。設(shè)計(jì)意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對(duì)父母逐步有了感恩的意識(shí)。教師總結(jié)：父母對(duì)我們的愛很多時(shí)候是說不出的，為什么說不出呢？因?yàn)樘幱谂涯嫫诘奈覀?，很多時(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會(huì)父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡(jiǎn)單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。（用時(shí)10分鐘）感恩父母主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇8背景分析：新版《中學(xué)生守則》首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。針對(duì)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。設(shè)計(jì)理念：為進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德教育針對(duì)性、實(shí)效性，充分發(fā)揮中學(xué)德育的主渠道、主陣地作用，充分利用德育活動(dòng)載體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、在活動(dòng)中體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)、體驗(yàn)中感悟，形成良好的思想道德品質(zhì)。教育目標(biāo)：緊扣學(xué)?！案卸鳌钡那楦薪逃黝}，針對(duì)部分學(xué)生對(duì)父母、老師的逆反心理及對(duì)周圍環(huán)境的漠視，開展以“感恩”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長(zhǎng)、社會(huì)在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)付出，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備（1）圍繞班會(huì)主題召開班委會(huì)，討論本次主題班會(huì)的籌備工作；（2）設(shè)計(jì)班會(huì)形式及教學(xué)具體過程，準(zhǔn)備教案；（3）準(zhǔn)備教學(xué)課件。學(xué)生準(zhǔn)備（1）認(rèn)真思考并準(zhǔn)備感恩父母、老師的事例；（2）編排情景劇及準(zhǔn)備詩歌朗誦。教學(xué)過程：一、開場(chǎng)導(dǎo)入以一首《感恩的心》作為開場(chǎng)音樂。集體唱生日歌祝劉峻成同學(xué)生日快樂。劉峻成同學(xué)發(fā)表生日感言。二、感恩父母小調(diào)查⑴你爸爸媽媽的生日是_________。⑵你爸爸媽媽的體重是_________。⑶你爸爸媽媽的身高是________。⑷你爸爸媽媽穿_______碼鞋。⑸你爸爸媽媽喜歡的顏色是________。⑹你爸爸媽媽喜歡的水果是________。⑺你爸爸媽媽喜歡的花是________。⑻你爸媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_________。⑼你爸媽經(jīng)常教育你的口頭禪是________。（溫馨提示：請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。同學(xué)們可以把答案交給你父母評(píng)分。答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與父母溝通。）講述歌曲《天亮了》背后的故事，并欣賞該歌曲。同學(xué)們自由暢談感恩父母的事例。觀看情景劇《“大海”的轉(zhuǎn)變》。學(xué)生家長(zhǎng)代表講話。三、感恩師長(zhǎng)觀看影片《全城高考》片段，感受老師的關(guān)愛和師生之間的深情。同學(xué)們自由暢談感恩師長(zhǎng)的事例。四、拓展由感恩父母、師長(zhǎng)拓展到感恩他人、集體、社會(huì)、國(guó)家。配樂詩朗誦《擁有一顆感恩的心 》五、總結(jié)結(jié)束，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷感恩之心可以使我們充滿希望與熱情，使我們活得更精彩，讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！現(xiàn)在，我們的當(dāng)務(wù)之急是搞好學(xué)習(xí)，兩年后以優(yōu)異的高考成績(jī)報(bào)答父母、老師和一切關(guān)心支持我們的人，將來報(bào)答社會(huì)、國(guó)家。最后讓我們高喊班級(jí)的口號(hào)“青春激昂、幸福飛揚(yáng)、高二文四、共創(chuàng)輝煌”！感恩父母主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇9活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生感受父母的愛是偉大的，無私的。讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛。理解愛的含義，激發(fā)愛心，學(xué)會(huì)愛的表達(dá)方式?；顒?dòng)時(shí)間：1課時(shí)活動(dòng)理念：對(duì)父母的愛，是孩子心底里萌發(fā)的第一顆愛的幼芽，然而一些孩子因?yàn)轭I(lǐng)受了過多的愛，對(duì)愛的體會(huì)反而逐漸淡薄了，他們把父母的關(guān)愛當(dāng)成理所當(dāng)然的事，他們對(duì)別人的關(guān)心無動(dòng)無衷，更談不上關(guān)心別人。本次活動(dòng)理念，通過周依文所講的故事，讓學(xué)生感受父母的愛是偉大的，激發(fā)學(xué)生心中愛的火花，通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的愛，從而升華世界上處處都充滿愛，讓他們學(xué)會(huì)愛的表達(dá)方式?；顒?dòng)準(zhǔn)備：布置好活動(dòng)場(chǎng)地。教唱《感恩的心》及手語表演。一、激情導(dǎo)入主持人甲：尊敬的老師主持人乙：親愛的同學(xué)們合：大家好。主持人(齊)：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給草地.主持人甲：沙漠因?yàn)閻鄱杉Z倉(cāng).主持人乙：世界因?yàn)閻鄱篮?主持人(齊)：我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄锍砷L(zhǎng).主持人乙：父愛如山深沉凝重主持人甲：母愛如水溫情纏綿.合：梁家畈中心小學(xué)六(1)中隊(duì)《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、領(lǐng)悟情感主持人甲：生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛，是否也感受到父親如山深沉凝重的愛呢？下面是一個(gè)感人的故事,讓我們一起來感受吧!主持人乙：請(qǐng)聽周依文同學(xué)為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》大家歡迎!奇跡的名字叫父親有一天，一個(gè)父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。在一艘橫渡大西洋的客輪上的一個(gè)早晨，父親正在艙里用腰刀削蘋果。忽然，船猛地晃動(dòng)了一下，父親應(yīng)聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的胸口上，他的嘴唇轉(zhuǎn)眼間顫抖的十分厲害，臉色發(fā)白，女兒看到了，尖叫著跑過來扶著父親，但是她不知道那把刀已經(jīng)……父親微笑著推開女兒的手，告訴她：“沒事兒的，只是摔了一跤。”隨后，他輕輕地?fù)炱鹆四前训?，用大拇指抹掉了血跡，慢慢地爬起來。就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最美的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。到達(dá)的前一天晚上，父親來到了女兒身邊，告訴她說：“明天見到媽媽,告訴她,我愛她?！迸畠翰唤獾卣f：“可是明天你就見到她了呀,為什么不親自告訴她呢？”父親笑了，俯身在女兒的額頭上刻下了深深的一吻。到達(dá)紐約港了，女兒一眼便人出了在人群中的媽媽，她大聲喊到：“媽媽,媽媽！”這時(shí)，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉(zhuǎn)頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴——他死了。尸解的結(jié)果很令人驚訝，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫(yī)院唯一的解釋是：由于切口太細(xì)了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液。在一次醫(yī)討會(huì)上，人們紛紛要給這個(gè)奇跡起個(gè)名字，有的說叫大西洋奇跡，還有的說就以父親的名字命名。這時(shí),一位資深的老醫(yī)學(xué)家說：夠了!然后一字一頓地說：這個(gè)奇跡的名字叫父親。主持人甲：聽了這個(gè)故事,你們想說些什么呢?好，請(qǐng)你回答：涂爭(zhēng)玲：這個(gè)故事讓我明白有愛一切都有可能。主持人甲：對(duì)，愛是神奇的，它能變腐朽為神奇，故事中的父親正是因?yàn)閻鄄拍軋?jiān)持三天。還有誰想說些什么？趙汝陽：從這個(gè)故事中，我看到雖然大多說爸爸不善表達(dá)，但他們對(duì)我們的愛和媽媽的愛是一樣的。都是偉大的。主持人乙：的確如此，爸爸是家庭的支柱，身上背負(fù)的壓力非常大。所以他不善言辭。但他對(duì)我們的愛卻絲毫不缺，只是沒像母親那樣體貼而已。還有誰想說？魯瑩：我覺得雖然爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)厲，對(duì)我管的很嚴(yán)，那其實(shí)都是為了讓我能學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)大后生活更好。主持人甲：確實(shí)是這樣。哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳??？可是對(duì)于家長(zhǎng)們的嚴(yán)厲要求，如為了讓你學(xué)習(xí)，不讓你出去玩；或者不讓你看電視時(shí)，你是怎么做的呢？你說。彭創(chuàng)：氣嘟嘟的回去學(xué)習(xí)，有時(shí)還頂撞幾句。主持人乙：總之是不情愿，今后你們還會(huì)這樣做嗎？學(xué)生們：不會(huì)。三、激發(fā)感恩主持人甲：同學(xué)們，我們的生命是父母賜予的。在我們成長(zhǎng)的過程中,不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。主持人乙：父母不知耗費(fèi)了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激我們的爸爸媽媽。請(qǐng)欣賞彭真、周楷同學(xué)帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》?！陡卸鞲改傅膼邸肥悄鷮⑽?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過溝溝坎坎，是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，教給我在成長(zhǎng)中如何分辨真真假假，天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖，狂風(fēng)暴雨時(shí)為我擋住狂風(fēng)遮住暴雨。您用愛心穿針引線，那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延，您用汗水辛勤耕耘，那一步一印都是您的愛在慢慢延伸。如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線，如果我是一條船您就是燈塔是港灣，合這就是父母的愛這就是父母的情。它柔柔如水輕輕如煙，它深沉如海恩重如山，合鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。主持人甲：同學(xué)們，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上，父母都給了我們無私的愛。生活中，只要我們用心去感受，愛無處不在。主持人乙：愛是希望，愛是力量。誰能說說你準(zhǔn)備怎樣用行動(dòng)來報(bào)答父母、感恩父母呢？周葉：回家后，我要及時(shí)認(rèn)真完成的完成作業(yè)，寫完作業(yè)主動(dòng)復(fù)習(xí)，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。主持人甲：非常好，如果你能做到這點(diǎn)，你的父母一定會(huì)為你高興，心情也一定會(huì)很愉快。還有誰想說？魯梅：星期天完成作業(yè)后，我會(huì)幫媽媽洗洗衣服，做做家務(wù)。主持人乙：你真是媽媽的貼心小棉襖??！還有誰想說？姜成偉：爸爸媽媽外出干活時(shí)，我會(huì)在家里做好飯，讓爸爸媽媽吃上熱乎乎的飯菜。主持人甲：真不簡(jiǎn)單啊!成了小廚師。好，你來說一說。王成港：爸爸媽媽外出干活時(shí)，我也會(huì)去幫他們干一些我能干的活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。主持人乙：你真是父母好的好幫手！同學(xué)們，父母為了能讓我們的生活過得更好一點(diǎn)，總是竭盡所能的辛苦工作；為了讓我們能夠吃得更好，總是把最好的留給我們；為了讓我們更舒心一點(diǎn)，總是千方百計(jì)地滿足我們的要求。四、制作感恩卡主持人乙：同學(xué)們，你們有沒有話想對(duì)自己的父母說一說，請(qǐng)同學(xué)們把藏在心底的感激話語說出來吧！主持人甲：我這里有很多張感恩卡,請(qǐng)同學(xué)們把自己想說的話寫上去。提醒：要寫清送給誰，一定要寫出你對(duì)他們的感激之情。學(xué)生制作感恩卡。主持人甲：讓我們大家聽聽同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄉ蠈懙母卸髟捳Z吧！（同學(xué)們自由交流制作的感恩卡）。主持人乙：同學(xué)們剛才有很多同學(xué)說出了心里想給自己的父母說的話語，好感人呀！如果把你們這張感恩卡送給你們的父母，一定會(huì)高興。主持人甲：同學(xué)們制作的感恩卡可真感人呀！由于時(shí)間關(guān)系不能在此一一交流，請(qǐng)同學(xué)們把自己寫的感恩卡投入郵箱。（同學(xué)們依次投入感恩卡）五、拓展延伸主持人甲：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有幫助我們的人，更要用心去感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。主持人乙：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。讓我們一起學(xué)習(xí)孝敬父母的名句(全班齊讀)母親是孩子未來的創(chuàng)造者。父恩比山高，母恩比海深。在孩子口里和心里父母就是上帝。母愛是世界最偉大的動(dòng)力。人們聽到的最美的聲音來自父母。兒行千里父母擔(dān)憂。甜不過蜂蜜，親不過父母主持人甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。主持人乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。主持人甲：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學(xué)會(huì)做人。主持人乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。主持人甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。主持人乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。主持人（合）：讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學(xué)習(xí),來回報(bào)這個(gè)處處充滿愛的社會(huì),讓我們用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》。播放音樂《感恩的心》，部分同學(xué)手語表演展示。主持人乙：全體起立，對(duì)父母宣誓親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開始，在思想品德上，讓你們安心；在學(xué)習(xí)上，讓你們放心；在生活上，讓你們省心，我們決不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望!宣誓人：主持人（合）：各位老師、各位同學(xué)，《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!感恩父母主題班會(huì)活動(dòng)方案 篇10設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大.讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母.活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《感恩的心》光盤?；蜾浺魩АＴ诤诎迳袭嬕活w大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動(dòng)名稱《感恩父母》。選好主持人，男、女生各一名。班長(zhǎng)準(zhǔn)備好開場(chǎng)白。