【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 響永恒的未來(lái)。女：李白的一曲《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》，表演者七（5）班。請(qǐng)七（2）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。1《水調(diào)歌頭》 七（2）班男：中國(guó)古典詩(shī)詞博大精深，有很多傳世佳作內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，古詩(shī)詞以其淳厚的藝術(shù)魅力，卓爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思而流傳百世。女：當(dāng)我們遙望夜空，看見(jiàn)朗朗明月之時(shí)，心中總是引起無(wú)限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，下面請(qǐng)欣賞七（2）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲《水調(diào)歌頭》。請(qǐng)七（6）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。1詩(shī)朗誦《念奴嬌赤壁懷古》 七（6）班男：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。烽火三國(guó)，英雄輩出。女：蘇東坡借贊賞周瑜抒發(fā)了自己的雄心壯志。請(qǐng)聽(tīng)七（6）班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。請(qǐng)七（4）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。1歌曲《在水一方》 七（4）班男：綠草蒼蒼,白霧茫茫,有位佳人,白霧迷離,有位佳人,靠水而居。女：電視劇《在水一方》的主題歌是根據(jù)《詩(shī)經(jīng)》中的名篇《蒹葭》改編而成。下面就請(qǐng)七（4）班同學(xué)為大家演唱歌曲《在水一方》。請(qǐng)七（1）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。1《虞美人》 七（1）班男：春花秋月本來(lái)是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對(duì)亡國(guó)之恨，反而更加增添了詩(shī)人的許多憂愁。少年不識(shí)愁滋味，細(xì)品詩(shī)人寫情愁。女：請(qǐng)欣賞七（1）班表演的歌曲《虞美人》。1歌曲對(duì)唱《為了誰(shuí)》 易少馥老師、李志平老師男：前面有彭老師為大家作了精彩的演唱，大家記不記得?說(shuō)好不好聽(tīng)？還想不想聽(tīng)？ 女：下面有請(qǐng)易少馥老師、李志平老師。男：兩位老師帶來(lái)的是歌曲《為了誰(shuí)》，大家掌聲鼓勵(lì)！請(qǐng)七（）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。1《少年中國(guó)說(shuō)》 全體同學(xué)男：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！女：少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！合：少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！有一位古人曾經(jīng)把我們的祖國(guó)比喻成一位風(fēng)華正茂的少年，寫下了膾炙人口的篇章《少年中國(guó)說(shuō)》，這位古人就是倡導(dǎo)“戊戌變法”的改革者梁?jiǎn)⒊?。下面?qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，齊聲朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！男：接下來(lái)請(qǐng)夏主任為本次活動(dòng)作總結(jié)。女：下面有請(qǐng)寧書記宣布本次活動(dòng)的得獎(jiǎng)名單。男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：今天,暢游在詩(shī)文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊； 女：今天，站立在詩(shī)文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn) 男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫意！女：我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典！合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿徽州兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。再見(jiàn)！開(kāi)開(kāi)心心上好課 扎扎實(shí)實(shí)學(xué)語(yǔ)文 《太陽(yáng)》說(shuō)課稿 說(shuō)課內(nèi)容人民教育出版社九年義務(wù)教育課本三年級(jí)下冊(cè)人教版第21課 教材分析《太陽(yáng)》是三年級(jí)語(yǔ)文的一篇科普說(shuō)明文。主要介紹了有關(guān)太陽(yáng)的知識(shí)，說(shuō)明太陽(yáng)與人類的關(guān)系。課文共有8個(gè)自然段，可以分為兩部分。第一部分在介紹太陽(yáng)的特點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子，作比較、打比方等方法，把太陽(yáng)遠(yuǎn)、大、熱三個(gè)方面的知識(shí)說(shuō)得很具體、通俗，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。第二部分講太陽(yáng)和人類的關(guān)系，從太陽(yáng)和動(dòng)、植物的生存，地球上氣候的變化及太陽(yáng)光可防治疾病等方面表現(xiàn)出太陽(yáng)與人類關(guān)系的密切。教學(xué)目標(biāo)、大、熱，知道太陽(yáng)與人的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情 2體會(huì)列數(shù)字、作比較、打比方和舉例子等說(shuō)明方法的作用，培養(yǎng)閱讀說(shuō)明文興趣，初步學(xué)習(xí)閱讀說(shuō)明文的方法。“如果??就??”“雖然??但是??”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的作用。教學(xué)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)第13自然段，了解太陽(yáng)遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)，理解列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說(shuō)明方法。三、學(xué)習(xí)48自然段，了解太陽(yáng)與人類密切的關(guān)系，正確使用幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。四、結(jié)合板書總結(jié)五、課后拓展通過(guò)各種渠道，多了解科學(xué)知識(shí)用學(xué)過(guò)的幾種說(shuō)明方法，介紹自己的書包、文具盒等學(xué)習(xí)用品。教法和學(xué)法（一）開(kāi)開(kāi)心心上好課，激發(fā)閱讀興趣興趣是最好的老師，以一個(gè)神話故事引入新課，激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》把“喜歡閱讀”放在閱讀教學(xué)階段目標(biāo)的第一條。閱讀教學(xué)應(yīng)把“讓學(xué)生能朗讀課文并感受閱讀的興趣”作為起步階段閱讀教學(xué)的第一要求，所以教師在這里借助故事、多媒體 手段把學(xué)生帶入課文情境，讓學(xué)生在特定的情境中，產(chǎn)生好奇心、求知欲，在躍躍欲試的狀態(tài)下進(jìn)入閱讀，激發(fā)主動(dòng)讀書的愿望。，讀通課文。讀通課文是理解課文的基礎(chǔ)，因此在課堂上教師要舍得花時(shí)間讓學(xué)生自由讀，做到讀正確、讀通順、讀流利。學(xué)生雖然對(duì)太陽(yáng)感興趣，但缺乏對(duì)語(yǔ)言文字的理解能力，課件中的圖片和文字結(jié)合有助于學(xué)生更好地理解課文。、細(xì)讀體會(huì)讓學(xué)生選擇自己最感興趣的一個(gè)特點(diǎn)讀讀、說(shuō)說(shuō)，不但喚起了學(xué)生的自主意識(shí)，而且還改變了課堂教學(xué)的基本結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高，變傳統(tǒng)的教師“講”懂為學(xué)生自己“讀”懂?？諝庵杏写罅康乃魵猓⒈牟ＡП顾車目諝庵械乃魵饫鋮s下來(lái)，因而在杯壁上凝結(jié)成了小水滴。如果在冰中加入大量的鹽，會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？ 冰中放鹽后溫度會(huì)迅速降低，大約在7℃左右。江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水卻總也不會(huì)溢出來(lái)，江河里的水也一直流不完，這是什么原因？江河湖海里的水在太陽(yáng)的照射下，會(huì)變成大量的水蒸氣蒸發(fā)到空中，水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，這就是云，云隨風(fēng)飄動(dòng)，當(dāng)云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就會(huì)降落下來(lái)，形成雨或雪，雨水匯成小溪，流入江河湖海。三年級(jí)科學(xué)第三單元練習(xí)物體的冷熱程度叫________，通常用________（_____）表示。物體的溫度可以用_____ ___測(cè)量。溫度計(jì)由________、________、________組成。25攝氏度寫作：________ 0攝氏度寫作：________ 零下8攝氏度寫作：________ 零下30攝氏度寫作：________ 15℃讀作：_____ ___ 0℃讀作：____ ____10℃讀作：_____ __ _20℃讀作：_____ ___對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，溫度下降，說(shuō)明物體的熱量_____；溫度上升，說(shuō)明物體的熱量______。當(dāng)環(huán)境溫度低于____時(shí)，水的溫度下降到_____時(shí)，開(kāi)始結(jié)冰，從____態(tài)變成_____態(tài)。水在結(jié)冰過(guò)程中，要________熱量。當(dāng)環(huán)境溫度高于____時(shí)，冰的溫度升到____時(shí)，開(kāi)始融化，從____態(tài)變成_____態(tài)。冰在融化過(guò)程中，會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在________，直到完全融化成水。1冰在融化過(guò)程中，要________熱量。1________是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。1加熱能不能加快水的蒸發(fā)？_______1水變成水蒸氣的過(guò)程，叫做________。由于水蒸氣的微粒太小，我們無(wú)法看見(jiàn)。1空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見(jiàn)的水滴，這種現(xiàn)象叫做________。1水在自然界中有各種不同的形態(tài)，有時(shí)是____態(tài)，有時(shí)是_____態(tài)，有時(shí)是_____態(tài)。1引起水的三態(tài)變化的原因是________的變化。1水蒸發(fā)的快慢與周圍的溫度有關(guān)嗎？___________1水會(huì)蒸發(fā)成________跑到空氣中。________表示物體的冷熱程度。2常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液柱隨溫度變化而______和____來(lái)測(cè)量溫度的。2水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成________。2裝滿冰塊的玻璃杯，外壁上的水是從哪里來(lái)的？ 答：玻璃杯周圍的空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的水。2江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水卻總也不會(huì)溢出來(lái)，江河里的水也一直流不完。這是為什么？請(qǐng)你說(shuō)明原因。答：大海里的水不斷地蒸發(fā)成水蒸氣，跑到空氣中。空氣中的水蒸氣遇冷再變成雨、雪等降下來(lái)，又流入江河。2連線：2想出三種使水加快蒸發(fā)的方法： 冰 液態(tài) 水 氣態(tài)水蒸氣 固態(tài)第四單元 《磁鐵》 ，常見(jiàn)的有 環(huán)形磁鐵、餅形磁鐵、條形磁鐵和蹄形磁鐵 等。，如磁鐵能吸鐵，被廣泛地利用在許多方面： 冰箱門的封條、門吸、懸浮式列車、鉛筆盒、皮包、指南針等。磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。能被磁鐵吸引的物體的共同特點(diǎn)：不都是用鐵制成的，可以是鎳、鈷等。不能被磁鐵吸引的物體的共同特點(diǎn)：都不是用鐵制成的。磁鐵隔著一些物體 水、紙、木板、衣服等也能吸鐵。用小鋼珠磁鐵的中間，觀察到這樣的現(xiàn)象：小鋼珠總向磁鐵的一端滾動(dòng)。磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫 磁極，磁鐵有 兩 個(gè)磁極。并且不管是什么形狀的磁鐵都有 兩 個(gè)磁極。兩個(gè)磁極接近，同極 相斥，異極 相吸。一個(gè)能夠自由移動(dòng)的磁鐵，靜止時(shí)，磁鐵的一端總是指向南方，是 南極，用S 表示；另一端總是指向北方，是 北極，用 N 表示。各種形狀的磁鐵都有 南、北極），并且當(dāng)磁鐵斷成幾節(jié)后，每一節(jié)都有兩個(gè)極：南極和北極1磁鐵總會(huì)指向南北方向，因?yàn)榈厍虮旧砭褪且粋€(gè)大磁體。1兩個(gè)或多個(gè)磁鐵結(jié)合在一起，磁力大小會(huì)發(fā)生改變。把磁鐵吸合在一起磁力變大 增強(qiáng)、增大，把相互排斥的磁鐵捆綁在一起，磁力會(huì)變小 減弱、減小。12000多年前，我國(guó)古代人們用磁石制成司南，是世界上最早的指南針，它的勺柄指向南方。1900多年前，人們把鐵片和鋼針磁化，制作出了指南魚和水浮式指南針。1指南針是利用 磁鐵能指南北的性質(zhì) 制成的指示方向的儀器。1做磁針可以用 磁鐵摩擦鋼針 的方法：用磁鐵的磁極在鋼針上（沿一個(gè)方向）摩擦，重復(fù)做2030次。1檢測(cè)磁針南北極的方法有：（1）用指南針（2）懸掛法（3）用已知南北極的磁鐵三年級(jí)科學(xué)第四單元練習(xí)磁鐵有各種各樣的形狀，常見(jiàn)的有______、______、______等。