尋找春天的足跡[5篇范文](編輯修改稿)
2024-10-17 22:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記得給我一條玩玩喲、我的眼角有些濕潤(rùn)，那份感動(dòng)溢滿心間。鍵盤敲起：謝謝你的小魚(yú)，更謝謝你的一份心意。我一定嘴角揚(yáng)起，一直揚(yáng)到你擁有燦爛的人生。在極度抑郁的日子，小魚(yú)——讓我欣賞到水中的春色。窗臺(tái)一隅我愛(ài)花，確切地說(shuō)是喜歡正開(kāi)花的花?；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，擺在書(shū)桌前，殷勤地澆水，施肥。過(guò)了花期，就打入了冷宮。擱在窗臺(tái)的一角，有時(shí)都忘了那兒還有花。這不，這盆芙蓉花如今就在窗臺(tái)的一角，寂寞地長(zhǎng)著葉子。記不起什么時(shí)候開(kāi)的了，好像是去年冬天吧。無(wú)意中瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上綠意蔥蘢。到跟前一看，原來(lái)是那盆芙蓉花啊。記得開(kāi)花時(shí)莖有點(diǎn)纖細(xì)，可現(xiàn)在，粗壯的莖，毛絨絨的葉子，墨綠墨綠的，好像能擠出綠汁來(lái)。土都快成了沙，可它的莖葉 沒(méi)有絲毫地枯萎，相反，是那樣的生機(jī)盎然。在那個(gè)寂寞的角落，花葉——讓我領(lǐng)悟到等待的春情。一花一世界，一葉一菩提。當(dāng)我們經(jīng)歷冬的磨礪舉步維艱時(shí)，一個(gè)思維的火花，凝結(jié)著質(zhì)樸無(wú)私的不離不棄；一條游動(dòng)的小魚(yú)，融會(huì)著高山流水的互勉互勵(lì)；一個(gè)被人遺忘的角落，貯蓄著堅(jiān)韌執(zhí)著的相憐相惜。冬天即將過(guò)去，人間大地到處都是春的足跡，它就在我的心里。有了春光的和煦，春色的旖旎，春情的蕩漾，還有什么值得畏懼！松凈勻樂(lè)2011年4月7日中午家中第三篇：尋找春天的足跡尋找春天的足跡烏拉特前旗第一小學(xué) 五.（3）班陳思雨驚蟄剛過(guò)，下了一場(chǎng)小雨，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣?yán)茁?，啊，這不是春雷嗎，這不是春天的腳步聲嗎？春天來(lái)了，光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩芽，小草探出翠綠的腦袋，你看他它們有的剛剛破土。一撮撮，一簇簇深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣，雖然它們身小力薄，但生命力卻是那樣頑強(qiáng)，這不禁使我想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。楊樹(shù)、柳樹(shù)??冒出了翠生生的柳芽，鳥(niǎo)兒在唱著春天的序曲，它們都在為春天的腳步伴奏。突然，更美的聲音把我吸引了，那是機(jī)器的轟鳴，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始播種希望的種子，雖然他們累得汗流浹背，可依然春風(fēng)滿面，因?yàn)樗麄冊(cè)谂危瓮N子快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大，快快成熟，為了不辜負(fù)農(nóng)民的希望，春姑娘手指又叩響了雨的絲弦，沙沙的小雨浸濕了天地，滋潤(rùn)了禾苗，好一派生機(jī)勃勃的景象喲！在果園里，又是一番可愛(ài)的景象，一場(chǎng)春雨蒙蒙地下著，蘋果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)，都忙著貪婪地吮吸春天的甘露，春雨貴如油，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，看吧，春天帶給了果樹(shù)對(duì)生命的渴望。校園里，同學(xué)們換上了新裝，高高興興地向春姑娘招手，歡跳。春天在人們的澆灌下變綠了，變美了。我愛(ài)大自然的春天，更愛(ài)人生的春天，我們趁著春天吸足養(yǎng)料，我們要把樹(shù)根打在春天的土壤里，趁著春天打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們將來(lái)要成為參天大樹(shù)，成為有用的人。指導(dǎo)老師：樊 軍第四篇：尋找春天的足跡
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