【文章內(nèi)容簡介】 段，讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為 1社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。（二）實習(xí)日程安排2014年12月15日2015年1月9日。（三）實習(xí)內(nèi)容及要求在公司實習(xí)期間，我從事的是辦公室文員工作，主要負(fù)責(zé)接聽、轉(zhuǎn)接電話；接待來訪人員；負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的清潔衛(wèi)生；做好會議紀(jì)要；復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，整理客戶文件資料；負(fù)責(zé)員工的每日考勤，并作員工考勤明細(xì)記錄，核實簽字；協(xié)助辦理新進員工入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù)；負(fù)責(zé)公司文件、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。在做以上工作的時候，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解公司文秘工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。我每次都虛心向辦公室的其他同事請教，學(xué)習(xí)，根據(jù)公司規(guī)定，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識，爭取有所創(chuàng)新，認(rèn)真做好每一份工作。在實習(xí)完后，我不管是理論基礎(chǔ)方面，還是實際工作能力方面，都有了很大的提升，為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。三、實習(xí)過程介紹（一）實習(xí)計劃完成情況剛來到實習(xí)單位報到時，很緊張，畢竟是第一次實習(xí)。對于文員的工作是首次接觸，非常陌生，一開始工作也不知道從何下手。剛開始，由于我是新來的員工，所以我剛開始的工作并不忙，也沒有感覺到累。前幾天的工作是整理一些簡單的資料，對員工進行每日的考勤，幾乎也沒怎么用上專業(yè)知識。到后來的幾天，實習(xí)單位并開始讓我進行復(fù)印打印辦公文件，我操作著復(fù)印機，看著紙張一張張吐出來，讓我覺得非常興奮。我暗自慶幸自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過如何使用這些機器，因此對于這些工作我可以輕松應(yīng)對。后來，我慢慢接觸更多的工作。整理客戶文件資料，整理會議紀(jì)要，辦理員工調(diào)職、離職手續(xù)等等。在實習(xí)期間，我都能出色地完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，堅守自己的工作崗位。（二）實習(xí)材料的整理在實習(xí)之前，我先準(zhǔn)確定位自己的興趣愛好和自己的各方面能力的集合點，我確定了自己第一份實習(xí)是辦公室文員相關(guān)的崗位。通過在網(wǎng)上搜素信息和老師的推薦，我得到了在吉林市今日建筑安裝工程有限公司的實習(xí)機會。為了努力做好這份實習(xí)工作，實習(xí)前，我先在網(wǎng)上搜索信息，了解到這個企業(yè)的主要業(yè)務(wù)是建筑安裝工程工人的培訓(xùn)、選聘、勞務(wù)派遣和工程施工。顯然，這個企業(yè)屬于建筑行業(yè)。建筑行業(yè)可能沒那么適合女生實習(xí)，但我認(rèn)為，這正好是一個鍛煉我自己，讓我懂得吃苦耐勞的好機會。實習(xí)前，我就做好了一切心理準(zhǔn)備。真正去實習(xí)了，我才意識到，雖然是建筑行業(yè)，但作為文秘，其實沒有那么累。只要每天安排好自己的工作就好了。四、實習(xí)體會（一）實習(xí)收獲通過這段時間的實習(xí)，收獲頗多?？偨Y(jié)起來，有以下幾點。一是加強自主學(xué)習(xí)——工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。我想，通過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。（二）對學(xué)校實習(xí)教學(xué)以及實習(xí)地點生產(chǎn)經(jīng)營的建議對學(xué)校實習(xí)教學(xué)的建議:實習(xí)教學(xué)是由校外實習(xí)教學(xué)和校內(nèi)實習(xí)教學(xué)兩部分共同組成的，兩個方面相輔相成，密切聯(lián)系。校內(nèi)實習(xí)是學(xué)生走向校外實習(xí)場地的必經(jīng)之路。因此，提高校內(nèi)實習(xí)教學(xué)對學(xué)生實習(xí)意義非凡。首先，增強學(xué)生興趣，讓學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)中做。校內(nèi)實習(xí)首先應(yīng)由教師進行講解演示，然后采取學(xué)生動手練習(xí)與教師指導(dǎo)相結(jié)合的辦法進行。實習(xí)初期，教師應(yīng)該吧所要教的理論知識與實際操作結(jié)合起來進行講解，并多給學(xué)生提供動手操作的機會。操作的同時，再結(jié)合理論知識，威脅和說呢過講解操作的步驟及要領(lǐng)，讓學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)，使學(xué)生能夠更好地把理論知識運用到實踐中，達(dá)到學(xué)以致用的目的。