【文章內(nèi)容簡介】 宣傳牌、新書宣傳、資源推介報告會等宣傳圖書館的各類資源。開展“讀者服務宣傳周”活動；在“世界讀書日”與有關部門加強聯(lián)系，并利用好門戶站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。XX年圖書室工作計劃 書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進燦爛書香人生，本學期制定工作計劃如下：一、指導思想近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中，學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。二、工作目標進一步加大學校圖書館、閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。加強閱讀的宣傳的引導，使學生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學以致用。進一步完善特色活動，認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。熟練運用現(xiàn)代技術，優(yōu)化流通管理。6，加強自身進修學習，充實自我。三、具體工作管好用好圖書資料，為教育教學服務。(1)利學管理各類書刊資料(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍(2)加強新書的宣傳介紹(4)做好書籍的修補和整理(5)填寫好各項登記表。見縫插針的開放時間 充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學前的時間。3，制度化的學生管理員隊伍學生管理員經(jīng)過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。形式多樣的圖書宣傳輔導。掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務。四、實施措施做到期初有計劃，期未有總結，各項工作按上級要求和學生的需要去做。圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。不斷完善反思，克服以前的不足，學習其他學校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。我們將不懈追求，使我校圖書館在本中發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學生的需求。XX年圖書館工作計劃一、指導思想 書籍是人類文明的結晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞學校20xx年工作思路，繼續(xù)完善和鞏固二級圖書館建設，夯實基礎工作，創(chuàng)新活動載體，突出亮點，切實發(fā)揮圖書館的育人功效。利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館圖書中的知識來充實自己。二、工作目標繼續(xù)完善二級圖書館建設，在新舊圖書進行重新整理分類的基礎上，徹底完成二級圖書館建設。將生本管理理念引入圖書館管理工作中，加強“小小圖書管理員”隊伍培訓和建設，加強圖書管理。加強硬件建設，根據(jù)現(xiàn)有條件，做好圖書館的文化布置，營造“人人愛讀書，人人讀好書”的讀書氛圍。加強閱讀的宣傳和引導，開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源，提升師生素質(zhì)。增強服務意識，切實做好對師生實行全開架借閱工作，擴大借閱范圍。篇三：XX年六五普法計劃一XX年六五普法計劃一：20xx年是“六五普法”的xx年，結合實際，在總結“五五普法”和經(jīng)驗和不足的基礎上，圍繞深化創(chuàng)建“平安畢橋”這一主題，深入開展法制宣傳教育，努力提高我村經(jīng)濟、政治、文化和社會各個領域的法治化水平。為此，特制定XX年普法工作計劃如下：一、加強領導，明確責任分工村兩委把“六五普法”列入重要的議事日程，并納入綜治考核內(nèi)容，要有計劃和檢查總結。要建立和調(diào)整工作小組，堅持主要領導親自抓，分管干部重點抓，同時把綜治中心作為參與和指導我村普法工作的重點，加強培訓學習，使之成為普法宣傳骨干，成為推動農(nóng)村普法宣傳教育的排頭兵。二、創(chuàng)新法治文化宣傳形式，提升法治文化建設水平建立法治文化村。打造一個法治文化村，開展“六個一”活動，即建立一條法制宣傳大道、一排法制文化墻、一個法制宣傳專欄、一個法律圖書角、一個法律咨詢室、一所法律學校，并利用農(nóng)家法律學校及法律圖書角開展形式新穎、豐富多彩的法制宣傳活動，切實吸引自覺學法用法，提高他們的法律意識和法律素質(zhì)，使盡快融入城市生活，做遵紀守法的新居民。三、開展形式多樣的法制宣傳活動，營造法制教育良好氛圍一是深入開展“法律三進”活動。以“法律進村” “法律進學校”“法律進支部”為載體，利用宣傳月、宣傳周、紀念日開展法制宣傳活動，確保法制宣傳全覆蓋。充分利用有線廣播電視的宣傳功能，增加時間時段，擴大宣傳內(nèi)容，要有法律知識、典型案例、法在身邊等內(nèi)容，通過法制文藝演出增強法制教育的趣味性和感染力。精心打造法制宣傳月，提升法制宣傳教育的層次和影響力。二是加強青少年法制教育。重點宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結合教育部門的計劃。加強企業(yè)和外來人口的法制教育，重點是《交通法》、《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等內(nèi)容。三是繼續(xù)開展法制教育宣傳員活動。積極做好全市法制教育宣傳員現(xiàn)場推進會來我村召開的各項準備工作，繼續(xù)開展法制教育宣傳員的創(chuàng)新工作，力爭總結出新的經(jīng)驗在部、省級推廣。XX年六五普法計劃二：為努力推進“六五”普法規(guī)劃的全面實施，結合教科系統(tǒng)實際，特制定201xx年普法工作計劃：一、指導思想堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標，堅持普法與依法治理相結合，深入開展法制宣傳教育活動，進 一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，深入推進全區(qū)教科系統(tǒng)管理的法治化進程，為促進全區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，構建和諧社會營造良好發(fā)展環(huán)境。二、工作目標通過“六五”普法工作的扎實開展，提高教科系統(tǒng)干部教師依法治校、依法執(zhí)教的工作水平。不斷提高全體師生員工的知法、守法和用法水平；教育和引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠離犯罪；進一步加強學校民主法制建設，完善法制教育絡體系，形成學校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。三、工作原則（一）堅持圍繞中心、服務大局。圍繞“優(yōu)質(zhì)教育、公平教育、和諧教育”這個中心，全面推進教育現(xiàn)代化。（二）堅持以人為本、服務師生。（三）堅持分類指導、注重實效。（四）堅持學用結合、普治并舉。（五）堅持與時俱進、改革創(chuàng)新。三、實施步驟（一）二月，制定本普法工作要點。（二）二至十二月，組織開展普法宣傳教育實踐活動；組織開展普法督查、指導活動。（三）十一至十二月，完成本總結，區(qū)教科局表彰普法先進集體與個人。四、工作措施(一)加強普法領導，健全制度，切實保障普法工作落到實處。加強對“六五”普法工作的領導，進一步提高對普法工作的認識。區(qū)教科局及各學校成立以主要領導為組長的普法領導小組，明確分工，落實責任，全面部署本學年普法工作。進一步加強普法宣傳教育的制度建設。繼續(xù)強化“三三”法制教育機制，做好三個結合(點面結合，學習掌握法律知識。內(nèi)外結合，遵守法紀法規(guī)。知行結合，學會自我保護)。嚴守三道防線(家庭防線。學校防線。社會防線)。以“三三”法制教育機制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作絡。重視普法教育機構和隊伍建設。挑選工作能力強的同志具體負責政策法規(guī)和普法教育工作。各學校要在立足于本校法制建設和開展學法的基礎上，加強與校外兼職法制副校長的 溝通，共同做好法制宣傳教育工作。(二)確立普法重點，注重實效，努力提高廣大師生法律意識。教育和引導干部職工要學習掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)等，學習國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全學法制度，努力提高全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工的法治理念，牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結合師德師風建設，加強對社會主義民主法制理論、篇二：XX圖書館工作計劃XX圖書館工作計劃新的一年，在完成學校任務的同時，圖書館要開拓思想，積極尋找符合學校的辦學理念的發(fā)展之路?，F(xiàn)在就XX圖書館的工作做如下展望：一硬件建設館舍布局（1）根據(jù)圖書館總體格局，本著方便讀者使用的出發(fā)點，合理規(guī)劃圖書館功能布局，美化圖書館環(huán)境，包括圖書館內(nèi)部環(huán)境的改造和圖書館外大廳的整體改造，已由專業(yè)設計公司對圖書館的內(nèi)部環(huán)境改造做了初步設計。具體施工時間由學校最終確定，圖書館提前做好協(xié)助工作。圖書館改造完成后，從細節(jié)上進一步對圖書館的環(huán)境做裝飾，為讀者提供一種溫馨、舒適的學習環(huán)境。（2）探討建立班級圖書角的可行性。計劃下學期初，與教務處、德育處合作，研究探討建立班級圖書角的可行性方案，并制定相關管理辦法。招募學生志愿者參與班級圖書角的管理，并負責與圖書館老師進行聯(lián)系。及時溝通圖書角的管理情況，并對負責搜集整理我校師生推薦的有價值的書目，報送圖書館，由圖書館整理、論證并上報采購計劃。通過這種途徑，既可以方便師生閱讀，又可以幫助圖書館及時了解讀者需求，使圖書采購工作更具針對性。圖書角書刊的來源可以通過兩種途徑獲得，一部分由圖書館負責提供，一部分由我校師生負責無償提供，主動提供自己收藏的好書在班級內(nèi)流通。加強和優(yōu)化文獻信息資源建設（1）完善圖書采購程序圖書館應該做到經(jīng)費持續(xù)投入和藏書不斷豐富。在完成教委配備圖書的同時，努力爭取學校經(jīng)費，自行采購部分優(yōu)質(zhì)中外文圖書，逐步剔除現(xiàn)有利用率較低的館藏。在采購文獻資源時，建立符合學校自身情況的文獻資源采購模式，把選擇權、采購權充分下放給教師與學生。同時探索圖書館采購與教師自采相結合的模式。計劃XX年每個學期進行一次書目征集工作，并上報圖書采購計劃，對征集書目進行查重后100%配齊。采購方式可以通過書商館配、上書店、實體書店等方式相結合，以保證圖書的到貨率。（2）探索電子圖書和數(shù)據(jù)庫的采購模式面對數(shù)字資源的不斷沖擊，傳統(tǒng)的圖書館模式已經(jīng)不能滿足讀者日新月異的需求，圖書館應該多方面考察市場中的各類型數(shù)字資源，尋找符合我校辦學層次，適合讀者使用的優(yōu)質(zhì)資源，在經(jīng)費許可的條件下，按需采購。計劃201 6年35月對數(shù)字資源市場進行考察，篩選重點關注的運營商8家左右。XX年610月，通過開通試用的方式，由我校師生親身體驗各試用產(chǎn)品。XX年1112月，對產(chǎn)品試用期使用情況作出分析統(tǒng)計，決定是否提出購買申請。（3）拓寬資源獲取渠道積極挖掘絡開放資源、搜集校內(nèi)外具有收藏價值的資料，提升圖書館文獻資源保障能力和服務水平。目前已經(jīng)搜集部分國內(nèi)外開放資源站。待4月完成圖書館站搭建后，對相關內(nèi)容進行分類整理，統(tǒng)一通過圖書館站發(fā)布相關鏈接。（4）報刊管理經(jīng)過一段時間的觀察，目前圖書館內(nèi)的紙本中外文報刊，利用率較低，圖書館計劃在XX年加強報刊的征訂、分發(fā)、管理、過期報刊的流通等工作，根據(jù)報刊的流通情況及讀者的實際需求，定期對圖書館整體報刊資源進行分析、評估，及時調(diào)整征訂目錄，對利用率不高的報刊及時剔除、退訂，逐步完善中外文報刊的入藏體系。二軟件建設1建立圖書館門戶站圖書館站的建設對圖書館的服務水平起著至關重要的作用。圖書館站是對圖書館文獻信息資源、服務等功能的集中體現(xiàn)。讀者通過訪問圖書館站，可以快速了解圖書館的所有內(nèi)容，方便讀者利用圖書館。目前站建設已經(jīng)在王華副校長的牽頭下，與信息中心方主任溝通，初步模板已經(jīng)建立，計劃XX年24月，完成圖書館站的搭建工作。開展深層次服務目前，圖書館所提供的服務僅包括書刊借閱，服務層次較低，圖書館利用率較低。XX年應該在擴大基礎服務范圍，包括：增設自助復印、打印一體機；增設失物招領處；愛心角等服務；同時逐步面向讀者開拓深層次服務，如開展文獻檢索服務；知識檢索培訓服務；積極探索開展閱讀推廣工作，做好書目推薦、圖書評論、導讀等閱讀指導，推進移動閱讀、絡閱讀方面的技術服務等。（1）深層服務計劃在圖書館站搭建完畢后，通過圖書館站開展文獻檢索服務，書目推薦、導讀等相關服務；（2）在經(jīng)費允許的情況下，下學期采購部分硬件設備，豐富圖書館的功能。員工隊伍建設圖書館員工將積極參加教育培訓，開展圖書館員的繼續(xù)教育，主動進行館際交流，參加學習班和會議交流，不斷提高圖書館員的職業(yè)道德和業(yè)務水平。計劃圖書館每個學期參加45次與中學圖書館相關的培訓或活動等，目前國家圖書館、首都圖書館都會定期舉辦相關內(nèi)容的培訓；另一些知名的數(shù)據(jù)運營商也會定期舉辦一系列的活動，如知、超星、萬方等；同時也要積極拜訪兄弟學校圖書館，交流工作經(jīng)驗等。圖書館活動開展為提升讀者的閱讀興趣，圖書館應舉辦豐富多彩的活動，擴大圖書館在校園的影響力。與教務處、德育處或校外單位聯(lián)合開展讀書活動、征文活動和益智類活動等。（1）讀書征文活動（—）計劃以世界讀書日（4月23日）為契機，與德育處合作，并邀請數(shù)據(jù)運營商、或其他單位，如首圖、北京市中小學數(shù)字圖書館等，開展校園讀書征文活動。4月1日—4月8日，聯(lián)合德育處確定征文主題，征文類型、評選方案等相關工作，文章體裁可以是讀后感、也可以是自己的學習感悟，或是對學校、對圖書館的認識等方