【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 宣傳牌、新書宣傳、資源推介報(bào)告會(huì)等宣傳圖書館的各類資源。開展“讀者服務(wù)宣傳周”活動(dòng)；在“世界讀書日”與有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，并利用好門戶站，共同辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動(dòng)。XX年圖書室工作計(jì)劃 書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。中學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。二、工作目標(biāo)進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識(shí)竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。三、具體工作管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。(1)利學(xué)管理各類書刊資料(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍(2)加強(qiáng)新書的宣傳介紹(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理(5)填寫好各項(xiàng)登記表。見縫插針的開放時(shí)間 充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。3，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四、實(shí)施措施做到期初有計(jì)劃，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。我們將不懈追求，使我校圖書館在本中發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求。XX年圖書館工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 書籍是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞學(xué)校20xx年工作思路，繼續(xù)完善和鞏固二級(jí)圖書館建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮圖書館的育人功效。利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館圖書中的知識(shí)來充實(shí)自己。二、工作目標(biāo)繼續(xù)完善二級(jí)圖書館建設(shè)，在新舊圖書進(jìn)行重新整理分類的基礎(chǔ)上，徹底完成二級(jí)圖書館建設(shè)。將生本管理理念引入圖書館管理工作中，加強(qiáng)“小小圖書管理員”隊(duì)伍培訓(xùn)和建設(shè)，加強(qiáng)圖書管理。加強(qiáng)硬件建設(shè)，根據(jù)現(xiàn)有條件，做好圖書館的文化布置，營(yíng)造“人人愛讀書，人人讀好書”的讀書氛圍。加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源，提升師生素質(zhì)。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做好對(duì)師生實(shí)行全開架借閱工作，擴(kuò)大借閱范圍。篇三：XX年六五普法計(jì)劃一XX年六五普法計(jì)劃一：20xx年是“六五普法”的xx年，結(jié)合實(shí)際，在總結(jié)“五五普法”和經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，圍繞深化創(chuàng)建“平安畢橋”這一主題，深入開展法制宣傳教育，努力提高我村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的法治化水平。為此，特制定XX年普法工作計(jì)劃如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工村兩委把“六五普法”列入重要的議事日程，并納入綜治考核內(nèi)容，要有計(jì)劃和檢查總結(jié)。要建立和調(diào)整工作小組，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管干部重點(diǎn)抓，同時(shí)把綜治中心作為參與和指導(dǎo)我村普法工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使之成為普法宣傳骨干，成為推動(dòng)農(nóng)村普法宣傳教育的排頭兵。二、創(chuàng)新法治文化宣傳形式，提升法治文化建設(shè)水平建立法治文化村。打造一個(gè)法治文化村，開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即建立一條法制宣傳大道、一排法制文化墻、一個(gè)法制宣傳專欄、一個(gè)法律圖書角、一個(gè)法律咨詢室、一所法律學(xué)校，并利用農(nóng)家法律學(xué)校及法律圖書角開展形式新穎、豐富多彩的法制宣傳活動(dòng)，切實(shí)吸引自覺學(xué)法用法，提高他們的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，使盡快融入城市生活，做遵紀(jì)守法的新居民。三、開展形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，營(yíng)造法制教育良好氛圍一是深入開展“法律三進(jìn)”活動(dòng)。以“法律進(jìn)村” “法律進(jìn)學(xué)?！薄胺蛇M(jìn)支部”為載體，利用宣傳月、宣傳周、紀(jì)念日開展法制宣傳活動(dòng)，確保法制宣傳全覆蓋。充分利用有線廣播電視的宣傳功能，增加時(shí)間時(shí)段，擴(kuò)大宣傳內(nèi)容，要有法律知識(shí)、典型案例、法在身邊等內(nèi)容，通過法制文藝演出增強(qiáng)法制教育的趣味性和感染力。精心打造法制宣傳月，提升法制宣傳教育的層次和影響力。二是加強(qiáng)青少年法制教育。重點(diǎn)宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結(jié)合教育部門的計(jì)劃。加強(qiáng)企業(yè)和外來人口的法制教育，重點(diǎn)是《交通法》、《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等內(nèi)容。三是繼續(xù)開展法制教育宣傳員活動(dòng)。積極做好全市法制教育宣傳員現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)來我村召開的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，繼續(xù)開展法制教育宣傳員的創(chuàng)新工作，力爭(zhēng)總結(jié)出新的經(jīng)驗(yàn)在部、省級(jí)推廣。XX年六五普法計(jì)劃二：為努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，結(jié)合教科系統(tǒng)實(shí)際，特制定201xx年普法工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市、區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo)，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn) 一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，深入推進(jìn)全區(qū)教科系統(tǒng)管理的法治化進(jìn)程，為促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。二、工作目標(biāo)通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展，提高教科系統(tǒng)干部教師依法治校、依法執(zhí)教的工作水平。不斷提高全體師生員工的知法、守法和用法水平；教育和引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠(yuǎn)離犯罪；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè)，完善法制教育絡(luò)體系，形成學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機(jī)制。三、工作原則（一）堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。圍繞“優(yōu)質(zhì)教育、公平教育、和諧教育”這個(gè)中心，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化。（二）堅(jiān)持以人為本、服務(wù)師生。（三）堅(jiān)持分類指導(dǎo)、注重實(shí)效。（四）堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉。（五）堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。三、實(shí)施步驟（一）二月，制定本普法工作要點(diǎn)。（二）二至十二月，組織開展普法宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)；組織開展普法督查、指導(dǎo)活動(dòng)。（三）十一至十二月，完成本總結(jié)，區(qū)教科局表彰普法先進(jìn)集體與個(gè)人。四、工作措施(一)加強(qiáng)普法領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，切實(shí)保障普法工作落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高對(duì)普法工作的認(rèn)識(shí)。區(qū)教科局及各學(xué)校成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，全面部署本學(xué)年普法工作。進(jìn)一步加強(qiáng)普法宣傳教育的制度建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化“三三”法制教育機(jī)制，做好三個(gè)結(jié)合(點(diǎn)面結(jié)合，學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)。內(nèi)外結(jié)合，遵守法紀(jì)法規(guī)。知行結(jié)合，學(xué)會(huì)自我保護(hù))。嚴(yán)守三道防線(家庭防線。學(xué)校防線。社會(huì)防線)。以“三三”法制教育機(jī)制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作絡(luò)。重視普法教育機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。挑選工作能力強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。各學(xué)校要在立足于本校法制建設(shè)和開展學(xué)法的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與校外兼職法制副校長(zhǎng)的 溝通，共同做好法制宣傳教育工作。(二)確立普法重點(diǎn)，注重實(shí)效，努力提高廣大師生法律意識(shí)。教育和引導(dǎo)干部職工要學(xué)習(xí)掌握社會(huì)主義民主法制理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國(guó)家基本法律、教育法律法規(guī)等，學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全學(xué)法制度，努力提高全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工的法治理念，牢固樹立社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義的法律價(jià)值觀念、社會(huì)主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、篇二：XX圖書館工作計(jì)劃XX圖書館工作計(jì)劃新的一年，在完成學(xué)校任務(wù)的同時(shí)，圖書館要開拓思想，積極尋找符合學(xué)校的辦學(xué)理念的發(fā)展之路?，F(xiàn)在就XX圖書館的工作做如下展望：一硬件建設(shè)館舍布局（1）根據(jù)圖書館總體格局，本著方便讀者使用的出發(fā)點(diǎn)，合理規(guī)劃圖書館功能布局，美化圖書館環(huán)境，包括圖書館內(nèi)部環(huán)境的改造和圖書館外大廳的整體改造，已由專業(yè)設(shè)計(jì)公司對(duì)圖書館的內(nèi)部環(huán)境改造做了初步設(shè)計(jì)。具體施工時(shí)間由學(xué)校最終確定，圖書館提前做好協(xié)助工作。圖書館改造完成后，從細(xì)節(jié)上進(jìn)一步對(duì)圖書館的環(huán)境做裝飾，為讀者提供一種溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）探討建立班級(jí)圖書角的可行性。計(jì)劃下學(xué)期初，與教務(wù)處、德育處合作，研究探討建立班級(jí)圖書角的可行性方案，并制定相關(guān)管理辦法。招募學(xué)生志愿者參與班級(jí)圖書角的管理，并負(fù)責(zé)與圖書館老師進(jìn)行聯(lián)系。及時(shí)溝通圖書角的管理情況，并對(duì)負(fù)責(zé)搜集整理我校師生推薦的有價(jià)值的書目，報(bào)送圖書館，由圖書館整理、論證并上報(bào)采購(gòu)計(jì)劃。通過這種途徑，既可以方便師生閱讀，又可以幫助圖書館及時(shí)了解讀者需求，使圖書采購(gòu)工作更具針對(duì)性。圖書角書刊的來源可以通過兩種途徑獲得，一部分由圖書館負(fù)責(zé)提供，一部分由我校師生負(fù)責(zé)無償提供，主動(dòng)提供自己收藏的好書在班級(jí)內(nèi)流通。加強(qiáng)和優(yōu)化文獻(xiàn)信息資源建設(shè)（1）完善圖書采購(gòu)程序圖書館應(yīng)該做到經(jīng)費(fèi)持續(xù)投入和藏書不斷豐富。在完成教委配備圖書的同時(shí)，努力爭(zhēng)取學(xué)校經(jīng)費(fèi)，自行采購(gòu)部分優(yōu)質(zhì)中外文圖書，逐步剔除現(xiàn)有利用率較低的館藏。在采購(gòu)文獻(xiàn)資源時(shí)，建立符合學(xué)校自身情況的文獻(xiàn)資源采購(gòu)模式，把選擇權(quán)、采購(gòu)權(quán)充分下放給教師與學(xué)生。同時(shí)探索圖書館采購(gòu)與教師自采相結(jié)合的模式。計(jì)劃XX年每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次書目征集工作，并上報(bào)圖書采購(gòu)計(jì)劃，對(duì)征集書目進(jìn)行查重后100%配齊。采購(gòu)方式可以通過書商館配、上書店、實(shí)體書店等方式相結(jié)合，以保證圖書的到貨率。（2）探索電子圖書和數(shù)據(jù)庫(kù)的采購(gòu)模式面對(duì)數(shù)字資源的不斷沖擊，傳統(tǒng)的圖書館模式已經(jīng)不能滿足讀者日新月異的需求，圖書館應(yīng)該多方面考察市場(chǎng)中的各類型數(shù)字資源，尋找符合我校辦學(xué)層次，適合讀者使用的優(yōu)質(zhì)資源，在經(jīng)費(fèi)許可的條件下，按需采購(gòu)。計(jì)劃201 6年35月對(duì)數(shù)字資源市場(chǎng)進(jìn)行考察，篩選重點(diǎn)關(guān)注的運(yùn)營(yíng)商8家左右。XX年610月，通過開通試用的方式，由我校師生親身體驗(yàn)各試用產(chǎn)品。XX年1112月，對(duì)產(chǎn)品試用期使用情況作出分析統(tǒng)計(jì)，決定是否提出購(gòu)買申請(qǐng)。（3）拓寬資源獲取渠道積極挖掘絡(luò)開放資源、搜集校內(nèi)外具有收藏價(jià)值的資料，提升圖書館文獻(xiàn)資源保障能力和服務(wù)水平。目前已經(jīng)搜集部分國(guó)內(nèi)外開放資源站。待4月完成圖書館站搭建后，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分類整理，統(tǒng)一通過圖書館站發(fā)布相關(guān)鏈接。（4）報(bào)刊管理經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，目前圖書館內(nèi)的紙本中外文報(bào)刊，利用率較低，圖書館計(jì)劃在XX年加強(qiáng)報(bào)刊的征訂、分發(fā)、管理、過期報(bào)刊的流通等工作，根據(jù)報(bào)刊的流通情況及讀者的實(shí)際需求，定期對(duì)圖書館整體報(bào)刊資源進(jìn)行分析、評(píng)估，及時(shí)調(diào)整征訂目錄，對(duì)利用率不高的報(bào)刊及時(shí)剔除、退訂，逐步完善中外文報(bào)刊的入藏體系。二軟件建設(shè)1建立圖書館門戶站圖書館站的建設(shè)對(duì)圖書館的服務(wù)水平起著至關(guān)重要的作用。圖書館站是對(duì)圖書館文獻(xiàn)信息資源、服務(wù)等功能的集中體現(xiàn)。讀者通過訪問圖書館站，可以快速了解圖書館的所有內(nèi)容，方便讀者利用圖書館。目前站建設(shè)已經(jīng)在王華副校長(zhǎng)的牽頭下，與信息中心方主任溝通，初步模板已經(jīng)建立，計(jì)劃XX年24月，完成圖書館站的搭建工作。開展深層次服務(wù)目前，圖書館所提供的服務(wù)僅包括書刊借閱，服務(wù)層次較低，圖書館利用率較低。XX年應(yīng)該在擴(kuò)大基礎(chǔ)服務(wù)范圍，包括：增設(shè)自助復(fù)印、打印一體機(jī)；增設(shè)失物招領(lǐng)處；愛心角等服務(wù)；同時(shí)逐步面向讀者開拓深層次服務(wù)，如開展文獻(xiàn)檢索服務(wù)；知識(shí)檢索培訓(xùn)服務(wù)；積極探索開展閱讀推廣工作，做好書目推薦、圖書評(píng)論、導(dǎo)讀等閱讀指導(dǎo)，推進(jìn)移動(dòng)閱讀、絡(luò)閱讀方面的技術(shù)服務(wù)等。（1）深層服務(wù)計(jì)劃在圖書館站搭建完畢后，通過圖書館站開展文獻(xiàn)檢索服務(wù)，書目推薦、導(dǎo)讀等相關(guān)服務(wù)；（2）在經(jīng)費(fèi)允許的情況下，下學(xué)期采購(gòu)部分硬件設(shè)備，豐富圖書館的功能。員工隊(duì)伍建設(shè)圖書館員工將積極參加教育培訓(xùn)，開展圖書館員的繼續(xù)教育，主動(dòng)進(jìn)行館際交流，參加學(xué)習(xí)班和會(huì)議交流，不斷提高圖書館員的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。計(jì)劃圖書館每個(gè)學(xué)期參加45次與中學(xué)圖書館相關(guān)的培訓(xùn)或活動(dòng)等，目前國(guó)家圖書館、首都圖書館都會(huì)定期舉辦相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)；另一些知名的數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)商也會(huì)定期舉辦一系列的活動(dòng)，如知、超星、萬(wàn)方等；同時(shí)也要積極拜訪兄弟學(xué)校圖書館，交流工作經(jīng)驗(yàn)等。圖書館活動(dòng)開展為提升讀者的閱讀興趣，圖書館應(yīng)舉辦豐富多彩的活動(dòng)，擴(kuò)大圖書館在校園的影響力。與教務(wù)處、德育處或校外單位聯(lián)合開展讀書活動(dòng)、征文活動(dòng)和益智類活動(dòng)等。（1）讀書征文活動(dòng)（—）計(jì)劃以世界讀書日（4月23日）為契機(jī)，與德育處合作，并邀請(qǐng)數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)商、或其他單位，如首圖、北京市中小學(xué)數(shù)字圖書館等，開展校園讀書征文活動(dòng)。4月1日—4月8日，聯(lián)合德育處確定征文主題，征文類型、評(píng)選方案等相關(guān)工作，文章體裁可以是讀后感、也可以是自己的學(xué)習(xí)感悟，或是對(duì)學(xué)校、對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)等方