優(yōu)秀師徒發(fā)言稿(徒弟)(編輯修改稿)
2024-10-17 21:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有理想、有激情、有闖勁，但也深知自己存在很多不足的地方，與工程質(zhì)量的要求和領導的期望相比，還有較大的距離。我們迫切的希望能盡快勝任項目部的工作，因此，必須盡快適應項目建設的腳步和工作節(jié)奏。在我們面對工作和生活上的困惑時，公司適時地為我們安排師徒結(jié)對活動，猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心，為我們指引一條快速成長的道路?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，作為徒弟的我們，需要進步，需要成長，更需要努力。為此，我們會完成好既定目標，明確發(fā)展方向，一步一個腳印，扎扎實實地走下去。對我們千萬不要吝嗇你們的批評，我們一定會虛心接受，勇于面對自己的不足，這樣才會有更大的進步。在此，我代表所有徒弟們做出承諾，在結(jié)對期間，我們一定會認真觀察，勤于思考，虛心向師傅請教，真心誠意地接受師傅們的指導和督促，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，努力使自己早日成為一名合格的鐵建人。師傅們，您們是我們的目標，站在前面指引著我們前進。作為徒弟的我們也一定會牢記師傅們的教誨，決不辜負師傅和領導們的悉心指導和期望。謝謝！第三篇：師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿高一預科張立朋 尊敬的各位領導、親愛的同事們：大家好。我是高一預科部的張立朋。今天很榮幸作為徒弟的代表在這里發(fā)言。我是17年通過選調(diào)從觀臺中學進入咱們磁縣一中的。在過去的半年里，收獲了很多，也有一些體會，體會到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和一中管理方式的不同，體會到了高中教育階段和義務教育階段教育對象的不同特點，以及由此而產(chǎn)生的教學工作和班級管理工作中方式方法的不同。在這個適應的過程中，一中的領導和同事們給予了很多的幫助和指導。尤其是我這次的學科師傅梁玉剛老師和班主任師傅安少偉主任。他們時刻在我身邊提點我、指導我，可以說，他們是
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