【文章內(nèi)容簡介】 ，深入分析，精心謀劃，創(chuàng)新主題實踐活動載體，通過系列主題實踐活動的開展，切實解決了師生學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，促進(jìn)了學(xué)生健康成長，為教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提升了教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)了學(xué)校工作新局面。五是逐步完善了制度。為了進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實踐活動成果，推動學(xué)校各項工作上新臺階，形成長效機制。我們協(xié)同各部門負(fù)責(zé)人，進(jìn)一步理順教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理等管理機制，完善各項管理制度，制定出《曙光中學(xué)師德教育實施方案》，現(xiàn)已引發(fā)給大家，征求大家的意見，進(jìn)一步完善方案，努力做到以制度約束人，以工作成績評價人，進(jìn)一步調(diào)動了廣大教職工的工作主動性和積極性。三、存在的問題與不足近年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，但我們與其他兄弟學(xué)校相比還存在不小的差距。生源質(zhì)量不高，教師隊伍結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，教育教學(xué)質(zhì)量提高不顯著等制約著學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的提升。四、下一步工作打算在隆陽區(qū)黨委、區(qū)教育局黨辦領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，對前一階段學(xué)習(xí)實踐活動開展“回頭看”，及時查缺補漏，鞏固學(xué)習(xí)實踐活動成果，進(jìn)一步完善提高，同時做好經(jīng)驗總結(jié)。認(rèn)真貫徹落實上級的部署和要求，在廣泛征求大家意見和建議的基礎(chǔ)上，制定整改落實階段工作的實施方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒他校的好經(jīng)驗和好做法，進(jìn)一步加大整改落實階段的工作力度，落實整改措施，在自選動作上，創(chuàng)新思路，大膽嘗試，探究出解決問題的新方法和措施。確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實實在在的效果，推動學(xué)校新一輪科學(xué)發(fā)展。保山曙光學(xué)校黨支部 2009年12月1日第三篇：學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段總結(jié)學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段總結(jié)按照鎮(zhèn)黨委的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以研讀《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神及鎮(zhèn)黨委有關(guān)要求精神為重點，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展、跨越式發(fā)展的主題，以大討論促進(jìn)發(fā)展觀念的大轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新發(fā)展模式，提升發(fā)展能力，破解發(fā)展難題，堅持以人為本，通過學(xué)習(xí)、討論，增強了全面提升教育教學(xué)水平，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展的使命感和責(zé)任感。一、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機構(gòu)，落實措施、精心布置學(xué)校非常重視科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，把它作為學(xué)校一項中心工作列入了2009年學(xué)校工作計劃。根據(jù)學(xué)校性質(zhì)，學(xué)校作出了教職工全部參加學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動按照安排，我校成立了以楊在成同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，落實了學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用集中和自學(xué)兩種形式在全體教師中開展活動。我校于2009年10月2日，召開了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀動員大會。會議由校長主持，季東泉主任做動員報告。季東泉主任在動員報告中著重強調(diào)了此次學(xué)習(xí)教育活動的意義：首先明確什么是科學(xué)發(fā)展觀，第二通過學(xué)習(xí)、討論、整改、提高，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，第三增強科學(xué)發(fā)展意識、提高科學(xué)發(fā)展能力、全面提升教育教學(xué)水平，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。然后主任宣讀《學(xué)校關(guān)于在全校教師中開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的工作方案》和《學(xué)校關(guān)于開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的實施方案》，對開展此次活動的進(jìn)程進(jìn)行了詳細(xì)的部署，以便使廣大黨員和教師有的放矢的參與到活動中來。為了在教師中掀起學(xué)習(xí)的高潮，季主任針對教師隊伍中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行了表揚，如在教學(xué)一線擔(dān)任班主任工作的尹洪芹老師，50多歲但在工作上仍是兢兢業(yè)業(yè)的楊振敏老師，放棄個人利益，以學(xué)校大局為重的支順堂老師。通過他們的表率作用，來激勵廣大教師立足崗位，無私奉獻(xiàn)，以推進(jìn)我?？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的深入開展?？茖W(xué)安排時間，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。按照部署，制定了《學(xué)校黨員、教師政治學(xué)習(xí)計劃》，從10月3日開始到10月31日，對集中學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)和教師自學(xué)時間，進(jìn)行科學(xué)安排。嚴(yán)格要求，努力做到人員、時間到位，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。并進(jìn)行了細(xì)化的安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容，使得學(xué)習(xí)內(nèi)容更加充實。學(xué)習(xí)形式多樣，除了全體教師集中學(xué)習(xí)外，還有黨小組集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)等，為保證學(xué)習(xí)效果，對學(xué)校整體工作進(jìn)行了重新安排，合理調(diào)配時間，確保每天有1個小時的學(xué)習(xí)時間，我校利用每周三下午的時間集中組織學(xué)習(xí)了4次。為檢驗學(xué)習(xí)效果，我校于10月25日對全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容測試，測試成績均達(dá)到了90分以上。5月26日，全校進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀大討論。二、突出重點 注重實效。抓思想發(fā)動，干部職工的思想認(rèn)識見成效。通過近1個多月的學(xué)習(xí)，使全體干部職工更加深刻地理解進(jìn)行學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動現(xiàn)實意義及深刻內(nèi)涵，充分認(rèn)識加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，大家學(xué)習(xí)熱情高漲，態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真。整個活動正在健康有序、扎實有效推進(jìn)，呈現(xiàn)良好開局，為第二階段工作順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。抓學(xué)習(xí)討論，教師理論素養(yǎng)提高見成效。通過1個多月學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，在領(lǐng)導(dǎo)干部帶動下，全校教師深入學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》，認(rèn)真撰寫讀書筆記。同時積極開展專題輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)討論活動，使全體黨員和教師接受一次內(nèi)容豐富，全面系統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)。本階段領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時間達(dá)到6次，教師實際學(xué)習(xí)時間大多超過5次。學(xué)習(xí)筆記人均達(dá)到了10000多字，教師寫學(xué)習(xí)心得一篇、班子成員寫學(xué)習(xí)心得2篇。抓宣傳報道，營造整風(fēng)建設(shè)活動濃厚氛圍見成效。為加大宣傳力度，利用黑板報、校園廣播等進(jìn)行宣傳科學(xué)發(fā)展觀，給廣大教師提供了一個良好的學(xué)習(xí)的平臺。通過大學(xué)習(xí)、大宣傳、大討論、大造聲勢，營造了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展良好的氛圍。為了調(diào)動教師鉆研業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論和教學(xué)方法，培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，我們安排陳春香老師，做了題為《厚愛中差生，全面提高素質(zhì)教育》的經(jīng)驗交流，她結(jié)合自身實際，闡述了如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生，以科學(xué)發(fā)展的眼光看待學(xué)生，讓更多的老師從中受益。開展“深入解放思想，推動科學(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)討論。為了進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，我校通過專題學(xué)習(xí)和討論會等形式，深入開展了“深入解放思想，推動科學(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)與實踐。全校教師充分認(rèn)識到