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正文內(nèi)容

中學教師工作述職報告及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-17 20:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 不少缺點和問題,還望老師問提出寶貴意見,幫助我完善自我和今后更好的工作。中學教師工作述職報告9本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,然而從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,然而還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。然而為了上好課,我做了下面的工作:課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。 組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,然而先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水x。熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:然而輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 “進無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言x緩,平時考試較少,語言不夠生動。然而考試成績不穩(wěn)定等。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。中學教師工作述職報告10尊敬的各位領(lǐng)導、評委 、老師,大家好!今天,我懷著一顆從容而又充實的心情向大家匯報我一年來的工作實績。雖然這一年我校教師面臨著不知何去何從的非常時期,可我工作態(tài)度始終一如既往,我每天除了認真?zhèn)湔n、上課、做好班主任工作之外,還不斷的擠時間學習,學習名師授課方法、學習科研理論、擴大閱讀面、豐富文化底蘊,每天真是忙得不亦樂乎,有的同事不解的問我:“你每天坐在微機室里,都看些啥?不累嗎?”說句心里話,我不但不感到累,反而倍感充實,我總有一種緊迫感,如果不充電學習新知識,就有一種被時代淘汰的危險,在我的心底深處,我有一個最大的愿望:那就是無論走到哪里,都要做一名學生認可、家長放心、同事稱贊、領(lǐng)導信賴的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀語文教師。還記得xx年上半年,正是初三學生參加中考和畢業(yè)的關(guān)鍵性階段,雖然學校面臨著即將解體,班級的“差生”又很多的現(xiàn)實問題,可身為班主任的我卻絲毫沒有松懈,每天堅持和郭主任、胡老師一起坐早班車到校,看著學生背單詞、背古詩。多年做班主任的我深知幫助科任老師維護課堂紀律的重要性,我對學生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法,雖然這種“笨”方法使我一天下來很疲憊,可是看到班級的紀律自始至終都受到科任老師的好評,我就感到無比的欣慰,尤其是當我聽到很多科任老師對我說:“就喜歡和你搭檔,你干班主任工作真實在”時,我就覺得我“值”了,我無愧于心。眾所周知,初三收費是個老大難,我決定先下手為強,主動出擊,不等學生回家先提交費問題,我搶在學生前面逐一給學生家長打電話,先嘮孩子的優(yōu)點,再嘮孩子的學習,轉(zhuǎn)而又嘮到只要孩子認真學習,考學肯定有望,直到把家長嘮得眉開眼笑,信心百倍的主動對我說:“你們快補課吧,多少錢我們都交,可別耽誤了孩子?!本瓦@樣我連續(xù)幾天不停的和家長嘮,直嘮的我口干舌燥,咽喉腫痛,果真是功夫不負有心人,我班補習費最終全部交齊。我干班主任工作的韌勁和執(zhí)著也得到了領(lǐng)導和初三老師的肯定。轉(zhuǎn)眼間,又是一年一度的職高招生工作,回首去年我在初二任課時還為學校招職高生5人,今年又怎可等閑視之,我再一次采取和家長猛“嘮”的方式,針對學生的實際情況,把成破厲害,嘮得清清楚楚、明明白白,直嘮得家長拉著我的手說:“我們信任你,我們肯定去。”就這樣我今年又送去了職高生4人,為學校做出了一點小小的貢獻。我們班英語成績較差,尤其尖子生陳偉慶、紀清艷、門新旺的英語成績更令我擔心,我采取的“曉之以理,動之以情”的教育方法已經(jīng)使臨近中考的他們麻木不仁了,于是我果斷的改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),采取了緊追,緊盯,緊問,緊批、緊管的方法,直到把他們逼的利用假期、休息日自己找補課老師一陳狂補,果然有效,(再加上英語老師的耐心輔導),他們終于在中考時取得了可喜的成績。今年下半年我又接了初一新生,沒想到的是在新生入校的頭一天,我意外檢查出了婦科病,動了手術(shù),一貫對工作負責的我楞是一天沒歇,在學生入校的頭一天就冒著大雨領(lǐng)著學生,搬桌椅,打掃教室,發(fā)書,緊接著連續(xù)幾天,又組織學生除草,清理大小操場的分擔區(qū),每天我的腿都累的酸酸的、軟軟的,終于在三周后,我由于身體沒有恢復好再次住進了醫(yī)院,醫(yī)生埋怨我說:“從來沒見過手術(shù)后不休息的,你會留下后遺癥的。”丈夫也責備我說:“你怎么這么笨,學校都要黃了,你還要什么強”。果不其然,我的腿最終烙下了不能走遠路的病根??晌乙恢辈缓蠡冢驗槲姨私馕易约?,我總是把工作放到我全部生活的第一位,總是盡我最大的努力做好我份內(nèi)的事,因為只有這樣,我的心才塌實,才烙挺兒。由于我班主任工作的盡心盡力,我?guī)缀趺吭露极@得了學校班主任評價的一等獎或二等獎,我在今年六月份還獲得了XX市教育局頒發(fā)的“和諧班集體”的光榮冊,在今年5月份還代表學校參加了XX市第7屆優(yōu)秀班主任技能大賽。我不僅在班主任工作方面腳踏實地,在語文教學方面更是孜孜以求。我們班的李旭語文基礎(chǔ)較差,我每天都對她一對一的面批作文,她家境不是很好,舍不得錢買作文書,我就給它買,她很懶,不背課文,我就陪她一起背,在我倍加關(guān)照下,門新旺終于中考語文取得了104分的好成績,她當時摟著我的脖子風趣的說:“老師,我真要感謝你當時對我的磨磨嘰嘰呀!”我也自豪的對她說:“當時對你的陪讀、陪背,不僅使你走向了二高,也使我成績斐然,我在今年4月份參加的XX市第三屆“學苑杯”教育教學技能大賽古詩文背誦中,獲得了一等獎。在語文教學中,我深知我的語文教學能力急待提高,我不斷研究教學教法,虛心向老教師請教,我不僅認真揣摩每一篇課文,更是珍惜每一學期講匯報課的機會,我把它當成演練的實地,快速成長的契機,我有時甚至備課到深夜,不放過任何一個細節(jié)。記得今年5月我講的匯報課〈〈寫景讓記敘文更精彩〉〉獲得了聽課老師的一致好評。我在閑暇時間還經(jīng)常在網(wǎng)上聽名師講課和名師講座。竇桂梅的〈〈秋天的懷念〉〉,〈〈丑小鴨〉我百聽不厭;竇桂梅的講座〈〈為生命奠基〉〉燃起了我投身語文教學的激情;趙謙翔的綠色語文教學更使我明白了語文教學的真諦……雖然在學習中我比別人付出了更大的艱辛,丈夫的常年在外;我兒子初三思想的動蕩、成績的下滑;家務(wù)活的繁重;胳膊皰疹的再次發(fā)作,有時真的讓我心力交瘁,可當我徜徉于語文知識的海洋中時,卻有一種如饑似渴之感,因此再苦再累我也無怨無悔。我深知要想成為一名大家都認可的語文教師,不但要有淵博的知識,更要用教育科研理論來武裝自己,為了提高自己的素養(yǎng),我在這一年還看了大量的書籍:〈〈青年教師〉〉、〈〈新教育〉〉、〈〈教育科研動態(tài)〉〉、〈〈點行陶行之〉〉、〈〈心理學〉、〈〈教育學〉〉等,由于我的刻苦努力、勤奮好學,我在今年10月份剛剛舉行的XX市第七屆十佳理論考核中,有109人參加,我獲得了第11名的優(yōu)異成績,受到了局里很多領(lǐng)導和教師的稱贊。教有所得,學有所得,我把這些體會、感受都形成文字,寫成了一篇篇論文。20xx年1月,我在〈〈蛟河教育〉〉上發(fā)表了〈〈打造亮麗的中考記敘文〉〉;xx年6月在全國中小學教師繼續(xù)網(wǎng)中發(fā)表文章《樂于奉獻》;在今年的《教育科研動態(tài)》第二期上發(fā)表《競選州長導語設(shè)計》;在〈〈新教育〉〉第三期上發(fā)表〈〈廉潔從教鑄師魂〉〉。雖然我沒有取得驕人的成績,但一次次小小的成功也會在我的心中泛起陣陣漣漪。難忘記,一次次俯身面批作文,累的我腰酸腿痛;參加每一次競賽,都要經(jīng)歷多少個不眠之夜;寫每一篇論文都要斟酌反復,修改多次;潛心鉆研業(yè)務(wù),揣摩新課改,有時會累的雙眼模糊,畢竟自己是40歲的中年人了……寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?在今年的5月17日我正式成為一名光榮的共產(chǎn)黨員,在今年上半年的學校期末總結(jié)會上,我獲得了一等獎,還得到了近1000元獎金和一個“多功能電熱鍋、毛巾被”,看到自己僅僅在一年的時間里就獲得了這么多貨真價實的證書和榮譽,我由衷的感到滿足,更深悟到冰心老人家的一句話:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。成績只能代表過去,前方的路還很漫長,或許還充滿荊棘,在我今后的教學生涯中,我可能還會遭遇到更大的挫敗,但我更欣賞泰戈爾的那句名言:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過?!苯窈鬅o論身居何時何地,我都會以更加淡定的心態(tài),全身心的投入到我鐘愛的教育事業(yè)?!办o下心來教書,潛下心來育人”將是我在今后教育教學工作中永遠的方向。謝謝大家!中學教師工作述職報告11尊敬的領(lǐng)導:20xx學年度,本人擔任高20x屆4兩個班高中語文教學,在學校各級領(lǐng)導的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務(wù)。在此,作以簡單總結(jié)和匯報,不當之處,敬請批評指正。一、政治思想表現(xiàn)熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高。堅持教書育人相結(jié)合。熱愛學校,積極進取,甘于奉獻,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,勇于承擔工作,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益,前后頂課一個月、頂班主任十八天。待人熱情,關(guān)心集體,處事公正,團結(jié)同事。二、思想教育管理第一、保持高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,注意教師形象和素養(yǎng),嚴格按照學校的要求做好教學和輔導、批改作業(yè)等工作,能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。第二、熱愛、關(guān)心所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發(fā)學生奮力拼搏的信心和勇氣。第三、堅持勤跟,堅持常規(guī)工作常抓不懈,嚴格管理,細心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。發(fā)現(xiàn)錯誤,坦誠交流。既關(guān)心愛護,又嚴格要求。三、課堂教育教學第一、根據(jù)學校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,認真研究資料和方法。通過鉆研教材、研究教法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了教學工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復習資料的使用,制定了切實可行的教學目標。第二、有機地結(jié)合各種教學方法,堅持教師主導、學生主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,有意識地以學生為主體,教師為主導,充分調(diào)動學習興趣及學習積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水x明顯得到提高。第三、嚴格要求自己,切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié),在備課、輔導、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進行了較為深入的研究:備教材、備學生、備重點、備難點。較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導??季毑怀娇荚囌f明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認真
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