【文章內(nèi)容簡介】 你暢游美麗多姿的知識海洋；女：好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑；男：好書，能使你明辨是非，分清美丑；女：好書，能幫你預(yù)知未來，發(fā)現(xiàn)寶藏。男：書給我們知識。女：書給我們力量。合：讓我們行動起來，愛讀書、讀好書。讓我們在好書的陪伴下，快快長大，實現(xiàn)夢想！八、中隊輔導(dǎo)員講話同學們，你們的隊會開得太棒了！在這次隊會中我深深地感到一課愛讀書的種子已經(jīng)種在你的心田。莎士比亞說過生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓一本本的好書伴著你們成長，愿知識為你們插上希望的翅膀，早日實現(xiàn)心中的夢想。九、呼號：輔導(dǎo)員：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！十、退旗：全體立正、退旗、敬禮。十一、宣布主題中隊會結(jié)束主持人：《誦讀中華經(jīng)典 做中華精英少年》主題中隊會到此結(jié)束。第三篇：《好書伴我成長》主題隊會《好書伴我成長》主題隊會一、預(yù)備部分集合列隊，整理隊伍。小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，報告：“報告中隊長，第一小隊原有16名少先隊員，實到16人，報告完畢?！敝嘘犻L回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發(fā)出“坐下”的口令。當各小隊報告完畢后，由中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告。中隊長向全中隊發(fā)出“立正”口令，跑步到中隊輔導(dǎo)員面前，敬禮，報告：“報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有66名少先隊員，實到66人。隊會準備工作已經(jīng)完畢，請您給與指導(dǎo)?！敝嘘犦o導(dǎo)員回答：“接受你的報告，同意開會，并預(yù)祝隊會圓滿成功！”二、舉行中隊會儀式。1．全體立正。2．出旗。（奏樂、敬禮、禮畢）3．唱隊歌。三、隊長講話，宣布活動內(nèi)容。同學們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。上學后，在老師的教導(dǎo)下，我們認識了a o e，學會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園?，F(xiàn)在我宣布《好書伴我成長》的主題隊會開始。四、活動開始背詩比賽主持人甲：同學們，三月份是我們學校的經(jīng)典誦讀月，老師就鼓勵我們要多讀課外書，寫讀后感、讀書體會，做讀書摘記。你們從這個月的讀書中獲得了什么樂趣呢？主持人乙：讓我們來一場背詩比賽吧！交流讀后感想主持人甲：在這次讀書活動中，同學們以日記的形式寫下了不少的讀后感，讓我們一起來分享你的讀后感想吧。（請三位學生分別讀自己的讀書感想）主持人乙：在這次讀書活動中，我看到了同學們在課后、在午休時間認真讀書的樣子，看到了一本本好書在同學之間相互傳遞，這是多么美好的事情?。」沤裰型獾拿藢τ谧x書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們來聽聽名人們是怎么說的吧？（學生拿書簽讀出名人名言，再把書簽貼到黑板上供同學們欣賞。）黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹螘接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！?韓愈為中華之崛起而讀書！―――周恩來讀過一本好書，就像交了一個益友。――― 臧克家一個人可以無師自通，卻不可無書自通。――聞一多飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東全體隊員讀好詞佳句讀書百遍，其義自現(xiàn)；讀書破萬卷，下筆如有神；鼠目寸光狐假虎威畫龍點睛聽勤學的故事《鑿壁偷光》我國古代有個人叫匡衡，家里很窮。他很喜歡讀書，但家里卻點不起燈。巧的是他家隔壁住了個有錢的財主，每天家里的燈都要點到很晚。于是匡衡便想了個辦法。他在墻壁上鑿了個小洞，每天晚上通過小洞透過來的光看書。后來他成了大學文家。這就是著名的鑿壁偷光的故事。主持人乙：名人發(fā)憤讀書的故事真是舉不勝舉，是好書使他們成為了一個不平凡的人。全體隊員朗誦詩歌《書》主持人甲、乙：最后老師想送給大家一首小詩，希望每一位同學都有和好書交朋友，讓好書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，陶冶我們和情操，凈化我們的心靈。請全班同學一起朗誦：書書是我們永遠的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的精神之樹在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財富我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄象機我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識和智慧的海洋我們在書海的遨游中慢慢長大書是你的、我的書是人類永恒的朋友主持人甲、乙：下面請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員： 同學們，通過這次隊會活動，希望大家在今后能與“經(jīng)典誦讀”為伴，在書海中快樂遨游，做一個知識淵博、成績優(yōu)異、思維敏捷、活潑開朗的好少年。主持人（甲）：呼號（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著?。祝和似?，奏樂、敬隊禮。（甲）：禮畢。主持人甲、乙：同學們，華小四（4）中隊“好書伴我成長”主題隊會到此結(jié)束！第四篇：《好書伴我成長》少先隊主題隊會好書伴我成長（少先隊主題隊會）廈門市思明區(qū)蓮前小學 執(zhí)教者：陳麗英活動目的：激發(fā)學生自主閱讀的興趣，形成樂于探究、求知的心理傾向。引導(dǎo)學生有選擇性地閱讀適合自己的書籍，從中汲取知識和營養(yǎng)。培養(yǎng)學生從多種渠道的閱讀中提高獲取信息、整理信息、應(yīng)用信息的能力。并養(yǎng)成愛觀察、愛動腦、愛閱讀的習慣?；顒幼谥迹捍舜沃嘘犞黝}活動意在提高同學們對“多讀書、讀好書、會讀書”的認識，濃厚了同學們對閱讀課外書的興趣。通過這個活動，運用文藝的形式感染了大家，使同學們受到熏陶，讓同學們在潛移默化中進一步懂得了，書本是一位無聲的老師，同學們要從小養(yǎng)成閱讀的好習慣，從書本中充分汲取養(yǎng)份，樹立遠大的理想，陶冶高尚的道德情操，塑造美好的心靈，努力成為一個對社會有用的人。面向全體學生，全員參與活動，充分調(diào)動學生在集體活動中的主動性、創(chuàng)造性，強化團結(jié)協(xié)作的意識，激發(fā)讀書熱情。以活潑的活動形式，使學生充分張揚個性，展示自我。在活動準備中，動腦動手中，體現(xiàn)學生的設(shè)計能力和審美能力?；顒铀悸罚罕局顒又黝}、活動目的及宗旨，將活動分為“好讀書、讀好書、讀書好”三個板塊，為學生搭建充分展示自我的平臺?；顒有问剑豪收b、故事、歌曲、讀書收獲及好書介紹等?；顒訙蕚洌海?、布置學生利用網(wǎng)絡(luò)、讀書等方式，圍繞“為什么我們要多讀書？”、“我們應(yīng)讀什么樣的書？”、“我們要怎樣讀書？”三個主題搜集有關(guān)讀書的名言，搜集有關(guān)讀書的名人軼事。布置學生自制書簽。（書簽設(shè)計形狀、顏色、裝飾要各異，寫上有關(guān)讀書名言或自己的讀書感言）分小隊圍繞活動主題編排節(jié)目，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。4中隊旗、小隊旗?；顒舆^程：一、活動儀式集合列隊，整理隊伍。A、小隊長向中隊長報告人數(shù)。B、中隊長整隊后向中隊輔導(dǎo)員報告：“報告輔導(dǎo)員，本中隊原有人數(shù)40人，今天實到40人，《好書伴我成長》主題隊會已準備就緒，請允許活動開始。”C、中隊輔導(dǎo)員：“接受你的報告，并預(yù)祝中隊《好書伴我成長》主題隊會能取得圓滿成功。”中隊長宣布活動開始。中隊長：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友！奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友！剛強的礦石愛跟烈火交朋友！好孩子愛跟好書交朋友！四（4）中隊《好書伴我成長》主題隊會——現(xiàn)在開始！出旗（奏樂：出旗曲，敬禮、禮畢，全體隊員敬禮，立正目送隊旗行進。）唱隊歌。二、主題活動 主持人上場：（一）好讀書（第一組背景）主持人甲：四月份，我們?nèi)w同學開展了蓮前小學第二屆讀書節(jié)活動，在活動中我們熱烈響應(yīng)號召，人人爭當讀書明星，班班爭創(chuàng)書香班級。今天我們就將在活動中向老師和同學交流我們的讀書成果，共同追求進步。主持人乙：是的。如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”主持人甲：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛 主持人乙：如果你要問：是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指引迷津？是什么，讓我們?nèi)绨V如醉？同學們齊聲回答：是書。主持人甲：好書，能使我們暢游浩瀚的知識海洋！主持人乙：好書，能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。主持人甲：好書，能帶你探索奧秘，燃起希望！主持人乙：好書，能使你明辨是非，分清美丑！主持人甲：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上！請聽詩朗誦《書是知識的海洋》（第一小隊）朗誦《書是知識的海洋》（略）（背景音樂）主持人乙：是啊，書是知識的海洋！古語說：“開卷有益”。一本好書往往能影響一個人的一生,劉向說：“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說??主持人甲：等等,要說到這些,我們中隊隊