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正文內(nèi)容

開學(xué)第一課(編輯修改稿)

2024-10-17 20:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的“也門撤僑”事件。撤僑過程中,一名中國公民被劫持,為了救出人質(zhì),同時避免引起外交沖突,海軍派出了一支作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的“蛟龍突擊隊”,深入虎穴解救人質(zhì)。突擊隊一行8人,沒有外援,靠著非常人能及的意志力,拼到最后,成功解救人質(zhì)??赐觌娪耙院?,不少人都被這支隊伍“燃”到了?!都t海行動》展示了中國強(qiáng)大的國家力量,“勇者無畏,強(qiáng)者無敵”的口號,藏著的是信念:“蛟龍突擊隊”用責(zé)任與使命帶同胞回家的堅定信念,作為軍人,“蛟龍突擊隊”用保家衛(wèi)國的信念鍛造血肉之軀,為祖國和人民撐起一片藍(lán)天;作為學(xué)生,定當(dāng)志存高遠(yuǎn),腳踏實地,用青春書寫人生華章,立志成為新時代的“大國工匠”。故事5堅持——你的努力絕不會辜負(fù)你。出示圖片——武大靖奪得金牌的圖片,這是中國在平昌冬奧會收獲的唯一一枚金牌。講述他的故事:在短道速滑男子500米決賽中,中國選手武大靖奪得金牌,這也是中國代表團(tuán)在平昌冬奧會收獲的唯一一枚金牌??删驮谄吣昵埃€只是隊伍的陪練,先是領(lǐng)著女孩子滑,后來有能力了,跟在男孩子隊伍的隊尾滑。那個時候的他,就連全國冠軍都不敢想。他說:“我覺得對于運(yùn)動員的身份是一種責(zé)任,不是所有的運(yùn)動員都能穿上帶國旗的衣服?!眰鋺?zhàn)的這四年武大靖也曾面臨著挑戰(zhàn),也經(jīng)歷著狀態(tài)的起伏,上賽季初,為了減少犯規(guī),李琰教練更改了他多年慣用的起跑姿勢,這嚴(yán)重影響他當(dāng)時狀態(tài),在質(zhì)疑自己中度過??這個賽季,為了提高后程能力,武大靖一直挑戰(zhàn)著中長距離的訓(xùn)練。長距離是弱項,每天挑戰(zhàn)自己,每天把自己練得筋疲力盡。每天都是重復(fù)著一樣的事情,可能會有一些乏味,后來仔細(xì)一想,真正能把成績提高上來,這些也無所謂了。教師寄語:人貴有志,學(xué)貴有恒。中國冰雪健兒因為對夢想的堅持,所以不懼傷痛,不畏失敗,全力以赴,持之以恒。孩子們,通往夢想的路上從來都不會一帆風(fēng)順,必不可少地會經(jīng)歷一些痛苦和懷疑,但我們只要選擇自己喜歡的事情,然后拼盡全力地去完成、去突破,要緊牙堅持堅持再堅持,你一定能創(chuàng)造屬于自己的奇跡!故事6希望——無論身處何處,永遠(yuǎn)不能放棄希望(這也是尹老師最喜歡、最感動的一個故事了?。┏鍪緢D片:梁俊老師和他的鄉(xiāng)村孩子們在央視舞臺上演繹《苔》劇照。師: 在講述這個故事之前,老師先請同學(xué)們看一段視頻,播放梁俊老師和他的孩子們在央視舞臺上演繹《苔》,出示古詩《苔》清 袁枚白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。帶學(xué)生們讀一遍,師講述它的故事。20字小詩《苔》,被鄉(xiāng)村老師梁俊和山里孩子小梁在舞臺重新喚醒。孩子們最樸質(zhì)無華的天籟之聲,唱哭了評委,也讓億萬中國人都在這一刻被感動。梁俊老師就是想通過這首詩告訴這群山里的孩子們:“我們即使擁有的不是最多,但依然可以像牡丹花一樣綻放,我們不要小看了自己?!绷嚎±蠋熃o了孩子們希望的種子,于是,種子種在每一個孩子心里,在他們的生命中開了花?!霸谖倚闹校笊降暮⒆觽円惨粯?,找到生命的價值,等待綻放出來的時刻,我覺得這個比我們的外表重要?!睘榱俗尯⒆觽兣c貧窮對抗,梁老師教孩子們把古詩詞編成曲子唱出來。這些曲子,猝不及防走進(jìn)億萬中國人的心里。教師寄語:“無論現(xiàn)在身在何地,將來身在何處,每個生命都有自己的價值。” 不要否定自己的價值,不要因為小的成敗就認(rèn)為自己不行!你們每一個人,都是一株含苞待開放的小花。你們都有盛開的不同形態(tài)。對未來,我們要抱最大希望!總結(jié):孩子們這些故事讓尹老師深受感動、我迫不及待的給你們分享,希望你們能在這些故事之中有所收獲,但所有這些都離不開我們有個健康 的身體,鮮活的生命,所以尹老師最后要給大家說的最后一個故事是關(guān)于珍愛生命。出示圖片——我們五完小小朋友過馬路的一些不安全的行為舉止。上次小孩從樓上摔下來摔死的照片??這些故事都是發(fā)生在我們身邊的。這些故事讓我們覺得難受,但是對我們小朋友卻有和很大的教育意義。教師寄語:孩子們只有
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