【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生機(jī)勃勃與希望。 “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我做端正，等待老師上課。心想：良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)，加油。 開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄 新的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！ 第四篇：開學(xué)第一課的感言 開學(xué)第一課的感言（精選 3篇） 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感觸，這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。是不是寫起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是為大家收集的開學(xué)第一課的感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 開學(xué)第一課的感言 1 看了開學(xué)第一課，我知道了許多人在為自己的夢(mèng)想而努力、奮斗 ，甚至有些人的身體上有很多缺陷，但他們從不放棄，而是去追逐夢(mèng)想。我懂得了只要堅(jiān)持，無(wú)論什么都可以實(shí)現(xiàn)！ 夢(mèng)想是黑暗中的一盞燈，帶我們走向光明，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。 看完開學(xué)第一課，我明白了只要堅(jiān)持夢(mèng)想，最后一定可以成功。不管遇到什么困難都不能放棄，要勇敢面對(duì)。 開學(xué)第一課主題是夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，這是在我姥姥得上糖尿病的時(shí)候才有這個(gè)夢(mèng)想的，在中間，我也想過(guò)不當(dāng)醫(yī)生，但有句話是這樣講的：夢(mèng)想就是一架飛機(jī)，只要有動(dòng)力它才能飛起來(lái)。 有夢(mèng)想就有動(dòng)力。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力， 讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。 我今天觀看了開學(xué)第一課，知道了夢(mèng)想是一個(gè)很重要的東西，知道了有了夢(mèng)想就有了無(wú)限的動(dòng)力。 我的夢(mèng)想是當(dāng)一位宇航員，我想游遍整個(gè)世界。 遠(yuǎn)大的理想是一個(gè)成功的動(dòng)力，讓一個(gè)人充滿自信。 我看了開學(xué)第一課，我覺得我們都應(yīng)該為自己的理想而奮斗，不要半途而廢。 夢(mèng)想，是每個(gè)人的目標(biāo)，在我們遇到困難時(shí)，是夢(mèng)想給我們力量。 夢(mèng)想是一種動(dòng)力，它會(huì)讓你飛得更高，不斷前進(jìn)。 夢(mèng)想之旅，注定是充滿挫折的，也許哪天趴下了，但要站起來(lái)，抹去眼淚，追逐夢(mèng)想，才會(huì)成就夢(mèng)想！記住，夢(mèng)想是不會(huì)在原地等你的。 夢(mèng)想就是動(dòng)力，有夢(mèng)就要追求。有堅(jiān)持，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是幸福的。 開學(xué)第一課的感言 2 周末，老師給咱們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓咱們觀看開學(xué)第一課，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。 今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的 `時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。 在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，咱們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面 。有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻 。若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就 常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，咱們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。 隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走 。在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道 。“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。 咱們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)咱們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使咱們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生 命是值得珍惜的。生命只有一次，讓咱們珍惜生命吧 ! 開學(xué)第一課的感言 3 這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。 觀看了開學(xué)第一課后，最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈 舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。 廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。 她真的是美麗的，不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭，我還聽到了她的聲音，聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對(duì)于失去，對(duì)于生活加于她的苦難的感言，她說(shuō)的那么平靜溫柔，她說(shuō)她必須要堅(jiān)強(qiáng)，而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧，一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富