【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、懶、散方面存在的主要問(wèn)題，形成具體、深刻、清晰的自查材料。針對(duì)查出來(lái)的問(wèn)題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、思想作風(fēng)等方面深刻分析原因，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，并注重從干部教育管理監(jiān)督機(jī)制制度上查找原因，防止就事論事、避實(shí)就虛。領(lǐng)導(dǎo)班子干部和個(gè)人要如實(shí)填寫(xiě)《漣水縣教育系統(tǒng)“三治三促”專項(xiàng)行動(dòng)自查自糾登記表》，并針對(duì)自身實(shí)際情況，撰寫(xiě)自查自糾情況總結(jié)，深刻剖析存在問(wèn)題的原因，并對(duì)整改落實(shí)情況予以總結(jié)。要本著“有則改之、無(wú)則加勉”的原則，接受群眾評(píng)議，明確整改要求。（三）督查整改階段（2015年7月1日—10月31日）。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，研究制定整改措施。整改措施要做到問(wèn)題明確、目標(biāo)清晰、措施具體、時(shí)限清楚、可操作性強(qiáng)、便于檢查考核。實(shí)行整改責(zé)任制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，逐級(jí)督促抓落實(shí)。（四）建章立制階段（2015年11月1日—12月31日）?？隙ǔ煽?jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析不足，明確努力方向，建立健全相關(guān)制度，鞏固整治成果。由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各學(xué)校的整頓工作進(jìn)行考核驗(yàn)收。采取不定期巡查、聽(tīng)取匯報(bào)、查驗(yàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、滿意度測(cè)評(píng)、量化考核等方式進(jìn)行。對(duì)存在問(wèn)題突出、整治效果不明顯和滿意度測(cè)評(píng)不達(dá)標(biāo)的單位，分類予以通報(bào)，責(zé)令公開(kāi)檢討，并記入不良記錄，納入考核。2015年4月13日第三篇：三治三提整改措施整改方案自開(kāi)展三治三提活動(dòng)以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自身存在的問(wèn)題，針對(duì)自身存在問(wèn)題，及部門(mén)內(nèi)部存在問(wèn)題做出以下整改。一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)辦公室人員作息考核7月16日，商丘市再次召開(kāi)“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)推進(jìn)會(huì)，陶明倫強(qiáng)調(diào)，“三治三提”專項(xiàng)治理活動(dòng)，是一個(gè)由低到高、由淺入深、環(huán)環(huán)相扣、梯次推進(jìn)的過(guò)程。要通過(guò)“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)，著力提高公職人員出勤出工、盡心盡力、創(chuàng)新創(chuàng)造，從而進(jìn)一步規(guī)范從政行為、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、樹(shù)立為民形象，以黨風(fēng)帶政風(fēng)促民風(fēng)，為全市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。由于我們辦公室人手少，工作量大，共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。遇到各類活動(dòng)和接待，我會(huì)積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。此外，制定辦公室考勤制度，客戶經(jīng)理考勤制度等，使辦公室人員及客戶經(jīng)理作息更加規(guī)范。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高固步自封，夜郎自大”這個(gè)成語(yǔ)，表達(dá)深遠(yuǎn)的意義，要求我們必須具有先進(jìn)的觀念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)景區(qū)未來(lái)的發(fā)展。因此，我會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，并指導(dǎo)員工深入學(xué)習(xí)公司方針路線，同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。三、規(guī)范考核制度，切實(shí)保障客戶經(jīng)理利益針對(duì)原有考核辦法存在問(wèn)題，為加強(qiáng)客戶經(jīng)理發(fā)展積極性和調(diào)動(dòng)員工工作積極性，對(duì)原客戶經(jīng)理考核辦法做出修正，以切實(shí)保障客戶經(jīng)理利益，做到人員的合理配置和利用，進(jìn)而為公司業(yè)務(wù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。為超額完成公司下達(dá)任務(wù)做好支撐。自三治三提活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我嚴(yán)格按照 “三治三提升”活動(dòng)統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真組織員工實(shí)施，扎實(shí)有效推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)，較好地完成各各學(xué)習(xí)階段任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)也使自身得到很大提高。通過(guò)這次整改，部門(mén)員工更加兢兢業(yè)業(yè)，員工積極性得以調(diào)動(dòng)。部門(mén)工作開(kāi)展更加井井有條。今后的工作中，一定基礎(chǔ)堅(jiān)持“三治三提’活動(dòng)精神，使今后的工作開(kāi)展的更加有聲有色。第四篇：三治三促心得體會(huì)三治三促活動(dòng)喲啊重點(diǎn)解決制約科學(xué)發(fā)展、影響和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，一心一意為基層和群眾辦實(shí)事、辦好事，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)和諧穩(wěn)定。為認(rèn)真貫徹中央關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的決定，全面落實(shí)省委“四個(gè)重在”的工作要求，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加強(qiáng)新形勢(shì)下干部隊(duì)伍建設(shè)，促使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，按照中共固始縣委的統(tǒng)一部署，全縣積極開(kāi)展“講黨性、講學(xué)習(xí)、講正氣、樹(shù)形象、促發(fā)展”教育活動(dòng)。在第一階段的理論學(xué)習(xí)中，通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，使我深刻領(lǐng)會(huì)了縣委開(kāi)展“講黨性、講學(xué)習(xí)、講正氣、樹(shù)形象、促發(fā)展”教育活動(dòng)的重要現(xiàn)實(shí)意義，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，端正了態(tài)度，對(duì)從自身做起，切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)有了新的體會(huì)。一、深化理論學(xué)習(xí)，大力提高理論聯(lián)系實(shí)際能力自全縣“三講一樹(shù)一促”教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關(guān)于黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)等方面的重要論述，仔細(xì)研讀胡錦濤總書(shū)記在十七屆中央紀(jì)委五次全會(huì)和盧展工同志在省紀(jì)委八屆五次全會(huì)、在全省黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志研討班上的講話精神，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，一種政治責(zé)任，一種生活習(xí)慣，一種工作動(dòng)力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)以致用，始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，