“三查三進(jìn)三解”個(gè)人自查報(bào)告(編輯修改稿)
2024-10-17 20:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理論學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)對(duì)政治學(xué)習(xí)的形式較為單一，沒(méi)有系統(tǒng)、深入的研讀，對(duì)有關(guān)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵缺乏深入的思考與感悟，未能同化到心靈形成自己的新知。平時(shí)的工作生活中，放松了對(duì)自己黨性的修養(yǎng)，組織觀念有所淡化，全心全意為人民服務(wù)的思想有所松懈。模范帶頭作用沒(méi)有發(fā)揮好，同時(shí)也滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取不良思想。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，在工作中有時(shí)有畏難情緒，會(huì)做的事?tīng)?zhēng)著去做，不會(huì)做的事干脆不做，怕做的不好，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)批評(píng)，與其挨領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，還不如不做。在工作中有時(shí)，盡管能安要求完成工作，但是思想上還有想法，不能從大局考慮，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)推托的現(xiàn)象，主動(dòng)性、積極性不夠高。３、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。缺乏創(chuàng)新思維，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的信心和勇氣，滿足于現(xiàn)狀，以不出多大事為工作 1標(biāo)準(zhǔn)，不求工作的質(zhì)量與創(chuàng)新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。工作效率不夠高，工作中缺乏主動(dòng)性，表現(xiàn)在工作中有散慢、松懈現(xiàn)象，工作不能夠高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。下一步整改措施開(kāi)展這次“三查三進(jìn)三解”主題教育意義重大，對(duì)個(gè)人來(lái)講，是一次審視自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，也是讓自己進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效能的良好機(jī)遇。我要以這次活動(dòng)為契機(jī)，為今后更好地開(kāi)展工作，決心做到以下方面：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)效果。全面提高個(gè)人素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。要把政治學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種提高自我、完善自我、增強(qiáng)能力的責(zé)任。切實(shí)提高自己的理論水平，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)。在政治上，思想上，行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，使自己的理想信念建立在正確的理論基礎(chǔ)之上，確保思想上，政治上，行動(dòng)上不偏離方向。增強(qiáng)全局意識(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。樹(shù)立牢固的群眾觀念，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，平時(shí)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和計(jì)生業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，把學(xué)習(xí)與工作更好地結(jié)合起來(lái)，使學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，工作為群眾服務(wù)。努力提升工作效能，簡(jiǎn)化辦事程序，提高工作效率。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，認(rèn)真高質(zhì)地干好本職工作，準(zhǔn)確及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力。要進(jìn)一步增強(qiáng)自己事業(yè)心、使命感、責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)，熱愛(ài)自己的本職工作。勤于思考，認(rèn)真研究，將“三查三進(jìn)三解”主題教育的核心落實(shí)到工作的全過(guò)程，以人為本，科學(xué)運(yùn)籌，搞好服務(wù)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作時(shí)也為社會(huì)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。第四篇：三查三進(jìn)三解三查三進(jìn)三解”主題教育 圍繞“四心”破難題 謀求社區(qū)新發(fā)展“三查三進(jìn)三解”主題教育開(kāi)展以來(lái)，城關(guān)社區(qū)緊緊圍繞“準(zhǔn)確定位、查擺問(wèn)題、議定措施、謀求發(fā)展”這一
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