【文章內(nèi)容簡介】 的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：(一)發(fā)揮教師為主導的作用備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。(二)調(diào)動學生的積極性在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。(三)做好后進生轉化工作作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，作為一名小學教師的我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。第二篇：小學教師考核個人總結教師考核個人總結四年教學及班主任工作，在學校領導和一批優(yōu)秀的同事的指導和鼓勵下，我一步一步地成長著，從一個毛頭小子，說話、行為沒有分寸，到今天教學工作有了自己的一套思路，班主任工作經(jīng)驗日益豐富、成熟的我，心中有一股莫名的感動！2014年是我四年來成長的一個轉折，我縣積極推進課改，開展新教育實驗，我校前瞻性的思維推進課堂教學改革，與縣教育局的思路不磨而合。在課改的陣陣暖風中，我的心開始起航，我積極參加霍邱縣新教育實驗巡回展示，并承擔了我校數(shù)學學科課改展示任務，在新教育實驗過程中，可以說是百家爭鳴、百花齊放，我從中受益頗多，后繼參加了“國培計劃——安徽省中小學數(shù)學骨干教師集中培訓項目”的學習，真正的見識到所謂的大家，認識到作為一名數(shù)學教師的責任和義務，真切的體驗到課題研究的重要意義。作為一名備課組組長，我擠用家庭生活時間和同行們交流課件制作，導學設計編寫，輔助大家完善導學設計，推進數(shù)學組課改，當然，我做的還有很多不足，以后會努力糾正不足。不如：導學設計編寫滯后，及編寫和實施都還有很多待研究的課題沒能解決。一名教師需要不斷地學習及時的充電。我一邊加強理論學習，一邊在實踐中反思提升，專研學習蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》等書籍。在課余時間逐課反思教學。在霍邱縣第26個教師節(jié)評為“xx縣師德標兵”，xx縣優(yōu)秀視頻課例評選中獲數(shù)學單科第一名。我作為一名青年教師，需要在教學一線不斷地磨練。時常感到自己的知識不夠，需要更多的學習，最后以孫中山老先生的一句話結束總結?！案锩形闯晒?，同志們?nèi)孕枧Α薄５谌盒W教師考核個人總結百度文庫：工作范文 小學教師考核個人總結；路邊稻苗由綠變黃，從有到無，又從無到有，，贏得了學生們喜愛，得到了同事們好評，為我有這樣經(jīng)歷而高興，我遇到了許多困難：早出晚歸、人多車擠、交通險情、自家瑣事、老人照顧，我用內(nèi)心執(zhí)著戰(zhàn)勝了他們，；一頁，：一、思想方面；本人熱愛祖國，熱愛人民 , 堅持國家教育方針，作風正派，服從領導工作安排，團結支教學校老師，言傳身教，、教育教學方面；首先，本人能夠嚴格執(zhí)行學校作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，、在教學上，也就是每一天都得備三節(jié)不同課，至少上節(jié)三不同課，、盡在百度百度文庫：工作范文探索更好教育教學方法，、積極參加學校作課、，認真做好聽課記錄，虛心向他人學習，取他人之長，、我擔任終點裁判，辛勤工作得到了師生認可。在學校舉行籃球比賽中，我擔任后衛(wèi)，出色完成了我任務。在保生工作中，我積極參加，、學生們都認識我，這也成了我一個優(yōu)勢，走到哪里，都能聽到 老師好 招呼聲，我也微笑著和他們說著 同學們好，、其它方面；剛到支教學校時，那里微機室教師機已損壞多時，不能使用。，；后和其他老師一起又修復了許多學生機，聽說我能修理，就來找我?guī)兔?，我是有求必應，幫助他們解決了故障，他們擬定了一些作文題目卻沒有范文，他們來找我?guī)兔?，我給他們工作范文、盡在百度百度文庫：工作范文找全了資料送給他們，他們激動跳起來，，一年時間很快就要過去了，，我感謝這里領導，老師，感謝你們在這期間給我各種各樣；幫助和照顧。感謝我所有學生們，感謝上級領導給我這次支教機會，讓我在教學生涯中寫下了濃重一筆，！工作范文、盡在百度第四篇：小學教師考核個人總結教師考核個人總結這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面：在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內(nèi)容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。有付出就有收獲。經(jīng)過自己一年的辛勤耕耘，我在工作上得到了學校領和教師肯定，課堂上受到了學生們的歡迎。但是，也有不足的地方，還需努力改進。今后我一定加強學習，提升工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階，爭取明年能有更好的成績?？偠灾?，現(xiàn)在社會對教師要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為美好的明天作出自己奉獻。第五篇：小學教師個人考核總結小學教師考核工作總結一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹