20xx春季學(xué)期08級班班主任工作計(jì)劃1共5則(編輯修改稿)
2024-10-17 20:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （1）重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。（2）培養(yǎng)班級干部： 輔導(dǎo)班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。：（1）要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時(shí)和家長聯(lián)系；（2）做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。四、各月活動(dòng)安排：三月：做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)名工作。穩(wěn)定班級秩序，完善班干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。做好新學(xué)期值日工作。班級展示欄的制作。四月：組織學(xué)生出一期關(guān)于紀(jì)念先烈為主題的板報(bào)。定期開展主題班會(huì)。五月：組織學(xué)生開展一次班級演講賽活動(dòng)。開展感恩母親的教育活動(dòng)六月：舉行“六一”活動(dòng)。提前做好復(fù)習(xí)考試各項(xiàng)工作。寫好學(xué)生成績單評語。抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。做好期末各項(xiàng)工作總結(jié)。第四篇：2012年春季學(xué)期37班班主任工作計(jì)劃2012年春季學(xué)期37班班主任工作計(jì)劃黃飛班級基本情況這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任八年級一班班主任，本班是個(gè)普通班，成績紀(jì)律都不是很理想。學(xué)生多為無心向?qū)W，紀(jì)律性不強(qiáng)的學(xué)生，雖然思想品質(zhì)惡劣，嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生沒有，但因自控能力差，小錯(cuò)不斷的人大有人在，所以給本班老師帶來了壓力與挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面開展班主任工作：一、思想政治教育了解和研究學(xué)生思想狀況是做好班主任工作的前提。我剛剛接手該班，對學(xué)生的情況了解不多。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：多與學(xué)生交談。通過個(gè)別談話、班干部會(huì)議等方式了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。家庭檔案。家庭是每個(gè)人的第一所學(xué)校，父母是人生第一老師，家庭對學(xué)生的影響是非常之大的，因此要了解學(xué)生就要了解他的家庭。開學(xué)初我讓他們以“我和我家”寫一份家庭檔案。、家訪、家長會(huì)。經(jīng)常與家長保持電話聯(lián)系，如實(shí)反映學(xué)生在校各方面表現(xiàn)情況，讓學(xué)校教育與家庭教育同步。原則上每學(xué)期都要對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行至少一次電話家訪。二、班主任常規(guī)工作組織晨會(huì)與早操工作。每天早上準(zhǔn)時(shí)到位組織監(jiān)督晨會(huì)紀(jì)律與出操情況。組織早讀晚讀工作。文科學(xué)習(xí)需要朗讀記憶，早晚準(zhǔn)時(shí)到場組織早讀、晚讀工作。檢查當(dāng)天衛(wèi)生值日工作。檢查上課學(xué)習(xí)情況。無課時(shí)去教室巡視課堂紀(jì)律，登記遲到、早退、曠課、上課說話、玩小動(dòng)作、睡覺同學(xué)名單。、組織晚自習(xí)工作。晚自習(xí)是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)時(shí)段，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到班檢查出勤，主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。晚寢管理。每晚熄燈后準(zhǔn)時(shí)到宿舍檢查學(xué)生住宿情況，防止夜不歸宿、外出上網(wǎng)等現(xiàn)象。三、班級管理（一）建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的班集體。一個(gè)優(yōu)秀的班集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感與榮譽(yù)感?，F(xiàn)在的學(xué)生一般都比較自私、懶惰、不敢承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任感與榮譽(yù)感的缺失，主要后果是回避問題，不能正視錯(cuò)誤，矛盾得不到解決。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但要鼓勵(lì)學(xué)生勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，面
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