20xx—20xx學年四年級下學期班主任工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-10-17 20:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3）、班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班都能夠有很大進步。具體工作安排： 三月份慶“三八”系列活動。（3月8日國際勞動婦女節(jié)）開展“學雷鋒”主題教育系列活動。（3月5日學雷鋒紀念日）植樹活動，美化、綠化校園。（3月12日植樹節(jié)）開展“四好少年”主題教育。四月份安全教育月活動，加強安全教育法制講座（4月22日世界法律日）辦一期“安全在我心中”的黑板報手抄報比賽（以文明禮儀為主題）體育節(jié)系列活動。五月份慶祝五一國際勞動節(jié)活動；開展熱愛勞動的教育；開展感恩教育主題月系列活動。慶六一活動準備。六月份慶祝“六一”文藝匯演；辦一期“快樂童年，快樂成長”黑板報“愛護環(huán)境手抄報評比”（6月5日世界環(huán)境日）“經(jīng)典誦讀活動”。舉行散學典禮、假期法制安全教育活動。上交工作總結(jié)。第三篇：四年級下學期班主任工作計劃2015年春季學期四年級班主任工作計劃今年我繼續(xù)擔任四年級的班主任工作，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣，但在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情，因而，我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔，而且情有獨鐘。一、班情分析：我班本學期轉(zhuǎn)入一名學生，現(xiàn)共有學生34人，男女生各17人。孩子進入四年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學五年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三年級為中段；四、五年級為高段。四年級的孩子是跨入高年級的開始，語文、數(shù)學、外語等各門學科有了許多新的要求。處在這一時期的孩子更需要老師關(guān)切的眼神、真誠的鼓勵和熱情地幫助，只要老師能夠正確引導，孩子就會順利度過這一時期。二、主要措施：根據(jù)上學期的教學情況，為了全面提本班學生素質(zhì)，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做出如下計劃：了解學生、個別施教俗話說：知人才能善教，善教須先知人。要搞好班級工作，首先就要全面深入地了解學生的思想、學習、生活以及家庭狀況等。與此同時，要根據(jù)學生不同情況開展個別教育。根據(jù)上學期班級里出現(xiàn)的問題，進行補救措施。培養(yǎng)好班干部，當好導演充分發(fā)揮學生的主體作用，必須狠抓學生班干的培養(yǎng)。一方面，讓每個班干明確職責，大膽工作。另一方面，對學生干部要嚴格要求，加強管理，勤于指導，在班干部的作用下，形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應精心導演。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高，還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實行班干部競選制，每隔兩個月進行一次競選，有志于提高自己的組織領導能力的學生毛遂自薦，再由班主任審查批準
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