【文章內容簡介】 評】解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液 pH大小之間的關系，然后再根據(jù)具體物質的水溶液的酸堿性進行分析、判斷，從而得出正確的結論． 13．對如圖所示實驗的敘述，不正確的是（ ） A． NH3+HCl═NH 4Cl反應中，氫原子發(fā)生了改變 B．產生的白煙是氯化銨固體顆粒 C．濃鹽酸和濃氨水都具有刺激性氣味和腐蝕作用，實驗時要注意安全和通風 D．氯化 氫分子和氨分子在不斷運動 【考點】質量守恒定律及其應用；酸的物理性質及用途；常見堿的特性和用途；利用分子與原子的性質分析和解決問題． 【專題】結合課本知識的信息． 【分析】 A、根據(jù)質量守恒定律進行分析判斷． B、煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，據(jù)此進行分析判斷． C、根據(jù)濃鹽酸和濃氨水的性質進行分析判斷． D、根據(jù)根據(jù)兩根玻璃棒不接觸就會反應、結合分子的基本性質進行分析判斷． 【解答】解： A、根據(jù)質量守恒定律可知，在化學反應前后，原子的種類、個數(shù)都不變，所以該反應中氫原子不會發(fā)生改變，故選項說法錯誤． B、煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，氯化氫和氨氣反應生成氯化銨固體，故白煙就是氯化銨固體小顆粒，故選項說法正確． C、氯化氫和氨氣都有刺激性的氣味，都具有腐蝕作用，都會對人的呼吸系統(tǒng)造成傷害，所以實驗時要注意安全和通風，故選項說法正確． D、兩根玻璃棒不接觸就會反應，說明氯化氫分子和氨分子都是在不斷地運動的，故選項說法正確． 故選 A． 【點評】本題難度不是很大，考查同學們的實驗分析能力，掌握質量守恒定律、化學中煙的形成原理、分子的基本性質等是正確解答本題的關鍵． 14．類推是學習中常用的思維方法，現(xiàn)有以 下類推結果，其中錯誤的是（ ） ① 堿的水溶液通常呈堿性，所以堿性溶液一定是堿的溶液 ② 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物 ③ 酸堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，所以生成水的反應一定是中和反應． A．只有 ① B． ①② C． ①③ D． ①②③ 【考點】堿的化學性質；中和反應及其應用；從組成上識別氧化物． 【專題】課本知識同類信息；壓軸實驗題． 【分析】 ① 堿性溶液不一定是堿，有的鹽溶液也顯堿性； ② 氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物，有的含氧化合物有兩種以上元素組成； ③ 生成鹽和水的反應很多 不是中和反應． 可以根據(jù)以上知識點進行解答． 【解答】解： ① 堿性溶液不一定是堿溶液．例如，碳酸鈉的水溶液顯堿性，它是鹽． ② 氧化物是含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是兩種元素，例如碳酸中含有氧元素，但它不是氧化物． ③ 生成鹽和水的反應不一定是中和反應．例如，石灰水和二氧化碳反應生成碳酸鈣（鹽）和水，但不是中和反應． 所以類推結果錯誤的為 ①②③ ． 故選 D． 【點評】通過舉例的形式對各種說法進行分析、判斷，從而得出正確的結論．化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，與生產、生活 相關的化學知識，盡管簡單易懂，但卻是考查的熱點之一． 15．向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入等質量分數(shù)的稀鹽酸至過量，下列有關量的變化與所加入的稀鹽酸質量關系，不正確的是（ ） A． B． C． D． 【考點】中和反應及其應用． 【專題】壓軸實驗題；常見的酸 酸的通性． 【分析】 A、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，隨著反應的發(fā)生氫氧化鈉的質量逐漸減少，直至為零； B、氫氧化鈉溶液和鹽酸反應生成氯化鈉和水，氫氧化鈉的 pH大于 7，鹽酸 pH小于 7； C、氫氧化鈉溶液和鹽酸反應生成氯化鈉和 水，隨著反應的發(fā)生氯化鈉的質量從零開始不斷增加，直至反應結束； D、氫氧化鈉溶液和鹽酸反應生成氯化鈉和水，稀鹽酸中也含有水． 【解答】解： A、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，隨著反應的發(fā)生氫氧化鈉的質量逐漸減少，直至為零，故圖象正確； B、氫氧化鈉溶液顯堿性， pH大于 7，鹽酸顯酸性， pH小于 7，向 NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸時，溶液的 pH逐漸減小，當鹽酸過量時，溶液的 pH小于 7，故圖象正確； C、氫氧化鈉溶液和鹽酸反應生成氯化鈉和水，隨著反應的發(fā)生氯化鈉的質量從零開始不斷增加，直至反應結束，故圖象正確； D、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中有水，因此圖象的起點不是零；氫氧化鈉溶液和鹽酸反應生成氯化鈉和水，稀鹽酸中也含有水，因此隨著反應的發(fā)生，水的質量不斷增加，反應完后由于稀鹽酸中也含有水，水的質量應還是增加，故圖象錯誤； 故選 D． 【點評】本題是化學反應中定量關系和圖象相結合的題型，題目難度較大．要準確解答此類題，關鍵要對化學反應知識熟練，并能結合圖象的數(shù)學意義，綜合考慮，可快速解答．圖象的意義要抓住三點： ① 抓圖象的起點， ② 抓圖象的終點， ③ 抓圖象的變化過程． 16．將 pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后，所得溶液 的 pH可能是（ ） A． 6 B． 8 C． 11 D． 14 【考點】酸堿溶液的稀釋；溶液的酸堿性與 pH 值的關系． 【專題】結合課本知識的信息． 【分析】 pH=10的溶液為堿性溶液，加水稀釋，溶液的堿性隨加水量而減弱， pH也就隨之減小．溶液逐漸接近中性，但溶液始終為堿性溶液，即溶液的 pH無限接近 7但永遠不能到達7，故加水稀釋后，所得溶液的 pH 值應大于 7小于 10才有可能； 【解答】解： A、 pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋，稀釋后堿性減弱 PH減小，但溶液始終為堿性溶液，即溶液的 pH無限接近 7但永遠不能到達 7或小于 7；故錯 B、加水稀釋后，所得溶液的 pH值應大于 7小于 10；故對 C、 pH=10的溶液，加水稀釋，溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后 pH 值應小于 10；故錯 D、 pH=10的溶液，加水稀釋，溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后 pH 值應小于 10；故錯 故選 B． 【點評】溶液加水稀釋時，溶液的酸堿性會隨著稀釋而減弱，但不會使酸堿性變成中性，更不可能使酸性變?yōu)閴A性或堿性變?yōu)樗嵝裕? 17．堿溶液中都含有 OH﹣ ，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質．下列關于 Ba（ OH） 2性質的描述中不屬于堿的共同性質的是（ ） A．能使紫色石蕊 溶液變藍色 B．能與鹽酸反應生成水 C．能與 Na2S04溶液反應生成 BaS04沉淀 D．能與 CO2反應生成水 【考點】堿的化學性質． 【專題】常見的堿 堿的通性． 【分析】 A、根據(jù)堿與能跟酸堿指示劑作用判斷； B、根據(jù)鹽酸能發(fā)生中和反應判斷； C、根據(jù)生成的沉淀是鋇離子和硫酸根離子作用的結果分析； D、堿能和非金屬氧化物反應判斷； 【解答】解： A、 Ba（ OH） 2能使紫色石蕊溶液變藍色，是 OH﹣ 作用，屬于堿的共同性質，故A正確； B、 Ba（ OH） 2與鹽酸發(fā)生屬于酸堿的中和反應，是 OH﹣ 與氫離子的作用，是堿的共 同性質，故 B正確； C、 Ba（ OH） 2能與 Na2S04溶液反應生成 BaS04沉淀，是鋇離子和硫酸根離子作用的結果，與OH﹣ 無關，故 C錯誤； D、 Ba（ OH） 2能與 CO2反應生成屬于堿和非金屬氧化物，屬于堿的共同性質，故 D正確； 故選： C． 【點評】本題考查了堿的通性，完成此題，可以緊緊把握住堿的四條性質進行解答． 18．化學實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全．下列有關做法中錯誤的是（ ） A．灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子撲滅 B．稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量水沖洗再涂上 3%～ 5%的小蘇 打溶液 C．點燃氫氣前，一定要先檢驗氫氣的純度 D．稀釋濃硫酸時，一定要把水注入濃硫酸中，并不斷用玻璃棒攪拌 【考點】實驗操作注意事項的探究；常見的意外事故的處理方法． 【專題】實驗性簡答題． 【分析】 A、酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子撲滅，降溫和隔絕空氣來滅火； B、小蘇打溶液呈堿性，中和殘留在皮膚上的酸液，減少傷害； C、可燃性氣體在使用前，一定要檢驗氣體純度； D、稀釋濃硫酸時，沿燒杯內壁將硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌 【解答】解： A、灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子撲滅，做法正確，因為降溫和隔絕空氣可滅火，及時有效；故 A正確； B、稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量水沖洗沖洗就可以，小蘇打溶液呈堿性，中和殘留在皮膚上的酸液，減少傷害，做法正確； C、點燃氫氣前，一定要先檢驗氫氣的純度，防止不純，點燃引起爆炸，故 C正確； D、稀釋濃硫酸時，將水沿容器內壁緩緩注入濃硫酸中，會沸騰濺出，可能傷人．故 D錯誤 故選 D． 【點評】掌握一些實驗操作注意事項的探究；了解常見的意外事故的處理方法和技巧． 19．工業(yè)生產中，可用鹽酸洗去鐵材表面的致密氧化層，但冬天應該反應變緩而影響生產，為提高酸洗液的濃度或溫 度以加快反應，保證生產，可在酸洗液中加入（ ） A．食鹽 B．生石灰 C．濃硫酸 D．固體氫氧化鈉 【考點】影響化學反應速率的因素探究． 【專題】結合課本知識的信息；壓軸實驗題． 【分析】實驗目的是提高酸的濃度和溶液的溫度，圍繞加入試劑后對實驗目的影響來分析解答． 【解答】解： A、加入食鹽，對反應液的酸度和溫度沒有影響，所以不能得到實驗目的． B、加入生石灰，生石灰和鹽酸反應，降低了鹽酸的濃度，不合題意． C、加入濃硫酸，濃硫酸溶于水要放出熱量，同時使溶液的酸性增強，符合題意． D、加固體氫氧化鈉，與鹽酸 發(fā)生反應，降低了溶液的酸度，所以不符合題意． 故選 C 【點評】初中三種溶于水有熱量變化的物質濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉要熟悉． 20． 2021年 9月 27日，太空第一次留下了 “ 中國人的腳印 ” ． 我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行走提供了可靠的保證．航天員艙外服內含有與氫氧化鈉性質相似的氫氧化鋰（ LiOH），它不可能具有的化學性質是（ ） A．與二氧化碳反應 B．與鹽酸反應 C．與氧化鐵反應 D．與氯化銅溶液反應 【考點】堿的化學性質． 【專題】物質的性質與用途． 【分析】由于氫氧化鋰與氫氧化鈉性 質相似，所以能與氫氧化鈉反應的物質，一般也能與氫氧化鋰反應；因此氫氧化鋰能和二氧化碳、鹽酸、氯化銅溶液等物質反應；氫氧化鋰不能和氧化鐵反應． 【解答】解： A、氫氧化鋰能和二氧化碳反應生成碳酸鋰和水．正確； B、氫氧化鋰能和鹽酸反應生成氯化鋰和水．正確； C、氫氧化鋰不能和氧化鐵反應．錯誤； D、氫氧化鋰能和氯化銅溶液反應生成氯化鋰和氫氧化銅．正確． 故選 C． 【點評】解答本題要充分理解氫氧化鋰的性質方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷． 21．下列說法中，不正確的是（ ） A．中和反 應一定有鹽和水生成 B．在一溶液中加入 BaCl2和稀 HNO3后有白色沉淀生成，說明原溶液中可能含 SO42﹣ C．溶液一定是無色透明的 D．使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液 【考點】中和反應及其應用；證明硫酸和可溶性硫酸鹽；溶液的概念、組成及其特點；酸堿指示劑及其性質． 【專題】溶液、濁液與溶解度；常見的酸 酸的通性；常見的堿 堿的通性；物質的檢驗、鑒別與推斷． 【分析】 A、中和反應是指酸和堿作用生成鹽和水的反應，進行分析判斷． B、根據(jù)硫酸鋇是不溶于硝酸的沉淀，進行分析判斷． C、根據(jù)溶液不一定都是無 色的，進行分析判斷． D、酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色． 【解答】解： A、中和反應是指酸和堿作用生成鹽和水的反應，中和反應一定有鹽和水生成，故選項說法正確． B、在一溶液中加入 BaCl2和稀 HNO3后有白色沉淀生成，說明有不溶于硝酸的白色沉淀生成，說明原溶液中可能含 SO42﹣ ，故選項說法正確． C、溶液不一定都是無色的，有些溶液是帶有顏色的，如硫酸銅溶液是藍色的；故選項說法錯誤． D、酚酞溶液遇堿性溶