防踩踏應急演練活動方案(編輯修改稿)
2024-10-17 19:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容告知教師及全校各部門人員；準備警報聲，各班師生事先熟悉校園及自己班級的逃生路線（安全通道、安全出口）、下樓梯（方法、順序、路線）；集中講解緊急疏散、預防踩踏的安全事件。四、活動組織演習領(lǐng)導小組及應急小組成員組長： 組員：各校委會成員及各班班主任、門衛(wèi)崗位安排及職責（1）總負責—— ：全面負責整個疏散過程，發(fā)布各項指令。啟動應急處理方案，全面調(diào)配人員迅速到達崗位，開展應急處理工作，并在第一時間向有關(guān)部門匯報和請求支援；（2）具體負責組： 九年級——班主任 負責本班疏散撤離指揮，并向總負責人及時報告疏散情況。八年級—— 老師負責本班疏散撤離指揮，并向總負責人及時報告疏散情況。七年級—— 兩位老師負責本班疏散撤離指揮，并向總負責人及時報告疏散情況。六年級—— 兩位老師負責本班疏散撤離指揮，并向總負責人及時報告疏散情況。五年級—— 兩位老師負責本班疏散撤離指揮，并向總負責人及時報告疏散情況。校門警衛(wèi)組—— 負責大門警戒，保證大門安全暢通，禁止無關(guān)人員進入。班級教師——向?qū)W生發(fā)出提示，協(xié)助各班主任完成本班學生的撤離，負責帶領(lǐng)學生有序到達指定地點。樓梯值崗人員——北樓道： 南樓道：五、活動過程本次活動分兩個階段：（一）教育訓練階段各班教育訓練：各班教師根據(jù)本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。（二）應急演練 ，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。，協(xié)助教師在中間，配班教師在隊伍的最后面。：七年級、八年級、九年級學生從北樓道撤離到達操場，九年級學生先行撤離，撤離完成后，八年級開始撤離，八年級撤離完成后，七年級組織撤離。五年級、六年級學生從南樓道撤離到達操場，五年級學生先行撤離。：各班到場后，班主任立即清點人數(shù)，確定無人員“傷亡”后，由組長總結(jié)應急疏散演練情況，并集中講解簡單的防踩踏知識，最后宣布演習成功。六、活動要求：活動開始，所有學生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個（不在過道內(nèi)排隊、整隊），迅速從樓道內(nèi)撤離，從各個不同的安全出口撤出教學樓，到大操場集合；要求參加演練的學生聽到警報，沉著冷靜不慌張，嚴肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會的路線迅速撤離。從教學樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位在大操場按集會順序排列。在活動結(jié)束前，從教學樓內(nèi)撤離出的學生不能隨意再次進入教學樓內(nèi)。全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。第四篇：防踩踏應急演練活動方案防踩踏應急演練活動方案
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