音樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié)5篇(編輯修改稿)
2024-10-17 19:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的認(rèn)識(shí)，所有成員都感到自己在進(jìn)步、在成長(zhǎng)，教師也積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。二、存在問(wèn)題1．由于老師經(jīng)驗(yàn)不足，在訓(xùn)練過(guò)程中時(shí)有問(wèn)題發(fā)生。2．學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高，在活動(dòng)過(guò)程中不夠認(rèn)真，小部分學(xué)生無(wú)法堅(jiān)持。3．大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，沒(méi)有扎實(shí)的基本功，排練成品節(jié)目有很大的難度。三、采取措施1．活動(dòng)中，應(yīng)特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練，以?xún)?yōu)帶差，以老帶新，個(gè)別輔導(dǎo)，全面提高。為了激勵(lì)學(xué)生展示自己的才華，采取了加強(qiáng)交流，拓展思路的方式，訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)立表演能力，自我表現(xiàn)的能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。2．尋找機(jī)會(huì)給他們講一些音樂(lè)的基本知識(shí)：節(jié)拍、樂(lè)句、樂(lè)段、速度、力度等，但有別于音樂(lè)課堂教學(xué)。如：“節(jié)拍訓(xùn)練”通過(guò)呼喚兒童的姓名或花草、鳥(niǎo)蟲(chóng)以及動(dòng)物名稱(chēng)，結(jié)合聲勢(shì)、舞蹈游戲，使孩子們對(duì)音樂(lè)中不同節(jié)拍有一個(gè)明確概念。音樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié)五（古箏）為了培養(yǎng)學(xué)生感受音樂(lè)的能力，提高學(xué)生古箏演奏水平，陶冶情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展，我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一、課堂教學(xué)扎實(shí)有效堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)器樂(lè)教學(xué)陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。學(xué)好古箏，需要天賦，還需要勤奮。時(shí)間是學(xué)好古箏的有力保證，為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高，我們將每周三、五上午定為新授課時(shí)間，每天中午則在老師的指導(dǎo)下訓(xùn)練一小時(shí)。在師生的共同努力下，我們收獲頗豐。本學(xué)期除了進(jìn)行基本練習(xí)，還學(xué)習(xí)了多首練習(xí)曲。二、活動(dòng)管理靈活激進(jìn)“興趣是最好的老師”，為了使學(xué)生能輕松、愉快地上器樂(lè)課，努力發(fā)揮管理的激勵(lì)性作用。我們采取比一比，賽一賽的方式，由社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每日考評(píng)，每周一評(píng)誰(shuí)的“紅花”最多。對(duì)每星期出滿(mǎn)勤的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，練琴達(dá)5次得紅花，超10次便可得練習(xí)本、古箏膠布、指甲等小禮品。經(jīng)過(guò)近一年的訓(xùn)練，由于每個(gè)孩子學(xué)習(xí)能力不同，所以一部分聰穎勤奮孩子進(jìn)步很快，她們就主動(dòng)承擔(dān)起“小老師”的任務(wù)，幫助指導(dǎo)有困難的小伙伴。孩子們積極參與，互幫互學(xué)，興致盎然，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。三、教學(xué)研究引航起飛學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境。為了使自己在教學(xué)水平及演奏水平都有所提高，本學(xué)期，我不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的研修。觀(guān)看演奏大師的演奏視頻，揣摩更科學(xué)的教學(xué)方法。嚴(yán)格要求自己每日練琴至少一小時(shí)。加強(qiáng)閱讀和寫(xiě)作。因?yàn)槔蠋煹母叨葲Q定學(xué)生的高度，教師對(duì)學(xué)生的影響就像春雨入泥，細(xì)潤(rùn)無(wú)聲，不知不覺(jué)中融入人的生命和靈魂之中，逐漸轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。桃李不言，下自成蹊。我想，這就是教師的情懷。選擇了教師就選擇了平淡，選擇了責(zé)任，選擇了奉獻(xiàn)。只有努力不懈，終身以之，方能俯仰無(wú)愧！音樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié)六（豎笛）為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，我校成立了豎笛興趣小組。豎笛是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂(lè)器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn)，增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)能力，尤其在唱歌、欣賞的過(guò)程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。下面將本學(xué)期的豎笛興趣小組開(kāi)展的工作做個(gè)總結(jié)：一、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作掌握豎笛演奏的基本知識(shí)。進(jìn)行豎笛音階練習(xí)。進(jìn)行視譜練習(xí)。二、取得的主要成績(jī)通過(guò)豎笛教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。通過(guò)豎笛教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)豎笛教學(xué)，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。三、不足之處及改進(jìn)措施有的學(xué)生的基本功沒(méi)練好，在演奏中有一定的困難。可在分組練習(xí)后，各小組進(jìn)行展示,，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到自己在齊奏中的位置、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。學(xué)生的表演能力不強(qiáng)，心理素質(zhì)較差?？稍诮虒W(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，上臺(tái)表演，在表演中既鍛煉了膽量，同時(shí)又獲得滿(mǎn)足感與成就感，進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。第三篇：音樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié)音樂(lè)興趣小組活動(dòng)總結(jié)（0607）長(zhǎng)寧中學(xué) 音樂(lè)組忙碌充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校師生的幫助下，較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的教育教學(xué)任務(wù)，為了把下一步的工作做的更好，現(xiàn)做總結(jié)如下：一、主要成績(jī)：積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建了校園合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)。通過(guò)聲樂(lè)、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生
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