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正文內(nèi)容

防震減災(zāi)匯報(bào)(編輯修改稿)

2024-10-17 19:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在防震減災(zāi)教育工作中做了一些工作并取得了一些成績(jī),但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在不少差距,我們一定不斷開(kāi)托創(chuàng)新,為創(chuàng)建平安校園而加大努力。太村鎮(zhèn)中心小學(xué)第四篇:防震減災(zāi)匯報(bào)近年來(lái),我校以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),以創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校為契機(jī),通過(guò)開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),普及防震減災(zāi)科普知識(shí),探索中學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路。我們的具體做法是:一、加強(qiáng)防震減災(zāi)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)我校成立了以李敏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、李永剛副校長(zhǎng)、瞿緒磊副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他領(lǐng)導(dǎo)班子為成員,以及各科教師為志愿者的專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)防震減災(zāi)科普教育宣傳的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。確定科學(xué)學(xué)科部分教師擔(dān)任兼職防震減災(zāi)科普輔導(dǎo)員,指定有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王青老師為首席輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)教學(xué)的指導(dǎo)工作,由防震減災(zāi)科普輔導(dǎo)員組織課外興趣小組活動(dòng)及其有關(guān)的活動(dòng)。積極參加縣地震局、縣教育局、縣科協(xié)等上級(jí)部門(mén)組織的科普宣傳活動(dòng)。在防震減災(zāi)征文競(jìng)賽中,我校有1300多名學(xué)生參加了征文活動(dòng),學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校還舉行防震減災(zāi)夏令營(yíng)以及黑板報(bào)、小論文評(píng)比活動(dòng)等等。二、普及防震減災(zāi)科普教育理念我校防震減災(zāi)教育重視活動(dòng)體驗(yàn)原則,開(kāi)展了以防震減災(zāi)為主題,以災(zāi)害防御科普知識(shí)教育為主線的系列科普教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和自覺(jué)性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。三、完善防震減災(zāi)科普教育設(shè)施建設(shè)對(duì)于校舍部署設(shè)置了地震疏散通道。將東西樓梯按班級(jí)、按年級(jí)進(jìn)行劃分;還將操場(chǎng)劃分成片以防在災(zāi)害發(fā)生時(shí),學(xué)生出現(xiàn)慌亂、擁擠、踩踏等意外情況。除此之外,我校每月舉行一次全校師生參加的“防震減災(zāi)演習(xí)”。四、積極開(kāi)展豐富多彩的防震減災(zāi)科普活動(dòng)新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校舉行了為期一周的以“防震減災(zāi)”為主題的自然災(zāi)害防御科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。利用櫥窗、黑板報(bào)向師生介紹了地震知識(shí)、防震方法,提高全校師生防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)知曉率;組織學(xué)生觀看《唐山大地震》、《汶川大地震》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像;舉辦防震減災(zāi)專(zhuān)題講座。以豐富的圖片資料向?qū)W生講解了地震形成、海嘯的形成、防震抗災(zāi)的方法等知識(shí)。我們計(jì)劃在進(jìn)一步豐富充實(shí)防震減災(zāi)科普展館,在全校開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),即在校園中每學(xué)期開(kāi)辟一塊宣傳專(zhuān)欄、觀看一場(chǎng)科普錄像或電影、舉辦一次科普講座、開(kāi)辦一次防震示范課、舉行一次知識(shí)競(jìng)賽、組織一次防震模擬避險(xiǎn)演練。通過(guò)活動(dòng),讓防震減災(zāi)知識(shí)走入課堂,深入到每一位師生的心中,讓每一位學(xué)生都能接受防震減災(zāi)教育。我們還將組織師生走出校門(mén),進(jìn)入社區(qū),大力開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳普及活動(dòng),讓防震減災(zāi)知識(shí)深入到社會(huì)的每一個(gè)角落,真正發(fā)揮示范學(xué)校帶動(dòng)社會(huì)的先導(dǎo)性和輻射作用。雖然我們?cè)趧?chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校過(guò)程中做了一些工作,使師生識(shí)別地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高,但是我們深知這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們將不斷努力,把工作做得更實(shí)、更細(xì),力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。第五篇:防震減災(zāi)示范校匯報(bào)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基濟(jì)源市沁園中學(xué)中國(guó)地震局發(fā)布的《國(guó)家防震減災(zāi)規(guī)劃》中指出:中國(guó)是世界上地震活動(dòng)最強(qiáng)烈和地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。中國(guó)占全球陸地面積的7%,但20世紀(jì)全球大陸35%的七級(jí)以上地震發(fā)生在中國(guó),20世紀(jì)全球因地震死亡120萬(wàn)人,中國(guó)占59萬(wàn)人,居各國(guó)之首。緊鄰北川的四川安縣桑棗中學(xué),在“12”大地震中全校2200多名師生成功疏散,無(wú)一傷亡,這得益于平時(shí)的多次演習(xí);中國(guó)救援醫(yī)學(xué)創(chuàng)始人李宗浩哀嘆于汶川地震中人們對(duì)一些必備救助常識(shí)的缺乏,很多病人因?yàn)榫戎椒ú划?dāng)而造成終生輾轉(zhuǎn)于床榻上的截癱。這充分說(shuō)明掌握防震逃生與救助技能對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展是多么重要。濟(jì)源市沁園中學(xué)自2007年起就在學(xué)生中開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)及研究,搭起了創(chuàng)建
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