【文章內(nèi)容簡介】 誤導(dǎo)向，造成惡劣影響，受到省委通報批評的市(區(qū))、縣(市、區(qū))、省級部門黨委(黨組)書記和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部。(四)對違法違紀和作風(fēng)方面的問題查處不力，造成惡劣影響的市(區(qū))、縣(市、區(qū))、省級部門黨委(黨組)書記和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部。第十三條 具有上述情形所列條款之一的，對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部進行調(diào)整或問責(zé)追責(zé)。按照職能分工，由有關(guān)部門和市(區(qū))提出考核結(jié)果和責(zé)任認定意見。對弄虛作假、隱瞞不報、不及時報告的嚴肅追責(zé)。第十四條 省管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部因上述情形進行組織調(diào)整或問責(zé)追責(zé)，一般按照以下程序進行：(一)報告。各市(區(qū))、省級部門對各自職能范圍內(nèi)出現(xiàn)的上述情形，應(yīng)當(dāng)及時書面報告省委組織部。報告內(nèi)容包括認定的過程、依據(jù)、結(jié)果和初步調(diào)整或問責(zé)追責(zé)建議。(二)審核。省委組織部對受理的報告認真核實、綜合研判，注重聽取有關(guān)單位黨委(黨組)、分管領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的意見。(三)報批。根據(jù)審核情況，提出明確調(diào)整或問責(zé)追責(zé)意見報省委審批。(四)決定。按照干部管理權(quán)限和干部任免程序進行調(diào)整或問責(zé)追責(zé)。(五)談話。對決定調(diào)整或問責(zé)追責(zé)的干部，應(yīng)與其進行談話，告知理由，做好思想工作。第十五條 由于身體健康、工作能力等原因，本人主動提出不再擔(dān)任現(xiàn)職的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，按照有關(guān)程序及時調(diào)整。第十六條 調(diào)整后的領(lǐng)導(dǎo)干部，德才表現(xiàn)和工作實績突出，因工作需要經(jīng)考察符合任職條件的，可以提拔任職。第十七條 各市(區(qū))、各部門可參照本辦法，制定本地區(qū)、本部門的干部能上能下具體辦法。第十八條 本辦法由省委解釋，具體解釋工作由省委辦公廳商省委組織部承擔(dān)。第十九條 本辦法自印發(fā)之日起施行。第二篇：省委“三項機制”測試試題 (試題五)省委“三項機制”知曉率測試試題（共20題，每題5分，共100 分）單位：姓名：成績：一、綜合類試題“三個區(qū)分開來”內(nèi)容是什么？“五大發(fā)展理念”的含義是什么？，重點從哪三個方面來認識、來把握省委出臺“三項機制”的原因？“三項機制”重點解決什么問題？“三項機制”的認識和體會？二、鼓勵激勵方面試題 ？？？？？三、容錯糾錯方面試題 ？？？？？四、能上能下方面試題？下的調(diào)整方式主要有哪些？？？？、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、黨的建設(shè)工作不力責(zé)任認定結(jié)果進行調(diào)整的情形有哪些？第三篇：學(xué)習(xí)省委三項機制的心得體會學(xué)習(xí)省委三項機制的心得體會日前，陜西省委出臺干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”，傳遞的信號是嚴中有愛、寬嚴相濟、剛?cè)岵⒅氐睦砟詈蛯?dǎo)向。這是對我省黨建制度改革的一次再深化，也是激發(fā)全省各級各類干部謀發(fā)展促發(fā)展的新動能新活力。推行鼓勵激勵機制，提振干部工作積極性。堅持導(dǎo)向激勵，對完成任務(wù)的單位和個人綜合運用精神、物質(zhì)雙重激勵措施。突出表彰激勵，讓先進典型有榮譽感、自豪感、幸福感，讓廣大黨員干部對標(biāo)爭先、奮發(fā)有為。探索容錯糾錯路徑，營造干事創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境。容錯糾錯機制的應(yīng)用對象定位在愿干事、敢干事、干成事的這批生力軍上。明確容錯界限，全方位、多角度地宣講黨的紀律規(guī)矩、廉政黨規(guī)、方針政策，讓所有干部知曉哪些是高壓紅線碰不得、哪些是能夠先行先試可容錯、哪些是無意過失可糾正的行為。實際工作中，應(yīng)將容錯與提醒、函詢和誡勉相結(jié)合，對于符合容錯糾錯條件的，啟動約談、函詢、提醒或誡勉程序，不做問責(zé)處理，全力為先行先試、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕岸底〉住?。全省干部隊伍的主流是好的，但是，少?shù)干部特權(quán)被清零、違規(guī)福利被取消后有些干部干工作做事情動力不足、積極性不高，出現(xiàn)了廉而不為、廉而不勤、懶政怠政等問題。面對這些問題，不能僅靠思想政治教育，更要建立一套行之有效的制度和機制。只有堅持用創(chuàng)新理論最新成果武裝黨員干部頭腦，把歷次學(xué)習(xí)教育中的成熟做法固定化、零星探索系統(tǒng)化、成功實踐制度化，教育管理黨員干部的制度體系才會更加嚴密成熟。“人管人累死人，制度管人管靈魂。人叫人動人不動，機制調(diào)動積極性?！痹谌巳似降鹊闹贫让媲埃弥贫燃s束干部、保護干部、調(diào)動干部，是最可靠、最有效、最持久的工作方法?！叭棛C制”在要求干部自覺履職、嚴以用權(quán)和鼓勵干部放開手腳、大膽干事的同時，重點解決了干部干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)生動力不足、放不開手腳、壓力不夠等問題。簡單地說，就是能者上、錯者容、庸者下。好機制關(guān)鍵在落實。全省各級黨政干部要帶頭學(xué)機制并自覺用在工作中，真正讓有能力、肯干事、作風(fēng)硬的干部脫穎而出，更好帶動群眾脫貧致富。“三項機制”以目標(biāo)責(zé)任制考核為基本依據(jù)，讓干部能上能下有了標(biāo)尺，為干部干事創(chuàng)業(yè)指明了方向。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的廣大黨員干部，由于長期在一線默默奉獻，相對來說晉升渠道比較窄，三項機制的提出，更加激發(fā)了他們服務(wù)基層的熱情?！叭棛C制”傳遞出的強大正能量意義將更深遠。第四篇：縣委 三項機制吳辦發(fā)?2016?19號中共吳起縣委辦公室關(guān)于印發(fā)《吳起縣黨政干部鼓勵激勵實施辦法（試行）》《吳起縣黨政干部容錯糾錯實施辦法（試行）》《吳起縣推進縣管領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下實施辦法（試行）》的通知各鎮(zhèn)黨委、政府，吳起街道黨工委、辦事處，縣委和縣級國家機關(guān)各部門，各人民團體：《吳起縣黨政干部鼓勵激勵實施辦法（試行）》《吳起縣黨政干部容錯糾錯實施辦法（試行）》《吳起縣推進縣管黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下實施辦法（試行）》已經(jīng)縣委研究同意，現(xiàn)印發(fā)你（一）目標(biāo)責(zé)任考核中被評為優(yōu)秀等次的單位，以縣委、縣政府的名義授予“目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀單位”。目標(biāo)責(zé)任考核為優(yōu)秀單位，黨政正職民主測評優(yōu)秀85%以上的可評為優(yōu)秀等次。（二）目標(biāo)責(zé)任考核被評為良好和一般等次的單位，單位主要領(lǐng)導(dǎo)民主測評中總體評價優(yōu)秀等次得票率達到90%以上，具有下列情形之一的直接確定為優(yōu)秀等次，不受單位沒有評優(yōu)主要領(lǐng)導(dǎo)不能評優(yōu)的限制（其他干部民主測評中總體評價優(yōu)秀等次的得票率達到90%以上，在本單位內(nèi)根據(jù)得分排序按照18%的比例確定優(yōu)秀等次）：所在單位獲得市級以上黨委、政府“脫貧攻堅工作考核優(yōu)秀等次”；所在單位深化改革工作受到中、省、市表彰的；所在單位重點項目、招商引資、安全生產(chǎn)、信訪、“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)、移民搬遷、棚戶區(qū)改造、培育規(guī)上企業(yè)等工作獲得市級以上黨委、政府表彰的，或者單項考核排名為第一的。（三）黨建工作考核有下列情形的，有關(guān)人員可直接確定為優(yōu)秀等次，并不占單位優(yōu)秀名額：當(dāng)年被授予市級以上“先進基層黨組織”榮譽稱號的黨組織負責(zé)人；當(dāng)年被授予市級以上“優(yōu)秀黨務(wù)工作者” “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號的；黨建創(chuàng)新工作受到市級以上獎勵的黨組織負責(zé)人；單位負責(zé)人黨風(fēng)廉政、精神文明建設(shè)、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作成績突出，受到中、省表彰的；工作實績突出、作用發(fā)揮明顯、群眾評價較高的下派第一書記、大學(xué)生村官。第六條 對于下列各項工作成績突出，通過給干部所在單位目標(biāo)責(zé)任考核加分的辦法，發(fā)揮對干部間接激勵的作用。（一）對獲得中、省、市級以上黨委、政府“脫貧攻堅工作考核優(yōu)秀等次”的，在目標(biāo)責(zé)任考核總分中加5分、3分、2分；（二）深化改革工作獲得黨中央、國務(wù)院表彰的，在目標(biāo)責(zé)任考核總分中加5分；獲得省委、省政府表彰