防踩踏緊急疏散安全演練方案(編輯修改稿)
2024-10-17 19:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2013年3月20日防踩踏緊急疏散安全演練方案淮北市下朱樓小學(xué)2013年3月20日第三篇：小學(xué)防踩踏緊急疏散安全演練方案2017年關(guān)沮三小消防、防踩踏、突發(fā)事件緊急疏散安全演練方案根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全教育的要求，為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況，如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)，避免學(xué)生因驚慌失措蜂擁而至，發(fā)生擁擠、踩踏等事故，讓全校師生能從容應(yīng)付，能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。一、基本情況我校主體建筑是一幢教學(xué)樓。教學(xué)樓都是二層，有學(xué)前班至五年級(jí)6個(gè)班級(jí)，243名學(xué)生，1個(gè)樓梯口。二、演練目的：模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。三、演練時(shí)間： 2017年3月29日 下午1點(diǎn)30分（下雨延期）四、演練形式：實(shí)地操作五、演練信號(hào)：鈴聲（警報(bào)聲）六、組織機(jī)構(gòu)：成立安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組： 總指揮：余大榮副總指揮：劉明寶 李 磊 彭開琴 指揮員：各年級(jí)班主任七、演練指揮分配：樓梯口疏散人員：一樓：侯 俊 周 琳 洪云云（重點(diǎn)在樓梯轉(zhuǎn)彎處）二樓：李 磊 陸向和 毛秀勤（重點(diǎn)在一樓半，轉(zhuǎn)彎處）校門口主干道教師安排：彭孔貴 文后雄（負(fù)責(zé)維持學(xué)生疏散通道，各年級(jí)按各自線路疏散，不得亂跑）各班學(xué)生疏散順序（順序一樓二樓）4年級(jí)—2年級(jí)—1年級(jí)—學(xué)前班—3年級(jí)—5年級(jí)（就近原則）救護(hù)組：劉明寶（兼任現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度，拍照等事宜）職責(zé)：搶救被困人員及傷員；對(duì)受傷人員進(jìn)行治療；對(duì)嚴(yán)重受傷人員立即送醫(yī)院治療；組長(zhǎng)隨時(shí)向指揮部匯報(bào)受傷情況。檢查組計(jì)時(shí)組：余大榮職責(zé)：檢查各組接到通知后是否迅速到位；查學(xué)生疏散情況、疏散用時(shí)情況。操場(chǎng)集合整隊(duì)組：蔣國(guó)義 朱矩平（負(fù)責(zé)在操場(chǎng)等待學(xué)生，并指揮學(xué)生迅速按年級(jí)排好隊(duì)列）人員集中組：周琳 龔老師職責(zé)：在安全地帶對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名；：彭孔貴職責(zé)：提供并保管體育器材設(shè)備。（起臥墊10組，在1點(diǎn)10分，擺在操場(chǎng)上）。負(fù)責(zé)其他后勤保障工作。音響控制組：付德剛（提前準(zhǔn)備好相關(guān)設(shè)備，調(diào)試到位）八、安全疏散撤離路線：從教室單隊(duì)小跑出來(lái)，下樓后不集合，直接按早操線路小跑到操場(chǎng)站好，以班級(jí)為單位集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。九、防踩踏演練流程：各班結(jié)束疏散演練后，立即開展“防踩踏”演練。由李磊老師講解防踩踏基本知識(shí)全校師生觀摩防踩踏自救方法各年級(jí)學(xué)生，在班主任及科任老師指導(dǎo)下，完成自救動(dòng)作2次各班基本結(jié)束后，在音樂聲響起時(shí)，結(jié)束演練，成隊(duì)列回到教室各年級(jí)利用班會(huì)課進(jìn)行總結(jié)十、演練要求: ，撤離過程中要有序。、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過。，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。，保持安靜。，防止人倒地發(fā)生踩踏。，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，班主任立即指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者指定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。2017年3月23日第四篇：
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