【文章內容簡介】 全是什么？我會告訴她，安全是幸福、是快樂、是健康和生命。說安全是幸福，是因為安全成就了平安，給我們每一個家庭帶來了歡笑；說安全是快樂，是因為安全給了我們享受生活的激情和希望；說安全是健康，是安全賦予了我們健康的體魄，去實現(xiàn)我們的理想；說安全是生命，因為生命創(chuàng)造了世界，生命創(chuàng)造了人類歷史。安全關系到千家萬戶的幸福，安全關系到身邊的你我他。 請珍惜我們的美好生活吧！每天，讓我們伴著朝陽高高興興地上班來。每天，讓我們伴著晚霞平平安安地回到溫馨的家園。安全第一，警鐘長鳴。類似的事例舉不勝舉，幾乎每天都有發(fā)生。有人說：“掃得走風中的落葉，卻掃不走風中的灰塵，踏上一條船，心智好像這一個方向飄流?！碑斘覀冏呱线@個崗位，無疑是快樂的，然而卻要牢記安全第一，預防為主的安全生產(chǎn)方針。工作中，一定要盡職盡責，稍有疏忽，或許就會有意想不到的危險與后果。提高自身安全意識，遵守安全生產(chǎn)規(guī)章剛制度，只有把安全落實到實處，才算我們完成了工作的第一步，方不可圖一時省事，讓家人，朋友，落入難以抹去的傷痛之中。遵守安全操作規(guī)程，及時發(fā)現(xiàn)并解決隱患，創(chuàng)造安全工作的平臺，才能保證工作順利進行。違規(guī)就是觸犯安全，就是忽視生命，就是慘劇的根源。為了使得自己的人身保證安全，就得遵守各項操作規(guī)章制度，安全責任重于泰山。生命真的很寶貴，很脆弱，務必要珍惜。不要因為一時的疏忽鑄就人生不必要的傷痛或遺憾。我的演講完了，謝謝大家！責任重于泰山演講稿 篇6安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為主抓安全工作，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，本著對學生、對家庭、對社會高度負責的態(tài)度，把安全工作放在頭等重要的位置，并以此保障學校其它工作的正常開展。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。一、強化管理 提高認識一年來，在校長的直接領導下，我始終堅持以有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，制定各項規(guī)章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。從上任開始，我便把學校的安全工作作為重中之重拿到全體師生會上，重點強調，并組建了“學校安全工作領導小組”、“安全網(wǎng)絡圖”、“緊急疏散圖”，明確分工，責任到人， “校園每日值班巡查制度”， 同時學校還公布了“安全工作問責制度”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。我率先垂范，堅持天天值班，做到每星期第一個到校，最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識，從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎。二、簽訂責任狀 構建安全框架在校長的直接領導下，我始終貫徹執(zhí)行上級下發(fā)的有關學校安全工作的文件，認真學習學校安全工作的有關規(guī)定，學校的各班級均制定了安全工作職責，班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結，切實將安全工作作為第一要務來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的39。重要參數(shù)。學校安全工作是社會安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。為了落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關安全工作的指示，切實加強學校安全工作的管理，防止各類安全責任事故的發(fā)生。在校長的領導下，我組織學校與每位教師簽訂了安全責任書，組織人員進行定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時向校長匯報并積極進行整改。在我的精心組織和策劃下全面構建了學校內部安全教育體系。三、提高防范意識 構筑安全網(wǎng)絡學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且關系到每個家庭的幸福，進而維系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來，我一直非常重視校園的安全防范工作。（1）、及時組織師生認真學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。（2）、我也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學、放假及節(jié)假日放假前，我都親自對師生的安全提出具體要求，并向每個家長及時發(fā)放各種通知書、致家長的一封信。及時提醒、指導家長對學生進行交通安全教育，防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育；特殊情況提前通知家長，達到教育的溝通，使得家校形成合力，共同防范。不定期對各個房屋進行深入細致的隱患檢查。小組成員對學校全方位認真仔細的檢查了各重點部位如教室、辦公室、廚房等進行了防火檢查，同時對學校的各室及院墻進行了檢查，發(fā)現(xiàn)隱患后及時處理，并做出相應的補救措施，將危險拒之門外。（3）、及時簽訂各種責任書 開學初制定好各種責任書，并且做到層層簽訂。（4）、堅持路隊行走制度。在學生每天放學，必須站路隊，每天還有一位學校領導提前幾分鐘到校門口守護。站路隊放學既培養(yǎng)了學生的集體主義精神又確保了學生的安全，還利用升旗講話、課間操的時間宣傳安全時刻提醒學生注意安全。（5）、加強學生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學生進行教育。學校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育，增強學生的自我保護，自我防范意識。四、加強防范措施 實施有效管理設施防范。在校長的大力支持下，我始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發(fā)生。在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材，進行定期全校排查，保證師生安全；節(jié)假日安排學校領導和教師值班護校，保證節(jié)假日期間學校的安全；加大了對食堂、宿舍等要害部門的硬件投入，安裝監(jiān)控、防盜報警裝置，確保重點部位的安全；加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護，定期進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產(chǎn)的安全。管理防范。學校領導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統(tǒng)一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，制定了領導安全職責分工，把安全工作納入學校領導的職責范圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。宣傳防范。 重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、國旗下的講話進行普法宣傳，還通過出黑板報宣傳有關法律常識。教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。以上是我在學校安全教育方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力，學校安全事故為零，沒有發(fā)生任何安全責任事故，這也得到了各級領導的肯定，特別是受到家長及社會的贊揚，我愿為平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。責任重于泰山演講稿 篇7不知大家有沒有看過《老郵差》這篇文章？這是一篇不到300字的短篇小說。寫的是二戰(zhàn)期間華沙的一位老郵差，被關進了猶太封鎖區(qū)?？墒撬泥]袋里還有最后一封沒有送出的信。于是他潛出封鎖區(qū)，拖著被槍打斷的雙腿，在雪地上爬出了一條血路，終于把信送了目的地，而后靜靜地死在雪地里……危難當頭，老郵差仍不放棄工作，甚至不惜以生命為代價。，不能不讓人為之感動。責任，細細地想一想，真的是重于泰山的。有這樣一個11歲的小男孩，在踢足球時，不小心將鄰家的玻璃打破。鄰居向他索賠12美元，這對孩子來說可是個天文數(shù)字，男孩很懊悔，也很為難。父親拿出了12美元，告訴他：“這筆錢是我借給你的，一年之后要把這筆錢分毫不差的還給我。”男孩賠償鄰居后，就拼命地打工掙錢。終于在半年后，他把這筆錢分毫不差的還給了他的父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德 里根。是什么力量驅使里根為了還這一筆錢而拼命打工？是責任。通過他自己的勞動去承擔自己的過失，讓他懂得了到底什么是責任。也正是因為他小時候便懂得責任高于一切，他才得以成人，得以成才。凡是在學習中，在工作中，敢于承擔責任、盡職盡責的人，必定會贏得他人的尊重與賞識。反之，則會飽嘗不愿付出、不愿承擔責任的苦果。