讀書節(jié)計劃活動方案及擴展資料(編輯修改稿)
2024-10-17 19:09 本頁面
【文章內容簡介】 安排宣傳工作(1)要求各班制作學習宣傳欄，由各班學習委員和宣傳委員著手布置，張貼學生讀書心得和關于讀書的資料，便于同學們了解和閱讀，要求形成班級特色，要求5月7日前完成。(2) 請各班出以“讀書 成長”為主題的黑板報，要求5月22日前完成（3）各班可在教室張貼名人名言或學習標語，營造良好的學習氛圍?！白x書節(jié)”主題班會。時間：5月10日，主題自擬，形式不限。系部將舉辦百科知識競賽，分兩個階段，初賽和決賽，比賽方式筆試搶答和必答，時間待定。5月中旬，系部將請專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座。各班可舉辦與讀書有關的活動。四：總結表彰（5月底）向學校推選“書香班級”中的優(yōu)秀班級；〈宣傳欄，班會，黑板報，教室名人名言張貼情況班級自己舉辦的活動等都作為優(yōu)秀班級的評選依據(jù)〉百科知識競賽活動，評選“優(yōu)秀組織獎”1個、“優(yōu)秀個人一、二、三等獎”各若干名；系宣傳部將百科知識競賽活動和講座活動進行宣傳。讀書節(jié)計劃活動方案4一、指導思想：為了深入實施素質教育，營造“科學減負、激情課堂、活力校園。德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學生的學習探究興趣與熱情，讓每一位學生享受讀書的快樂。從而推動良好學習習慣的形成，學校決定舉辦首屆校園學生讀書節(jié)活動。二、活動目的：增強教師的課改意識，促進每位教師思考：怎樣面對學科。怎樣用發(fā)展的眼光看學生。怎樣面對多變的`課堂。激發(fā)學生的學習探究興趣，促進學科知識教、學、用的和諧發(fā)展。通過家校互動，初步形成家校共建的良好氛圍。三、活動主題：你我齊為活力校園添光彩四、活動口號：活力校園，輕松學習，鍛煉能力，展示自我。我讀書、我快樂、我成長。營造書香校園，打造人文九小。多讀書，讀好書，會讀書。五、活動時間：20xx年9月————20xx年12月六、讀書節(jié)工作小組：組長：楊xx副組長：李xx組員：全體語、數(shù)、英任課老師七、活動內容及安排：《具體時間安排詳見周工作要點提示》(一)宣傳發(fā)動階段(時間：xx年9月25日——xx年9月30日)9月27日集會啟動，舉行九亭小學第一屆學生讀書節(jié)開幕式。9月29日向各班下發(fā)“xx小學首屆學生讀書節(jié)活動方案”。9月30日向家長下發(fā)“xx小學第一屆學生讀書節(jié)家校互動方案”。(二)組織實施階段(時間：xx年10月8日——xx年12月30日)綜合系列活動安排總負責人：(1)以班為單位，開展獻一本書看百本書活動。要求每個同學至少為班級捐獻一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角。10月末上交班級圖書角實景數(shù)碼照。學習委員負責本班每周保證和其他班級互換不少于10本書。(2)請一位兒童作家進校園和小讀者零距離接觸交流活動。(詳見周工作通知)(3)開展一次家庭小書架、小書柜實景收集數(shù)碼照展示活動。(11月底)(4)開展一次親子讀書大動員活動，期末完成親子讀書卡。(12月底)語文系列活動安排總負責人：各班通過午會課等時間先班級組織，再推薦校級比賽。(1)一年級：兒歌秀。10月底要求：有感情且動作自然地背誦自備的一首兒歌。每班3個節(jié)目(2)二年級：拼音大比拼。10月底要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。每班3人(3)三年級：講名人經典故事比賽。10月底要求：自備一個關于名人的感人故事。每班2人，每人限時3—5分鐘(4)四年級：散文詩歌朗誦大賽。10月底要求：自備一篇散文或詩歌(古詩詞除外)參加朗誦比賽。每班3個節(jié)目(5)五年級：讀后感征文評比。11月底要求：班內開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動，指導撰寫讀后感。每班交3篇數(shù)學系列活動安排總負責人：(1)各數(shù)學任課老師向學生提出“三個一”的要求。低年級每堂課口算訓練2分鐘，中高年級每天做一道思維訓練題。每周開展一次數(shù)學實踐活動。每學期看一本數(shù)學課外讀物。(2)活動項目：a、口算小能手大賽。11月底b、數(shù)學小博士大賽。11月底(3)具體要求：先以班級為單位，各任課老師自主命題組織比賽。每班推薦5名選手參加校級比賽，由各年級備課組長負責交叉出題?？谒阈∧苁执筚悾阂?、二年級學生參加，限時5分鐘，評選“口算小能手”。數(shù)學小博士大賽：三、四、五年級學生參加，限時35分鐘。閉卷答題評選“數(shù)學小博士
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1