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正文內(nèi)容

聚集四風(fēng)、深入查擺突出問(wèn)題(編輯修改稿)

2024-10-17 19:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 自信,求穩(wěn)怕亂,不敢闖、不敢冒;“等、靠、要”思想嚴(yán)重,對(duì)落后狀況習(xí)以為常,缺少改變落后狀況的勇氣和行動(dòng)。二是務(wù)實(shí)實(shí)干風(fēng)氣衰退問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:熱衷搞“胡子工程”、“沙盤(pán)形象”、“ 規(guī)劃效果”,喜歡做表面文章,講名求利,工作拖沓漂浮。三是干群關(guān)系疏遠(yuǎn)問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:干部脫離群眾,和群眾談不到一起、坐不到一塊;工作方法簡(jiǎn)單,深入群眾不足,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)不多,替群眾所想不夠。四是艱苦奮斗意識(shí)淡漠問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:工作上怕苦怕累,不追求干事創(chuàng)業(yè);生活上貪圖享受,甚至“未富先奢”,講排場(chǎng)、擺闊氣,鋪張浪費(fèi)。五是律己不嚴(yán)問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:執(zhí)行政治紀(jì)律不堅(jiān)決;搞權(quán)力尋租,收受“紅包”禮金,“吃、拿、卡、要”;生活作風(fēng)不檢點(diǎn)。七、摘自《廣東省第二批深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。市、縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決政績(jī)觀不正確,不敢擔(dān)當(dāng),搞“形象工程”、“政績(jī)工程”,換一任領(lǐng)導(dǎo)、變一套思路,有令不行、有禁不止,“上有政策、下有對(duì)策”等問(wèn)題。市、縣直屬單位重點(diǎn)解決庸懶散拖、推諉扯皮,工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點(diǎn)解決“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”,“亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派”,濫用職權(quán)、“吃拿卡要”、執(zhí)法不公等問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決不關(guān)心群眾冷暖,責(zé)任心不強(qiáng),落實(shí)惠民政策縮水走樣,簡(jiǎn)單粗暴、弄虛作假等問(wèn)題。村、社區(qū)等基層組織主要解決軟弱無(wú)力,服務(wù)群眾的意識(shí)和能力不強(qiáng),辦事不公等問(wèn)題。市、縣各級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位和基層組織都要注重解決組織渙散、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。八、摘自《XX縣深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。一是堅(jiān)決反對(duì)形式主義。重點(diǎn)解決不注重學(xué)習(xí)、不主動(dòng)學(xué)習(xí),缺乏理論高度和思想內(nèi)涵,缺乏理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)用嚴(yán)重脫節(jié)的問(wèn)題;習(xí)慣以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件,制定工作方案下級(jí)套上級(jí),考核驗(yàn)收流形式、走過(guò)場(chǎng),貫徹落實(shí)督促檢查不夠到位的問(wèn)題;熱衷于虛假繁榮,搞“形象工程”、“政績(jī)工程”,對(duì)發(fā)展質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展重視不夠的問(wèn)題。教育引導(dǎo)黨員干部體察實(shí)情,在出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上下功夫。二是堅(jiān)決反對(duì)官僚主義。重點(diǎn)解決擺官威、圖虛名,打招呼、遞條子等耍特權(quán)的問(wèn)題;習(xí)慣遙控指揮、發(fā)號(hào)施令,浮在面上調(diào)研多、深入基層聯(lián)系群眾少,對(duì)基層存在的實(shí)際問(wèn)題和困難過(guò)問(wèn)不足、掌握不夠全面、了解不深不透等問(wèn)題;單位部門“一把手”特權(quán)思想嚴(yán)重,獨(dú)斷專行,只對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、不對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),搞“一言堂”、“一手遮天”的問(wèn)題;執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點(diǎn)解決“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”,“亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派”、濫用職權(quán)、“吃拿卡要”、執(zhí)法不公等問(wèn)題。教育引導(dǎo)黨員干部深入基層接地氣,知民情、聽(tīng)民意、解民憂、暖民心,提升群眾滿意度,密切黨群干群關(guān)系。三是堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義。重點(diǎn)解決黨員干部貪圖享樂(lè),熱衷出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所,穿著講名牌,自力更生、艱苦奮斗的意識(shí)有所淡化的問(wèn)題;工作拈輕怕重、挑肥揀瘦,不愿意到基層一線和條件艱苦、矛盾較多的部門崗位工作、不愿意接受急難險(xiǎn)重的工作任務(wù)的問(wèn)題;公車私用、公款吃請(qǐng)時(shí)有發(fā)生的問(wèn)題。教育引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)于律己、廉政無(wú)私,保持廉潔自律、奮發(fā)圖強(qiáng)、干事創(chuàng)業(yè)的精神面貌。四是堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)。重點(diǎn)解決逢年過(guò)節(jié)大搞福利,利用公款相互走訪、吃請(qǐng)送禮的問(wèn)題;公款花銷大方豪爽,講排場(chǎng)、比闊氣,鋪張浪費(fèi)的問(wèn)題;巧立名目多要資金,超標(biāo)配備和豪華裝修辦公設(shè)施及場(chǎng)所的問(wèn)題。教育引導(dǎo)黨員干部保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)決反對(duì)低級(jí)、庸俗、奢華、浪費(fèi)之風(fēng)。第三篇:四風(fēng)問(wèn)題查擺材料黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)四風(fēng)問(wèn)題查擺材料“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系,是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。為積極地參與到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去,根據(jù)市教育局黨委統(tǒng)一安排部署,重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,按照“照鏡子”的要求,對(duì)照黨章和改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)要求,尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,存在的缺點(diǎn)和不足,主要有:形式主義方面。一是有時(shí)接到工作任務(wù),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果。二是狠抓工作落實(shí)不夠,有些工作部署完就撒手不管,不盯不靠,不抓督查,缺乏具體檢查指導(dǎo),抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì),特別是對(duì)一些工作推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、督導(dǎo)不及時(shí)、解決不及時(shí)。三是把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),認(rèn)為學(xué)不學(xué)無(wú)所謂,或者敷衍了事,裝裝樣子,淺嘗輒止,不求甚解,或者為了混個(gè)文憑,拿個(gè)學(xué)位,無(wú)心也無(wú)力在實(shí)踐中認(rèn)真運(yùn)用。官僚主義方面。一是深入一線、深入學(xué)校、深入課堂、深入師生不夠,滿足于看材料、聽(tīng)匯報(bào)、上網(wǎng)絡(luò),習(xí)慣接受二手信息,不深入實(shí)際和基層進(jìn)行調(diào)查研究,不與基層干部、師生員工、學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通交流,主觀臆斷、妄下結(jié)論,對(duì)層出不窮的新情況新問(wèn)題反應(yīng)不敏銳、應(yīng)對(duì)不得力。二是與服務(wù)對(duì)象談心少,交流少,沒(méi)有真正了解服務(wù)對(duì)象的思想和工作思路,有時(shí)對(duì)服務(wù)對(duì)象提出的建議和意見(jiàn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分考慮,就給與一定的答復(fù),存在沒(méi)有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。享樂(lè)主義方面。貪圖享樂(lè)嚴(yán)重背離了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的政治本色,與黨和群眾的要求格格不入,主要表現(xiàn)在工作怕苦、怕累,習(xí)慣于舒舒服服過(guò)日子、輕輕松松干工作,不愿下基層、不愿到現(xiàn)場(chǎng),了解情況靠聽(tīng)匯報(bào),指導(dǎo)工作靠打電話,如有時(shí)在工作中碰到公車調(diào)度有困難,就不會(huì)坐公共交通前往,在等待公車有空了才出發(fā)工作。作為黨員干部一定要搞清楚應(yīng)該追求什么,不應(yīng)該追求什么,決不能為了追求個(gè)人享受忘了共產(chǎn)黨員的本色。奢靡之風(fēng)方面一是在公務(wù)接待中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤(pán)”的要求還有一定距離,存在浪費(fèi)現(xiàn)象,辦公室公文印刷存在浪費(fèi)現(xiàn)象。二是羨慕人家吃的好、喝的好、穿得好、用得好、玩得好。第四篇:四風(fēng)問(wèn)題查擺材料四風(fēng)問(wèn)題查擺材料(3篇)四風(fēng)問(wèn)題查擺材料第一篇:這次局黨委組織開(kāi)展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)總要求。剖析存在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)精神,要求我們著力解決制約林業(yè)水利事業(yè)科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈能力。根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排部署,我在近
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