【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)濟學》 《經(jīng)濟學說史》 《資本論》 《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》 《國際經(jīng)濟學》 《發(fā)展經(jīng)濟學》 3 人才培養(yǎng)目標經(jīng)濟學專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學理論基礎，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學相關領域擴展?jié)B透的能力。（1）、掌握馬克思主義經(jīng)濟學、當代西方經(jīng)濟學的基本理論和分析方法；（2）、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法和計算機應用技能；（3）、具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力；（4）、掌握中外經(jīng)濟學文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的經(jīng)濟研究能力和實際工作能力；（5）、熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)；（6）、了解中國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展；（7）、具有較強的文字和口頭表達能力及一定的社會交往能力，能熟練掌握一門外語。4 經(jīng)濟學就業(yè)前景 經(jīng)濟預測和分析，對外貿(mào)易，市場營銷，管理類（人事，行政，金融）公務員。經(jīng)濟學更偏重于理論，且經(jīng)濟類專業(yè)的課程實用性都比較強。本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本理論和相關的基礎專業(yè)知識；了解市場經(jīng)濟的運行機制，熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟學的學術動態(tài)；具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術手段進行社會經(jīng)濟調(diào)查、經(jīng)濟分析和實際操作的能力；具有較強的文字和口頭表達能力經(jīng)濟學專業(yè)就業(yè)前景很好，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作 5 經(jīng)濟學研究方法經(jīng)濟學有一套以數(shù)量分析為特征的分析方法。主要有：實證分析法、邊際分析法、均衡分析法、靜態(tài)分析法、比較靜態(tài)分析法、動態(tài)分析法、長期與短期分析法、個量與總量分析法等 6 經(jīng)濟學在社會科學中的地位社會科學是研究人類各種社會活動和各種社會關系的理論和歷史的多種學科的總稱。經(jīng)濟活動是其他一切活動的物質(zhì)基礎，經(jīng)濟關系也是其他一切社會關系的物質(zhì)基礎。因而，除了哲學之外，經(jīng)濟學，特別是作為理淪經(jīng)濟學的政治經(jīng)濟學，就成為社會科學中的基礎科學，成為人們認識社會、改造社會必先掌握的思想武器。經(jīng)濟學要聯(lián)系國家制度、法律等上層建筑，來研究各種經(jīng)濟活動和經(jīng)濟關系；政治學、法學等要聯(lián)系所要維護的經(jīng)濟活動和經(jīng)濟關系，來研究各種國家制度、各種法律等。這種相互聯(lián)系、相互作用的關系，也同樣適用于經(jīng)濟學與其他的社會科學學科。7 中國經(jīng)濟學發(fā)展（1）對新中國經(jīng)濟學的發(fā)展線索與發(fā)展的階段進行了總結(jié)，總結(jié)新中國經(jīng)濟學研究的特征、存在問題和發(fā)展趨勢；（2）對馬克思主義政治經(jīng)濟學和西方經(jīng)濟學的引進與研究進行總結(jié)；（3）對中國特色社會主義經(jīng)濟理論的研究，分別從宏觀經(jīng)濟理論、微觀經(jīng)濟理論、市場經(jīng)濟理論三個方面進行了總結(jié)；（4）對理論經(jīng)濟學的分支學科的研究進行了總結(jié)，分別對當代資本主義研究、中國發(fā)展經(jīng)濟學研究、中國轉(zhuǎn)型經(jīng)濟學和中國制度經(jīng)濟學的研究進行總結(jié)。以上是我對經(jīng)濟學的認識。二、經(jīng)濟學的感想由最初對經(jīng)濟學淺顯的認識，認為經(jīng)濟學只是單一研究經(jīng)濟動向的學科，到現(xiàn)在我認為經(jīng)濟學是一門博大精深，包羅萬象的學科。我對經(jīng)濟學專業(yè)認知感想如下： 強烈的激發(fā)了我學習經(jīng)濟學的熱情與興趣。通過老師的專業(yè)介紹，我了解經(jīng)濟學是一門歷史悠久的學科，其中最富盛名的便是亞當斯密的《國富論》，批判了重商主義只把對外貿(mào)易作為財富源泉的錯誤觀點，并把經(jīng)濟研究從流通領域轉(zhuǎn)到生產(chǎn)領域。我認識到每一次經(jīng)濟學的發(fā)展史都會極大的促進經(jīng)濟社會的深刻改革與發(fā)展。我學習到現(xiàn)在的知識便想更加深入的繼續(xù)去研究每個經(jīng)濟學家的對社會歷史的貢獻，因此我認為此次專業(yè)認知讓我查閱大量資料，繼續(xù)鞏固了我課上的專業(yè)知識，又彌補了我課外經(jīng)濟學知識的不足，強烈的激發(fā)了我學習經(jīng)濟學的熱情和動力。增強了我對未來的就業(yè)信心，了解從事本專業(yè)工作在我國社會主義現(xiàn)代化建設中所能發(fā)揮的重要作用。經(jīng)濟學學習范圍特別廣，學習方面涉及比較多，我覺得既有利又有弊。經(jīng)濟學可以說就業(yè)面相當廣，甚至可以從事其他專業(yè)的就業(yè)方向；但是我們經(jīng)濟學從事的工作，其他的專業(yè)不一定能從事，這是我們的優(yōu)勢。但經(jīng)濟學專業(yè)學而不精，專業(yè)性較差。但我認為利大于弊，所以經(jīng)濟學專業(yè)發(fā)展的前途是不可限量的。3 認識到學習，學好經(jīng)濟學專業(yè)的必要性。經(jīng)濟學是社會發(fā)展的強大動力。雨果在《悲慘世界》卷首的題詞就是：只要這世界上還有愚昧和困苦，那么，經(jīng)濟學就不會是無益的。我其實以前就思考過類似的問題，當時我就覺得經(jīng)濟學的最終目的在于推動社會進步。當然，愿望是一回事，現(xiàn)實又是另一回事。單獨看起來，經(jīng)濟學對個人用處不是很大，但對整個社會來說，情況就不一樣了。由此可見，學好經(jīng)濟是對我們學習有益，對社會發(fā)展有益的。經(jīng)濟學可以提高我認識當代經(jīng)濟的能力，增強了分析經(jīng)濟現(xiàn)象的水平。曾經(jīng)我對經(jīng)濟了解極其淺顯，但是經(jīng)過一年的學習理論，讓我學會許多經(jīng)濟學的理論。比如曾經(jīng)看關于經(jīng)濟類新聞不是很明白，但是現(xiàn)在可以根據(jù)我學到的知識，去分析評價一些經(jīng)濟現(xiàn)象。我很高興能夠有此收獲，我所學的經(jīng)濟學并不是只在理論中，在現(xiàn)實的日常生活中無處不在。我認為這也是更好的將理論運用于實際，所以我對經(jīng)濟學有了更加全面深刻的認識。總之，我很熱愛我選擇和從事的專業(yè)經(jīng)濟學。綜上所述，我通過專業(yè)認知老師的講述，以及我課下查閱的資料。我認為專業(yè)認知是非常有必要的，我深入了解到學習經(jīng)濟學的目的，方法，讓我在以后的學習中，可以更加方便快捷。通過自己的對經(jīng)濟學深刻思考，總結(jié)感想，我更加了解我對這個專業(yè)中認識的優(yōu)勢和不足。我認為經(jīng)濟學是一個具有巨大前景的學科，也會是我們變得更加睿智。經(jīng)濟學也強烈的激發(fā)我學習經(jīng)濟和與經(jīng)濟有關的知識的動力。經(jīng)濟學給我?guī)碓S多的快樂，讓我對事物更深入的體會，所以我熱愛我所學的專業(yè)，我也喜歡對社會生活有益的經(jīng)濟學。第四篇：經(jīng)濟學認知專業(yè)實習報告1經(jīng)濟學專業(yè)認知實習報告自2012年7月9號到2012年7月13日進行了為期一周的實習,本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應沈