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正文內(nèi)容

第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)簡(jiǎn)報(bào)(編輯修改稿)

2024-10-17 18:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相關(guān)比賽項(xiàng)目。辦公室:負(fù)責(zé)各方面宣傳(含照相、錄像),擬主持詞、開(kāi)幕詞、閉幕詞。政教處:開(kāi)、閉幕式會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、會(huì)場(chǎng)布置、組織相關(guān)比賽項(xiàng)目。教導(dǎo)處:協(xié)調(diào)組織有關(guān)業(yè)務(wù)組的比賽項(xiàng)目??倓?wù)處:準(zhǔn)備器材、籌備分發(fā)獎(jiǎng)品。四、舉辦時(shí)間2011年11月14日2011年11月25日五、活動(dòng)內(nèi)容(一)開(kāi)幕式時(shí)間:2011年11月14日早7點(diǎn)30分。地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)參加人員:全校師生程序、內(nèi)容:第一項(xiàng):升國(guó)旗、奏國(guó)歌第二項(xiàng):致開(kāi)幕詞第三項(xiàng):宣布藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案(二)學(xué)生活動(dòng)語(yǔ)言類(lèi):朗誦比賽(1)責(zé) 任 人:教導(dǎo)處、年級(jí)組、語(yǔ)文組(2)組織報(bào)名:六、七、八年級(jí)以班級(jí)為單位組織預(yù)賽,每班推選2名同學(xué)參加決賽,以年級(jí)組為單位設(shè)獎(jiǎng),評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。(3)比賽內(nèi)容:自選作品,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。若有配樂(lè)朗誦,自備配樂(lè)帶。英語(yǔ)口語(yǔ)比賽(1)責(zé) 任 人:教導(dǎo)處、年級(jí)組、英語(yǔ)組(2)組織報(bào)名:七、八年級(jí)以班級(jí)為單位組織預(yù)賽,每班推選2名同學(xué)以年級(jí)組為單位參加決賽,各評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。(3)比賽內(nèi)容:分選手自我介紹和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試兩部分。自我介紹內(nèi)容:本人所在的家鄉(xiāng)、學(xué)校、年級(jí)、愛(ài)好以及學(xué)習(xí)英語(yǔ)的點(diǎn)滴體會(huì)等,時(shí)間至少1分鐘;現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試內(nèi)容為即問(wèn)即答題:參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽題所顯示的單幅圖畫(huà),根據(jù)自己的理解來(lái)表達(dá)自己的感想、表述自己的觀點(diǎn)等。題圖一般來(lái)源于教材,具體題目由各級(jí)組英語(yǔ)教師集體討論決定?!敖鹪捦病毙@文藝節(jié)目主持人選拔賽(1)責(zé) 任 人:婦委會(huì)、年級(jí)組、語(yǔ)文組(2)參賽對(duì)象:六年級(jí)推薦8名學(xué)生、七年級(jí)推薦7名學(xué)生、八年級(jí)推薦10名學(xué)生(3)參賽條件:A、形象、氣質(zhì)俱佳,喜歡參與“小主持人大賽”活動(dòng),自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的所有學(xué)生均可參加。B、口齒伶俐,吐字清楚,聲音洪亮,具備較高的普通話水平,具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。C、參賽內(nèi)容一分鐘自我介紹。二分鐘模擬主持。三分鐘才藝展示。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。美術(shù)類(lèi):責(zé) 任 人:工會(huì)、年級(jí)組、美術(shù)組參賽對(duì)象:六、七、八年級(jí)學(xué)生學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà):創(chuàng)作一幅我心中的家鄉(xiāng),彩畫(huà)為主,每班推選1人參加,學(xué)生自備鉛筆、橡皮、顏色。大師畫(huà)我也畫(huà):主要以臨摹為主,紙張不小于4K,每班推選2幅作品參評(píng)。中國(guó)畫(huà)作品:作品形式以寫(xiě)意為主,每班推選2幅作品參評(píng)。硬筆書(shū)法作品:紙張為書(shū)法專(zhuān)用紙,每班推選5幅作品參評(píng)。心靈手巧——小制作:要求構(gòu)思新穎,制作精細(xì),富有創(chuàng)新意識(shí)。每班推選2件作品參評(píng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按年級(jí)每類(lèi)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名 音樂(lè)類(lèi):校園歌曲大賽1)責(zé) 任 人:團(tuán)總支、年級(jí)組、音樂(lè)組2)組織報(bào)名:各音樂(lè)教師負(fù)責(zé)本年級(jí)的報(bào)名工作,六、七、八年級(jí)每班推薦2塊。以級(jí)組為單位組織進(jìn)行比賽。3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:根據(jù)報(bào)名情況設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。文化類(lèi):宿舍文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽1)責(zé) 任 人:政教處、年級(jí)組、各班級(jí)2)參賽對(duì)象:全體學(xué)生3)比賽要求:各宿舍以創(chuàng)建“溫馨家園”為主題,對(duì)宿舍文化進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),并進(jìn)一步規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù),積極營(yíng)造優(yōu)美、高雅、健康、舒適的寢室文化氛圍使“美化宿舍,優(yōu)化環(huán)境,強(qiáng)化育人,促進(jìn)文明”的宿舍文化理念深入到每一個(gè)黃墩中學(xué)學(xué)子的心中。政教處從內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、安全、美化、創(chuàng)意等方面對(duì)每間宿舍進(jìn)行檢查評(píng)比,評(píng)出最佳“溫馨家園”。班級(jí)文化建設(shè)1)責(zé) 任 人:政教處、年級(jí)組、各班級(jí)2)參賽對(duì)象:全體學(xué)生3)具體要求:具有班級(jí)特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性、關(guān)注學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。A、制定富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等,提出自己的班級(jí)形象要求,努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。B、充分發(fā)揮每一位學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力,更換并規(guī)范班級(jí)內(nèi)已有欄目?jī)?nèi)容(包括走廊),讓每一堵墻都“說(shuō)話”,形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。C、建立健全班級(jí)制度,
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