【文章內(nèi)容簡介】 較多的班級如：六（7）、六（10）、七（9）、八（2）、八（4）、九（6）、九（10）等。在學生自主管理比較優(yōu)秀的班級如：六七八九4等。班主任家校合作方面出色班級如：六七七八八九九2等，通過大家的共同努力，學校校風、班風、學風有了明顯好轉(zhuǎn)。2．學校積極開展以“社會主義核心價值觀”為主題的行規(guī)、責任、禮儀感恩、誠信等主題教育。重視校園環(huán)境氛圍的營造，精心落實每周五主題班會課和主題教育課活動，認真部署每周晨會課、升旗儀式的專題講話，開展每月一期的黑板報評比，班級環(huán)境衛(wèi)生評比，廣播操進質(zhì)量評比，一學期二次的特色園地評選與表彰活動等，校園師生文明素養(yǎng)不斷提升，校園育人環(huán)境不斷優(yōu)化，班風學風明顯好轉(zhuǎn)。3．精心組織開展學校第一屆科藝節(jié)系列活動，協(xié)助開展初三畢業(yè)班、校園開放日活動，以及開展區(qū)校體衛(wèi)藝科各項賽事等。既能展示孩子們的青春風采，又能發(fā)揮孩子們專業(yè)技能特長，努力營造爭先促優(yōu)的氛圍，真正引導學生注重德智體的全面和諧發(fā)展。4．重視師生的心理健康教育，適時開展“知心姐姐信箱”“心理健康輔導”等專題教育活動。建立健全學生心理健康檔案，定期開展相關心理咨詢活動，積極探索心理健康教育校本課程化。5．重視體衛(wèi)藝科、鄉(xiāng)村少年宮等常規(guī)工作。加強體衛(wèi)藝科教研組建設，強化團隊合作，互幫互助的氛圍，建立健全工作制度和獎懲制度，組內(nèi)成員加強課堂、運動隊有效性的研究。學校加強校外俱樂部輔導員的管理工作，學校注重體育、藝術、科技明星社團活動的過程性管理和指導，更加側(cè)重學校各項賽事取得成績的績效考核。6．開展學校德育課題的研究。《初中學志愿者服務融入社會主義核心價值觀教育的實證研究》被評為浦東新區(qū)德育課題三等獎。本學期要求每位班主任撰寫教育案例一篇，每位班主任的工作計劃與總結(jié)等過程性資料的收集與整理，加強班主任德育科研研究的基本上，進一步提升班主任育德能力與方法。三、整合優(yōu)質(zhì)教育資源，注重學生實踐體驗。1．加強“三位一體”大德育教育網(wǎng)絡的構(gòu)建。在切實抓好校內(nèi)教育的同時，充分重視精神文明共建、社區(qū)、家庭教育的協(xié)同配合，進一步加強班級微信圈、家長微信圈的管理與引導，發(fā)揮了家校聯(lián)系新的生機。本學期有效探索推行家委會參與學校管理制度，取得不俗的反響。學校舉行寒假家訪啟動儀式，取得了不錯的效果，形成了良好的家校合力。2．根據(jù)教育局有關學生社會實踐活動要求，結(jié)合學校實際，精心組織開展影視、戲劇、社會實踐活動等主題教育，鼓勵學生積極參與區(qū)級征文評選活動。使每一次活動做到學生安全快樂的基礎上，加強學校德育主題式教育活動的研究，有效探索德育活動的有效性和針對性。3．繼續(xù)開展學校中學生志愿者服務品牌活動。依托精神文明共建單位有效資源，積極開展與致立學校第十五屆“愛心超市”等主題教育，活動取得了圓滿成功，培育了學生社會責任和公德意識，繼續(xù)深化加強未成年人思想道德建設。四、積極認真地做好青少年保護工作。1．全面貫徹落實學校安全工作法律法規(guī)，切實做好學校師生安全法制教育。學校組織開展逃生演練，優(yōu)秀律師進校園活動，安排禁毒和網(wǎng)絡安全網(wǎng)上知識競賽活動，開展看戲、看電影和社會實踐活動安全主題教育廣播會等，每一活動做到安全教育常抓不懈、舉一反三，在有效保證學生人身生命安全的前提下，不斷深化德育活動內(nèi)涵，本學期各項活動取得了圓滿成功。2．強化師生安全教育。加強學生上下學、體育課、課間休息、午餐、交通等方面的安全教育，加強校產(chǎn)安全管理，強化門衛(wèi)崗位責任，嚴格校園出入登記管理制度，定期開展設施安全的檢查，確保學校無重大安全事故發(fā)生。3．加強后進生幫教制度，落實幫教責任制。德育處然真做好行偏生資料的歸檔和幫教工作，學校初步建立和運行學校行政領導“一對一”幫教轉(zhuǎn)化工作，取得了一些有效的經(jīng)驗，下一階段重點探索行偏生幫教工作的運行機制和有效方法，嚴控在校學生的案發(fā)率，需要學校各方力量的參與，協(xié)同作戰(zhàn)。4．防范和處理學生傷害事故，預防和降低學生傷害事故發(fā)生率。認真做好學生傷害事故應急預案和工作制度。本學期共解決了3起體育課傷害事故的理賠工作，一起司法訴訟案件判決，還有3起傷害事故正在協(xié)調(diào)處理中。希望學校成立學生安全事故處理條例，成立工作領導小組，定期研究事故案例、明確事故職責，從源頭上加強監(jiān)管，同時需要各方力量參與和協(xié)調(diào)區(qū)青保辦、保險公司、家長和學生等，力爭減少事故的發(fā)生，減少對學校聲譽的影響。五、存在的主要問題1．社會價值觀的扭曲、離異家庭越來越多，家庭教育面臨部分失控狀態(tài)，同時，學校片面追求升學率不利影響始終存在，學生總體思想道德滑坡，學習習慣和行為習慣的偏差成為當下一種頑疾。尤其缺少對學生網(wǎng)絡安全加強管理與引導，致使許多學生誤入歧途，荒廢學業(yè)，沉迷網(wǎng)絡，需要大家群出群力，創(chuàng)造性和大力度地開展針對性的研究與實施，方能改變不良現(xiàn)狀。2．學校教師師德建設有待加強，加強職稱評定班主任年限的管理，進一步提升班主任績效考核獎勵等，積極引導和鼓勵優(yōu)秀教師爭當班主任。校長室與德育部門加強對薄弱班主任工作的指導與督促。上海市南匯第二中學 2017年7月8日第四篇：2010學年第二學期學校德育工作總結(jié)2010學年第二學期學校德育工作總結(jié)龍灣小學2011年7月3 日今期我校的德育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以及中共中央辦公廳和國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、中共中央頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》、《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國德育工作會議精神為指導，以行為規(guī)范教育為基礎，進一步加強和改進我校德育工作，提高德育工作的針對性、實效性，從而使我校德育工作真正形成“德育為首，以德立校，正面教育，正確引導，堅持常規(guī)，落實養(yǎng)成，針對實際，提高實效”的新理念。一、樹立良好的德育理念，注重德育工作管理學校德育領導小組始終遵循“以人為本”的思想，堅持正面教育，嚴格要求。認真貫徹市、鎮(zhèn)提出的德育目標任務，繼續(xù)開展德育教育實踐，明確了教師的歷史責任，激發(fā)了教師轉(zhuǎn)變教育思想的積極性。組織教師認真學習德育法規(guī)文件，使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。堅持每周一次政治學習制度，做到了時間落實，內(nèi)容落實，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”的思想，進一步明確了教育工作者必須成為熱愛學習、終身學習的楷模。各校依靠班主任這支德育骨干力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經(jīng)驗交流會，交流班級管理經(jīng)驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規(guī)文件，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結(jié)經(jīng)驗。各校充分發(fā)揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組。全鎮(zhèn)各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內(nèi)容落實、教師落實、教案落實。6組織全校師生認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》，提高了師生思想認識和依法執(zhí)教的自覺性。加強“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領導作了《提高認識，把握社會主義榮辱觀的內(nèi)容和特征》的專題輔導，提高教職工對樹立社會主義榮辱觀重要性的認識，在教職工中開展“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”的討論，使教職工認識到：作為教育工作者必須自覺學習和示范，以良好的道德情操影響學生。在教學中，要根據(jù)所教學科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設的重要內(nèi)容來抓，認真做好學生的思想教育工作，促進青少年健康成長。進一步建立健全少先隊組織，規(guī)范了組織管理，做到了有輔導員、有少先隊活動。發(fā)揚中華民族“一方有難，八方支援”優(yōu)良傳統(tǒng)，認真開展募捐活動，先后兩次為有災難的同學家庭募捐到善款。二、堅持以行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“講文明禮貌”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育。配合中心校的德育中心工作，抓好學校周邊環(huán)境的治理，本著看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“文明校風”的形成，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。堅持抓好德育主題活動，增強德育的實效性。認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。學校充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳活動意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現(xiàn)中華民族的偉大事業(yè)、促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗。同時，各校還根據(jù)每月活動主題，開展了豐富多彩的德育活動，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內(nèi)部管理，加強領導干部的思想作風建設，繼續(xù)做好“文明班”和“衛(wèi)生班”創(chuàng)建活動，建設一支帶頭務實的班干部隊伍。積極開展學雷鋒、創(chuàng)三好活動。一期來，全校涌現(xiàn)了一大批互助互愛、拾金不昧的好人好事。據(jù)統(tǒng)計，全校一期來，學校學雷鋒做好事共一百多人次。認真組織開展“校園之星”學習評選活動，公平、公正、公開地定期評選出“班級之星