20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)-0(編輯修改稿)
2024-12-05 22:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)的逐步明晰，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過(guò)“市第二批品德與生活（社會(huì)）教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)”為契機(jī)，開展莞邑文化研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫、錄制微課等形式開展德育教研活動(dòng)。同時(shí)借力社會(huì)力量，主動(dòng)聯(lián)系感動(dòng)中國(guó)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，結(jié)合學(xué)生各年段的生活實(shí)際，開展體驗(yàn)式“陽(yáng)光心品”校本課程的研究與實(shí)踐。2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校定期對(duì)班主任進(jìn)行思想、理論、實(shí)踐等方面的培訓(xùn)，并針對(duì)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析研討，交流工作經(jīng)驗(yàn)，力求打造一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的班主任隊(duì)伍。本學(xué)期，邀請(qǐng)本校兩位長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，責(zé)任心強(qiáng)，成績(jī)突出的班主任老師為新老師和部分班主任進(jìn)行了以“班主任工作能力的自我提升”為主題的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。3．強(qiáng)化學(xué)科德育滲透所有任課教師在學(xué)期初制定了相應(yīng)的學(xué)科德育滲透計(jì)劃，在授課過(guò)程中能夠按照計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，滲透的內(nèi)容貼近學(xué)生生活實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，避免了內(nèi)容空泛。4．加強(qiáng)心理健康教育，落實(shí)好特殊學(xué)生的教育跟蹤學(xué)校十分關(guān)注師生的心理健康。以心理杜老師為主帶動(dòng)所有班主任自主學(xué)習(xí)心理健康教育方面的知識(shí)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初淺的心理健康教育，同時(shí)認(rèn)真上好健康教育課，繼續(xù)完善心理健康檔案，對(duì)有心理障礙的苗子提前進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育管理，為他們生建立相關(guān)的檔案資料，準(zhǔn)確掌握他們的真實(shí)情況。三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育工作實(shí)效1．明確校規(guī)校紀(jì)開學(xué)初通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)向全體學(xué)生明確學(xué)生在校一日常規(guī)和文明班評(píng)比細(xì)則，使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)“三管住”，即：管住自己的口，
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