【文章內(nèi)容簡介】 或厚膜、薄膜工藝，將電阻、電容、二極管、雙極型三極管、場效應晶體管等元器件按照設計要求連接起來，制作在同一硅片上，成為具有特定功能的電路，集成電路又簡稱IC或芯片。實習項目三：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓練電烙鐵是手工焊接的基本工具，其是根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。電烙鐵的握拿方法有三種：反握法，正握法和握筆法。新的電烙鐵不能拿來就用，首先要給烙鐵頭鍍上一層焊錫。手工焊接操作步驟（五步法）：準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵。加熱焊件：烙鐵接觸焊接點，使焊件均勻受熱。熔化焊料：當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點。移開焊錫：當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。移開烙鐵：當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。操作要點：焊件表面處理：手工烙鐵焊接中遇到的焊件往往都需要進行表面清理工作，去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。預焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤，是不可缺少的操作。不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質(zhì)形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質(zhì)，或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。焊錫量要合適。焊件要固定。烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時輕輕旋轉(zhuǎn)一下，可保持焊點適量的焊料。實習項目四：ADl的使用1──繪制電路原理圖熟悉Protel軟件與原理圖設計的基本操作，繪制555聲光控電路原理圖：新建一個文件工程，添加元件庫，放置元件，編輯文件屬性，放置電源與接地元件，連接線路，保存文件生成網(wǎng)絡表文件。實習項目五：AD的使用2──繪制印刷電路圖掌握根據(jù)電路原理圖和網(wǎng)絡表采取自動布局布線方式設計出印刷電路圖的方法，根據(jù)555聲光控電路的原理圖，采用布線的方式繪制其單面印刷電路圖。創(chuàng)建PCB文件、導入文件庫元件自動布局，手動調(diào)整布線保存、打印文件。實習項目六：印刷電路板（PCB）的制作了解印制電路板的制作流程及工藝，掌握使用熱轉(zhuǎn)印法來印制PCB板的技能。設計好PCB板的電路圖，敷銅板的磨邊和清潔，配置三氯化鐵溶液，打印，轉(zhuǎn)印。實習項目七：電路組裝及調(diào)試電子產(chǎn)品整機裝配主要涉及PCB板裝配、各部件的連接及各部件的緊固安裝等內(nèi)容。一班的電子產(chǎn)品主要包含機箱、面板、外殼、底板、面板、電路板（及其裝配的元器件）、機箱內(nèi)的其它零件和連接線以及它們的相互連接與固定等。安裝完成后的電子電路，即使是嚴格按照設計指標要求來安裝，也有可能得不到預期的結(jié)果。這是因為在電路的設計階段，不可能非常周全的考慮到各種因素（如元器件標稱值的誤差，元器件參數(shù)的分散性、分布參數(shù)的影響等），所以必須通過最后的測試和調(diào)整，使電路達到設計的技術(shù)指標。調(diào)試前的直觀檢查:連線是否正確元器件的安裝情況電源供電（包括極性）信號源的連接是否正確電源端對地是否存在著短路。調(diào)試步驟:通電觀察靜態(tài)調(diào)試動態(tài)調(diào)試。實習項目八：電子整機產(chǎn)品裝配裝配主要包括的內(nèi)容有:電路板上元件的焊接、機箱上零部件安裝、各個部件的連接、固定等。印刷電路板的裝配:元器件引腳的成型元器件的插裝印刷電路板的焊接。易損元器件的焊接。連接:導線與接線端子的焊接、在金屬板上焊接導線、壓接、接插件。緊固安裝:緊固件、螺接。實習項目九：照明電路的組裝一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝：一個開關(guān)控制一盞燈是最基本、最常用的照明電路。線路上一次火線連接開關(guān)、白熾燈，之后接零線，便構(gòu)成照明電路。日光燈照明電路的組裝：日光燈照明電路主要由開關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日關(guān)燈等部分組成，開關(guān)應接在火線一側(cè)。雙控照明電路的組裝：用雙開關(guān)控制燈具的“開”、“關(guān)”是一個非常實用的電路。兩個開關(guān)中的任何一個無論處于什么狀態(tài)，另一個開關(guān)都能獨立地控制電燈的開、關(guān)。實習項目十：一般室內(nèi)電氣線路的安裝用電筆找出電源的火線和零線。電度表的安裝：單相電度表的四個接線柱：13是進線，24是出線。進線1接相線，3接零線；出線2是相線，四是零線。漏電保護器的安裝：應該注意的是漏電保護器的進出線必須按規(guī)定來接線，不能接反。小型斷路器的安裝：本項目選用的是一位的空氣開關(guān)，故接在相線上。漏電斷路器在第一次通電時，應通過漏電斷路器上的“試驗按鈕”模擬檢查發(fā)生漏電時能否正常工作，在確認動作正常后，方可使用。將白熾燈的控制開關(guān)合上，白熾燈發(fā)光。將電爐的開關(guān)合上，電爐絲發(fā)熱。觀察電度表的運轉(zhuǎn)情況。三、實習總結(jié)體會經(jīng)過一個星期的電子電工實習，親自動手實踐做這些課程的項目，得到了不少寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在做完課程必須做出的成品前，首先最主要的是要理解它們的工作原理，這也是最重要的，但是在我看來許多同學都忽略了這一點，因為我們都想盡快完成作品，如果只看結(jié)果，直接按照書本上或者老師教授的步驟很快就能做出來，這也是實習中最簡單的最直接的一部分，而在我們初步完成作品之后，可能會發(fā)現(xiàn)各種問題，導致作品不能達到預期的效果，而解決這一部分就是動手實踐的下一步：發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在這些步驟之中，我認為，最核心的部分應該是搞懂弄清電路圖工作原理以及遇到問題之后，搞清楚發(fā)生問題的原因以及如何去解決。再其次才是在完成作品當中個人的制作能力和技巧，事實上，聰明的人應該自己能摸索學會個中技巧，這也是個思考的過程，在學習上我認為要提升自己的學習能力和個人的科學素養(yǎng)離不開不斷的思考，在慢慢的積累之下而培養(yǎng)出來的，多思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣就能比其他人多前進一步。以下是我每一天的總結(jié)與心得。實習第一天。第一天我們主要是了解安全用電的知識并且熟悉使用各種電子元器件。在鄭暉老師的指導下，我們進一步掌握了如何調(diào)試示波器，并且運用示波器測試輸出信號。因為時間原因，余下的任務在實習第六天繼續(xù)完成。那是個直流電路實驗。主要是通過一個電路驗證基爾霍夫定律和疊加定理。在這次試驗可以說非常簡單，正如之前所說，如果單單是為了得到數(shù)據(jù)，只需將各種導線按照書本連接起來，然后測量就已經(jīng)完成了，只要能能看的懂電路圖，普通的中學生都能做出來。關(guān)鍵是在這個過程中遇到問題后解決問題才是考驗個人能力的時候。實習第二天。這一天里，我們開始學習焊接無穩(wěn)態(tài)振蕩電路。事實上，我在之前還沒用過電烙鐵，更不用提什么技巧了。萬事開頭難，一開始的摸索的過程總是充滿迷茫與擔心，不知道如何下手。當時腦海中有許多疑問，很多的問題不能確定，所以一開始的進度非常緩慢，大概是處于一種觀望的狀態(tài)，先觀察人家如何焊接，再把疑問一個個解決，然后步驟就慢慢開始清晰起來，感覺事情就變得很簡單了，這時再下手就能非常堅定了，先是把要焊接的元件擺放好，再把焊點一個個焊起來，重復步驟把元件一個個固定，再按照電路圖把導線依次連好。在這過程中，慢慢熟悉了點焊的技巧，而在作品最后完成時發(fā)現(xiàn)燈虛閃一下就不亮了，后來找到了問題的原因，是因為某些導線連接的時候沒有焊接好，導致接觸不良?？偟膩碚f雖然我不是完成的最好最快的，但我找到了自己的問題所在，那這一天的實習就是收獲最大的。實習第三天。這一天大概是實習中耗時最長的，因為沒有接觸過Altium Designer這個軟件，一切從零開始。由于時間關(guān)系，我們并沒有了解軟件入門的知識，只需按照教材的步驟完成繪制電路圖。由于對這個軟件不了解，所以遇到某些問題，難以去解決，只能按照教材或者老師的幫助下一步一步進行。在這一天里，除了初步了解到AD的功能外，我還學到的東西就是如何更快適應和接受一件新的知識以及事物，并且將它運用，每個完善的軟件不僅有強大的功能，而且它的操作和設置都是趨近越方便越好的方向，在這個基礎上，我們可以大膽的去嘗試操作，更快熟悉軟件的機會就會更大，甚至可以發(fā)現(xiàn)更快的方法去完成同一個步驟。實習第四天，把之前繪制過的電路圖按照步驟制作PCB版，這個過程很簡單，主要是讓我了解到了PCB板的制作流程。利用自己做好的板子，再加上一個個元器件，拼接起來完成作品。經(jīng)過了前幾天實習，焊接的技術(shù)已經(jīng)得到了很大的提升，已經(jīng)比較熟悉技巧，因此工作效率有了很大提升。于是完成的快的可以嘗試去焊接立方體。雖然說立方體是個很簡單的結(jié)構(gòu)，但是要焊接起來是有點難度的，先是要導線平直，把焊料附著在導線上，再加熱連接導線。有時候這些條件并不太理想，比如無法保證導線平直，這時候就比較難了，因為焊點要有三個導線，不借助工具難以把導線同時固定。實習第五天，這天主要是連接家庭照明電路。我們要做到的，就是按照電路圖連接線路，其次是看連接是否美觀簡明。值得我們特別注意的是，盡量不允許導線有裸露，導線連接緊固，而且要做好電路安全保護措施。第三篇：電子電工實習報告？不要到外面等待下雨；想成功嗎？不要空等機遇的到來。摘下的一瓣花能美麗多久？一時的放縱又能快樂多久？有志者要為一生的目標孜孜以求。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁；磨劍數(shù)年，今將試鋒芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。本文由天天穆牧貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。電子電工實習報告實習內(nèi)容： 認識實習（社會調(diào)查）實習內(nèi)容：□ 認識實習（社會調(diào)查）教學實習（生產(chǎn)□臨床□勞動）□ 教學實習（□生產(chǎn)□臨床□勞動）□ 畢業(yè)實習實習形式： 實習形式：□ 集中 學生姓名： 學生姓名： 學 號： □ 分散專業(yè)班級： 專業(yè)班級： 實習單位： 實習單位： 實習時間： 實習時間：****年**月**日 1/6一、實習目的電子技術(shù)實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力，同金工實習的意義是一 樣的，金工實習要求我們都日常的機械車床，勞動工具能夠熟練使用，能夠自己 動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習就要我們對電子元器件識別，相應 工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除 電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以 前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業(yè)知識。使我 們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好日后深入學習電子技術(shù)基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng) 理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體目的如下： 。，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與 焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān) 的電子器件圖書。，并且能夠熟練使用普通萬用表和 數(shù)字萬用表。、調(diào)試與維修方法。二、實習內(nèi)容 2/6(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法 老師發(fā)給我們每人一塊電路板，這是別人上一屆的學長們做好的電路摸板。老 師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來，通過拆的過程，使我們熟練掌握烙 筆的使用方法，同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。(二)發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件 老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件，并調(diào)試元器件的好 壞。這一天的工作是相對輕松的，僅僅是熟悉電路圖和學習使用常用電子儀器儀 表，和識別檢測常用的電子元件。這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電 阻、電容、通過色環(huán)來表示電 阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差?，F(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電 容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容 的標注分為直接標注和色標法。通過學習，我明白了直接標注的電容是用數(shù)字直 接表示電容量，不標單位。標注 1～4 位整數(shù)時，其單位是 pf，標注為小數(shù)時，其單位是 μf。也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認單位是 pf，前兩位是有效數(shù) 字，第三位是有效倍率（10m），當?shù)谌皇?9 時，則對有效數(shù)字乘以 。而色標法則同電阻器的標注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用 萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時，電 容將被充電，表針偏轉(zhuǎn)后返回，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返 回。用相同的量程測不同的電容器時，表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說明容量越大。測試過 程中，萬用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常，指針能回到∞，說明電容沒短路，可視 為電容完好。現(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)?、和開關(guān)二極管等。檢測二極管我們利用的是二極管的 正向?qū)щ娦?，正向?qū)ǚ聪蚪刂?，可以判斷管子的好壞。最后說明三極管的識別 和檢測，很明顯，一般的三極管就是三個管腳，很容易識別，所以識別三極管重3/6 要的是識別三極管是 hph 或 pnp 型，以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷 都需要使用萬用表。判斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將 管腳沖上，順時針依次為 ebc 極若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管 腳對向自己，順時針依次為 ebc 極。對半圓型三極管，將管腳向上，半圓向自 己，順時針為 ebc 極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下，np n 管，基極接黑表筆，測得電阻較小。pnp 管正好相反。以上就是我對