【文章內容簡介】 的制作上，而團隊合作則體現在檢查電路上，我很記得在焊接電路那天，其中一個組員的電路會播放音樂，但是每個燈都長亮，沒有出現有兩個燈會閃爍的情況。在檢查電路時，幾個組員都無法檢查出問題，一方面是因為反面的布線看起來特別凌亂，另一方面線在元器件穿過讓線路變得復雜了一些。最后在大家合作的情況下對每一條線路進行檢查，才發(fā)現是電容沒有接到負極上。還有一個感觸就是要把課堂上學習到的理論知識真正地用在實際中，才能實現這一知識的價值。同時還能使我們對這一門只是更加地感興趣，讓我們能更加深刻地理解學過的知識。最后，感謝老師在實習中給的指導和幫助。這次實習會是我一個難忘又美好的回憶。實習作品如下第三篇：武漢理工大學電工實習報告通過短暫的兩個星期的電工實習，我學到了很多東西。從開始認識、測量元 器件，著手聯系焊接，到焊接收音機，到居家電器的設計與安裝，最后親自制作 555 聲光報警器，則一系列過程讓我對電工電子更加的感興趣，也讓我這方面的 知識越來越豐富，而且還很好的鞏固，運用了以前學習的模電、數點的知識。開始認識元器件就讓我對許多元器件有了進一步的認識，也讓我學會了許多 測量元器件的方法；后來學習焊接，開始時焊出來的焊點又暗又難看，完全達不 到要求，可是熟能生巧，凡是只要多練習，想必一定能把這件事做的很好，所以 隨著焊接的次數增多，到最后焊接 555 聲光報警器的時候，焊接的焊點已經相當漂亮了，這無疑增加了我的一項電工電子技能，而這一定會對以后的工作有著不 小的好處?；A工作做完，接下來就是焊接收音機了，首先在老師的講解下，我也對收 音機的工作原來。有了進一步的認識，也鞏固了我在模擬電路以及數字電路方面 的知識。之后的焊接也是較為簡單，因為有著現成的電路板，所以省去了部板的 過程。之后的調試工作較為繁瑣，因為很難從電流、電壓方面判斷故障的原因，不過為了能夠調試出來，只能一步一步來了，而這一過程也讓我對電路有了進一 步的認識，也提升了我的一些專業(yè)素養(yǎng)和耐心。之后的居家電器設計屬于比較接近生活，而這也引起了我不小興趣，因為能 將所學知識確確實實應用到實際生活當中，這有著很大的意義。在老師的耐心講 解以及老師的帶領下，我們也學會了一些居家電器中的規(guī)范，并且還在實際操作 中讓自己的動手能力提高了不少。最后的 555 聲光報警器的制作，是最讓我受益也是最讓我有成就感的一部 分。在這一過程中，我清楚的了解到了一塊電路板的制作過程，從開始畫電路，然后畫封裝，然后畫 PCB、布線，到后來畫板、腐蝕電路，最后焊接，這一系列 過程，我一步一步走過來，著實有著不小的成就感。我知道以后的我也應該能夠 獨當一面來制作出完整的板子。兩周的時間過的很快，可我卻過的相當充實。我相信，這兩周學到的知識，提升的技能，積累的經驗都將會對我的未來起著巨大的作用。第四篇：武漢理工大學2012電工實習報告目錄 實習目的.......................................................................................................................................2 2 實習預備.......................................................................................................................................2 安全用電............................................................................................................................2 手工焊接技術....................................................................................................................3 3實習內容........................................................................................................................................3 555聲光報警器的制作...................................................................................................3..............................................................................................................3 ......................................................................................................4 ..........................................................................................4 ....................................................................................................