【文章內(nèi)容簡介】 場處理、恢復(fù)正常教學秩序及重建等工作。五、學校安全常規(guī)管理及疏散措施每周值日教師要嚴格按照值勤制度值日。各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌謙讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。學校每月開展一次防安全事故預(yù)演，提高自救能力。學校要不定期的對學校設(shè)施，尤其是消防設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。第四篇：學校防溺水事件應(yīng)急預(yù)案（通用）學校防溺水事件應(yīng)急預(yù)案（通用5篇）在現(xiàn)實生活或工作學習中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，可能需要提前進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編整理的學校防溺水事件應(yīng)急預(yù)案（通用5篇），歡迎大家分享。學校防溺水事件應(yīng)急預(yù)案1為預(yù)防小學生突發(fā)溺水事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會穩(wěn)定和校園秩序，根據(jù)教育體育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本學區(qū)工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、成立防溺水安全教育領(lǐng)導組組長：略副組長：略成員：略小組職責：加強對小學生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。利用班會、墻面、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。發(fā)放“關(guān)于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。當發(fā)生學生溺水時，領(lǐng)導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請撥打1120救助。協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。二、教育學生水中自救與救生一般在水中所發(fā)生意外事件，通常由于兩個原因：驚恐慌張：人身處危險環(huán)境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致使活動力降低。體力耗竭：不斷掙扎，將體力耗盡，減少生存機會。自救方法：發(fā)生溺水事故時，必須保持鎮(zhèn)定，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。三、防溺水宣傳教育不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。嚴禁小學生私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好救生圈。嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自靠近有水區(qū)域。到公園劃船或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤等拋向落水的人，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。如果不幸溺水，當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。1當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。四、日常管理建立健全預(yù)防學生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志、加裝防護設(shè)施。組織學生參加的春（秋）游、集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，落實預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。每年暑假前，印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強與家長的聯(lián)系，增強家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。加強學校附近河流、池塘、水壩附近的管理，設(shè)立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。近一步完善學生接送制度，完善小學生的缺勤跟蹤制度。五、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當注意保護自己，同時要報告學校。第一時間通知溺水者家長。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的39。醫(yī)院去治療。如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。六、事故處理（一）報告程序發(fā)生特大安全事故，應(yīng)立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。（二）時間要求發(fā)生特大安全事故，以最快的速度報告事故。（三）報告內(nèi)容報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。學校防溺水事件應(yīng)急預(yù)案2為加強幼兒園安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水事件，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結(jié)合我園的實際，特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急工作組織機構(gòu)為切實加強校園安全管理，預(yù)防幼兒溺水事故，一旦發(fā)生幼兒溺水事件，以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事件，我園成立防溺水工作領(lǐng)導小組：組 長：xxx成 員：園務(wù)會其他成員及各班教師應(yīng)急工作組織機構(gòu)主要負責幼兒安全教育的組織領(lǐng)導、過程落實、檢查考核、督導考評，負責應(yīng)急物資準備。二、防溺水防范措施各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進行防溺水知識的宣傳教育，使幼兒了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。教師要加強對幼兒的管理，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。幼兒園要結(jié)合實際情況，利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣傳防溺水安全知識。幼兒假期去河邊玩，必須由家長陪同，不得讓幼兒私自下河。幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。幼兒園應(yīng)當加強易發(fā)生溺水地方的隱患排查。加強家園的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強聯(lián)絡(luò)，確保發(fā)生安全事件時能聯(lián)動聯(lián)防。加強夏季防溺水危害性宣傳，提高家長及村民的防患意識。三、應(yīng)急處置幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生溺水事件，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救，并在第一時間與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。如果幼兒在家發(fā)生溺水事件，家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話。一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園防溺水工作領(lǐng)導小組及時對事件做出妥善處理，并如實將有關(guān)情況上報上級教育主管部門。學校防溺水事件應(yīng)急預(yù)案3一、防范預(yù)案處置事件的組織：領(lǐng)導組，搶險組。報告程序：（1）溺水事件發(fā)生后，學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應(yīng)急工作小組立即開展調(diào)查工作。（2）及時向主管領(lǐng)導報告。（3）根據(jù)需要向上級有關(guān)部門報告。（4）做好溺水事故后期工作工作。二、處置措施當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，比水略輕，可浮出水面，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。學校防溺水事件應(yīng)急預(yù)案4為預(yù)防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應(yīng)急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校工作實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、防溺水安全教育