海龍希望學(xué)防汛防溺水應(yīng)急預(yù)案(編輯修改稿)
2024-10-17 18:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 水情和災(zāi)情，為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。組織足夠的防汛物資送達(dá)搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)。聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參加搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。聯(lián)系公安部門維護(hù)學(xué)校交通秩序，組織師生撤離和轉(zhuǎn)移，負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。協(xié)調(diào)和組織受災(zāi)學(xué)校迅速恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)。成員：在學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防汛、防溺水措施的落實(shí)情況，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督校園的防汛安全；負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督搶險(xiǎn)物資的到位，保障供給受災(zāi)師生的生活必需品；負(fù)責(zé)關(guān)閉、拆除危房，做好學(xué)校防災(zāi)、抗災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。四、防汛應(yīng)急預(yù)案遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí)，王建陽(yáng)、徐祥新帶領(lǐng)人員及時(shí)檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通。學(xué)校要組織專門力量，對(duì)學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情。搶險(xiǎn)突擊隊(duì)人員必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排。確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。在師生受傷情況下，由主管副校長(zhǎng)或分管安全領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng)。由校長(zhǎng)決定上報(bào)市教育局防汛辦公室（綜治辦）、市政府，同時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生。撤離指令只能由校長(zhǎng)下達(dá)。撤離時(shí)，必須服從防汛、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，本著“安全第一，學(xué)生第一”的原則，按由低到高的年級(jí)、班級(jí)順序依次撤離，班主任隨班做好組織工作，科任老師按年級(jí)分派到各班協(xié)助班主任做好學(xué)生的組織工作。具體人員分工：高一年級(jí)：秦先鵬閆紅生高二年級(jí)：宋朝陽(yáng)張曉明高三年級(jí)：王道光孫紅賢五、防溺水預(yù)案具體教育時(shí)間及內(nèi)容：學(xué)校要利用周一的升旗儀式，各班主任要充分利用班會(huì)、活動(dòng)課及安全教育課，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。休假時(shí)間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組安排一定的人員到附近的河道、海邊進(jìn)行巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)處理。3假期安全公約內(nèi)容（七、嚴(yán)防溺水。嚴(yán)禁到大海、水庫(kù)、河流及非營(yíng)業(yè)性泳池游泳，到營(yíng)業(yè)性游泳池游泳最好有家長(zhǎng)陪同。沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同，不到無(wú)安全保障的水域趕海或玩耍。努力學(xué)習(xí)游泳安全和防溺水知識(shí)，遇到突發(fā)事件懂得科學(xué)求救而不魯莽行事，增加無(wú)謂的傷亡。如遇有人溺水，要找會(huì)游泳的成年人施救。學(xué)校堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生下水施救溺水人員。對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻，并報(bào)告老師。）事故處置辦法：（1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長(zhǎng)配合進(jìn)行批評(píng)教育。（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場(chǎng)急救，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救：方法一：將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。方法二：呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。方法三：心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止六、幾點(diǎn)要求認(rèn)真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查，防患于未然。5月份起對(duì)全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查，排除各種安全隱患，對(duì)有危險(xiǎn)隱患的房屋設(shè)施立即停用，并及時(shí)搶修。加強(qiáng)防汛值班制度。（學(xué)校值班室電話：7382256）實(shí)行晝夜值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。值班人員必須堅(jiān)守崗位，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)與防汛負(fù)責(zé)人聯(lián)系，嚴(yán)禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。團(tuán)委2013年9月第四篇：防汛抗旱防溺水應(yīng)急預(yù)案學(xué)校防汛抗旱應(yīng)急預(yù)案為了使我校防汛抗旱工作逐步走向正規(guī)化、規(guī)范化，有效預(yù)防洪水和干旱給我校帶來(lái)不必要的損失，確保全校師生的生命安全，特制定本預(yù)案。一．總則1．堅(jiān)持對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)害采取有效的防御、救災(zāi)措施；把災(zāi)害造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失減少到最低限度，確保學(xué)校師生員工安全。2．學(xué)校
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