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未成年人思想道德建設工作總結及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-17 17:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 。在課堂教學中,我校要求授課教師在備課中要把德育內容反映在教案當中,在課堂上,結合課文內容靈活多樣進行德育滲透教學;同時利用每周班會課組織學生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會,在教育中逐步幫助學生形成良好的道德行為規(guī)范。每周一開展“國旗下講話”的教育活動。國旗是祖國的象征,教育學生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內容。我校在學生中開展“國旗下講話”的活動,激發(fā)學生的愛國情懷,使學生在老師各家長還有社會人士的真確指導下,引導學生為國家和人民多做貢獻,更為紅旗高高飄揚而奮斗。開展行為規(guī)范實踐活動,進行禮儀教育。每班每兩周給學生上一節(jié)禮儀課,所講的禮儀都是根據(jù)學生的實際情況編排的,讓學生模擬實踐,表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓練,學生逐步形成了良好的行為習慣,變得文明禮貌多了。開展“三個彎彎腰”活動,進行環(huán)保教育。要做一個合格的“小公民”,環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學生當中開展環(huán)保主題活動,讓學生“見到果皮彎彎腰;見到紙屑彎彎腰;見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。開展“孝心獻父母”主題活動,進行傳統(tǒng)美德教育。在進行傳統(tǒng)美德教育的同時,我們還根據(jù)學生實際,有針對性地開展教育活動?,F(xiàn)在的學生獨生子女多,不少孩子只知受愛,不知愛人,孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象,我們組織了“孝心獻父母”這一主題教育。三、積極為學生創(chuàng)設道德建設的社會實踐場所。學生道德建設是一個系統(tǒng)工程,需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。小公民道德建設走進家庭。家庭是學生道德教育的搖籃,是學生道德教育最重要、最基礎的陣地,對于學生道德習慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用,廣泛向家長宣傳道德建設計劃,積極求得家長對孩子參與活動,在家中給學生當好“小幫手”、“小主人”等提供機會和條件。小公民道德建設主動與社會聯(lián)網(wǎng)。在對學生進行小公民道德建設中,我校廣泛動員社會力量來支持和參與,利用社會活動場所,鼓勵學生積極參與道德實踐活動。我校每學期都組織學生參加讀書征文競賽活動。四、存在主要問題及今后的努力方向存在主要問題:其一,未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄,缺乏遵守公德的意識。其二,未成年人在物質追求方面上,表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比,精神世界空虛,無遠大理想,上進心不足。其三,學校、社會、家庭教育比較難做到三位一體,互相滲透,出現(xiàn)學校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。今后的努力方向:利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設,加強對未成年人的社會公德教育。加強德育隊伍的建設,特別是加強班主任隊伍的建設。加強對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。重視對未成年的心理教育,培養(yǎng)未成年人健康的心理素質。對未成年人進行挫折體驗教育,鍛煉他們堅強意志,提高他們的心理承受能力。瀟瀟春雨后,簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設工作中,雖然做了一些工作,也取得了一定成績,但比起其他先進學校來說仍還有許多差距,我們決心在今后的工作中再加一把勁,使學校的德育工作再上一個新的臺階。未成年人思想道德建設工作總結8近年來,我局圍繞爭創(chuàng)省級文明城市,認真履行未成年人思想道德建設聯(lián)席會議成員單位職責,結合單位實際,充分發(fā)揮優(yōu)勢,夯實未成年人維權、就業(yè)、社會保障等工作基礎,有計劃、分步驟地推進未成年人思想道德建設工作,營造了未成年人健康成長、促進社會穩(wěn)定的濃厚氛圍。一、多途徑加強未成年人法制宣傳教育結合自身工作職能,把未成年人群體納入法制宣傳教育中,增強青少年的法制意識,幫助未成年人樹立正確的人生觀、價值觀。一是依托“”國家憲法日、“全國12333統(tǒng)一咨詢日”、“春風行動”等大型宣傳活動,以《勞動法》、《勞動合同法》和《未成年人保護法》為核心內容,印發(fā)了多種宣傳資料,并通過各種形式送到用人單位和未成年人手中,提升未成人法制宣傳教育效果。二是充分利用電視、報紙等新聞媒體依托局站、XX人社微信等網(wǎng)絡平臺,積極參加政風行風熱線、溝通等欄目,宣傳講解勞動政策法規(guī),維護未成年人的合法權益。三是舉辦形式多樣的咨詢活動,通過“春風行動”服務月、就業(yè)援助月、民營企業(yè)招聘周等專項活動,對勞動年齡內的未成年人進行有針對性的就業(yè)指導。四是公布查處的典型案例,以案釋法,督促用人單位自覺履行《勞動法》規(guī)定的相關權利和義務二、多渠道強化未成年人用工監(jiān)察力度認真執(zhí)行未成年工的特殊保護政策,監(jiān)督用人單位不得安排未成年人從事礦山井下、有毒有害、國家規(guī)定的第四級體力勞動強度的勞動和其他禁忌從事的勞動,嚴厲查處非法使用童工案件,從五大方面構筑未成年人合法用工安全網(wǎng)。一是牽頭成立聯(lián)合執(zhí)法檢查組,開展農(nóng)民工工資支付情況專項檢查,及時發(fā)現(xiàn)和處理違反勞動法律法規(guī)的用工行為,嚴厲查處非法用工、限制人身自由、強迫勞動等嚴重違法行為的用工單位。二是規(guī)范用工行為。建章立制,把用工管理納入規(guī)范化、法制化軌道,同時幫助用人單位建立招用職工審查制度。三是嚴格書面審查。嚴格實行首問負責制,對用人單位提供的資料進行審查,發(fā)現(xiàn)問題,一查到底。四是強化部門聯(lián)動。積極會同公安、工商部門及“工青婦”等開展貫徹落實《禁止使用童工規(guī)定》專項執(zhí)法檢查活動。五是積極做好協(xié)查。針對部分童工戶籍在外地的情況,及時向異地勞動保障監(jiān)察機構發(fā)出協(xié)查函,快速查處涉嫌使用童工案件。三、多層次做好未成年人社會保障堅持把做好未成人的保障工作作為人社工作的重要內容,同部署、同督查、同考核。一是為解決18周歲以下(含18周歲)城鎮(zhèn)居民和在校學生(包括在校大學生)意外傷害產(chǎn)生的門、急診醫(yī)療費用負擔,我市建立了18周歲以下城鎮(zhèn)居民和在校學生意外傷害保險。醫(yī)療保險經(jīng)辦機構作為總投保人,為我市18周歲以下城鎮(zhèn)居民和在校學生集體向通過公開招標確定的商業(yè)保險公司投保。二是新生兒統(tǒng)一實行“落地”參保辦法,使新生兒即時享受醫(yī)保政策紅利。三是進一步推進在校學生參保擴面力度,擴大未成年人醫(yī)療保障的參保覆蓋面。首先,由人社部門牽頭,多部門聯(lián)動,全面推進在校學生參保工作,每年對學生參保情況進行核查,填寫確認函,學生和家長簽字確認。其次,聯(lián)合教育部門,將醫(yī)保工作納入到全校學生工作考核體系中,加大推進力度。第三,改進參保數(shù)據(jù)錄入質量,實行在校學生整體參保,批次錄入。定期專題培訓各單位參保負責人業(yè)務知識,幫助工作人員熟悉參保工作流程和網(wǎng)上錄入數(shù)據(jù)工作。為保證參保工作有序推進,實行參保數(shù)據(jù)信息分步分批錄入,誰錄入,誰負責,確保零誤差。近年來,未成年人群體和家庭的參保意識逐步提高,參保范圍持續(xù)擴大,參保學生數(shù)量保持在20萬人以上,進一步維護未成年人的健康權益,為構建更加和諧的未成年人的社會成長環(huán)境發(fā)揮了重要作用。回顧未成人思想道德建設工作,雖然做出了一些成績,但我們仍深感不足。今后,我們將認真履行職責,加強未成年人思想道德建設,深入研究工作的重點和難點,力爭使我局的未成年人思想道德建設工作取得更大成效。未成年人思想道德建設工作總結9我鎮(zhèn)高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作,在貫徹落實中央、省委、市委工作部署中,組織和協(xié)調各相關部門和單位出實招,辦實事,推動了全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結一下:一、基本情況切實加強領導,建立健全組織機構20xx年我們下發(fā)了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組,并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組,確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。為營造良好的輿論氛圍,通過大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評,設立《未成年人思想道德建設》專欄;還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材,投入16000元資金,組織人員編印了2500冊《青少年思想道德建設讀本》,為指導學校、社區(qū)、村開展工作提供了可供學習的資料。充分發(fā)揮職能,切實抓好12件實事根據(jù)國家、省、市的工作部署,出實招、辦實事,制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事,通過扎實有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際,投資120萬元,建起了兩所“學生之家”。目前,已有9名小學生、25名中學生入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛,真正感受到家的溫暖,鎮(zhèn)中心校及中學選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育,選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費,全部費用由政府承擔?!皩W生之家”的啟動,彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。二是針對部分貧困學生急需救助的實際,由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性,從經(jīng)濟上進行支助,保證他能夠順利成才,同時,助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中,得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動各部門、單位,下達硬性代理指標,確保貧困落后生在義務教育期間,不因經(jīng)濟問題失學、輟學。同時,安排一名“五老”同志,進行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟上有人管,思想上有人問。三是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,在寒暑假在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。未成年人思想道德建設工作總結10今年以來,XX縣認真貫徹落實中央和省、市委關于加強和改進未成年人思想道德建設的文件精神和要求,用創(chuàng)新的思維、新穎的載體、生動的形式、扎實的措施積極探索推進未成年人思想道德建設的有效途徑,努力構建學校、社會、家庭“三位一體”綜合教育網(wǎng)絡,在工作中創(chuàng)造性地開展了“四百三小”工程,取得了明顯成效。一、產(chǎn)生背景我縣有27萬未成年人,他們精神世界的主流是好的,主要表現(xiàn)在:熱愛祖國,積極向上,知識面廣,信息量大,思想活躍,容易接受新事物,渴望成長,自主能力增強,能遵守社會公德。但在主流的背后,由于一些學校教育的失當、家庭教育的誤區(qū)、社會不良環(huán)境的影響、未成年人自身素質的不足等原因,仍然存在著一些問題,有不少未成年人的道德品質狀況不容樂觀,集中表現(xiàn)在:在政治上,愛國主義情感較淡,對國家大事漠不關心;在人生理想上,偏重個人生活和前途,社會責任感、集體責任感不強;在價值觀念上,拜金主義、享樂主義和極端個人主義有蔓延膨脹的趨勢,追求個人利益,向往高收入、高消費的傾向也日趨明顯;在道德情操上,部分未成年人道德判斷力不強,道德選擇是非不清,沒有養(yǎng)成良好的社會公德;在勞動習慣上,許多未成年人只會埋頭死讀書,不愿意參加集體勞動,不會做飯洗衣,自理能力差;在法制觀念上,規(guī)則意識不強,違法違紀現(xiàn)象時有發(fā)生。未成年人成長在改革開放和科技日新月異的新時期,以往一些傳統(tǒng)的德育教育手段已不能適應新形勢、新任務的需要,強行的灌輸抑或簡單的說教也難以奏效,學校、社會、家庭教育缺乏溝通、相互脫節(jié),單調的活動對他們也不再有吸引力。因此,如何創(chuàng)新工作思路,拓寬活動渠道,設計有效載體,采取具體措施,加強對未成年人進行思想道德教育,是當前未成年人思想道德建設面臨的一個重要而緊迫的課題。基于此認識,我縣緊緊圍繞未成年人所思所想,所愿所盼,針對他們的年齡特點和學習生活實際,充分運用優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品充實他們的大腦,廣泛開展富有內涵的活動豐富他們的生活,引導他們走向正確的人生之路。二、主要做法“四百三小”工程,即“百部優(yōu)秀影片鼓舞人,百本優(yōu)秀圖書熏陶人,百首優(yōu)秀歌曲激勵人,百名先進典型塑造人;在學校做團結友愛的小伙伴,在社會做文明禮貌的小公民,在家庭做懂事孝順的小幫手”。在工作中,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則,注重發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,把思想道德教育和豐富多彩的活動緊密結合起來。今年以來,我們依托中小學校,向全縣未成年人介紹、推介了100部優(yōu)秀中外影片,100首優(yōu)秀歌曲,100本優(yōu)秀的青少年圖書和100名不同層次的先進典型,在《今日濱?!泛蛷V播、電視廣泛宣傳的同時,通過組織中小學生利用雙休日集體觀看,向中小學校舉行贈書儀式,開展優(yōu)秀歌曲歌詠會,參加先進典型報告會等形式,把廣大青少年吸引到看優(yōu)秀影片,讀優(yōu)秀圖書,聽優(yōu)秀歌曲,學先進典型活動中來,組織他們談感受,講體會,寫觀后感,潛移默化地熏陶他們的思想感情,充實他們的精神生活,升華他們的精神境界,增強他們的愛國主義觀念。為了使鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村的未成年人也能汲取文化精品的營養(yǎng),我們組織文化、教育、共青團等部門利用暑假,把優(yōu)秀中外影片、優(yōu)秀歌曲、優(yōu)秀的青少年圖書和先進典型的事跡材料以大篷車形式,及時送到老師和同學們的手中。據(jù)不完全統(tǒng)計,全縣共有10萬多名中小學生參加了該項活動。與此同時,縣文化、公安、工商等部門還大力凈化社會環(huán)境,對網(wǎng)吧、游戲娛樂場所和書報音像市場進行了整頓,關閉、停業(yè)了數(shù)十家網(wǎng)吧、游戲廳和音像出租社,從社會上聘請了120名文化場所巡視員進行日常檢查,為未成年人健康成長撐起了一片晴空。與此同時,我們結合濱海實際,在全縣中小學生中廣泛開展了“三小”活動
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