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正文內(nèi)容

新生入學班主任發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-17 17:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生不準打赤膊、女生不準超短裙,褲,透明、太暴露的衣服。五、嚴禁談戀愛六、爬墻外出上網(wǎng)各位學生要學習好班規(guī)。班級紀律要求,男女關系處罰,抽煙喝酒處罰,校服穿著要求,打掃衛(wèi)生標準,上課時間(杜絕遲到,預備鈴進班),請假制度管理,處罰制度。第三篇:新生入學發(fā)言稿新生入學發(fā)言稿千里之行,始于足下各位家長朋友們,大家上午好!因為孩子,我們今天坐到了一起。因為孩子,我們也將會從陌生人成為同一條戰(zhàn)線上的朋友。首先我來做一下自我介紹,我姓祝,娘家就是我們祝莊的,在座的也有很多熟人。到現(xiàn)在為止我已從教十六年了,也當了十六年的班主任,這十六年里也取得了一定的成績,如果講到我的成績的排名,可以說基本上都是前幾名的。第一名的時候居多?;厥走@些年所取得的成績,我不得不感謝我以往的家長朋友們,可以說沒有他們的大力支持,我今天不可能這么有底氣的坐到這里和大家來談我的成績。今天我也想告訴在坐的朋友們想要讓孩子成績好,最重要的一環(huán)就是家長和老師的完美配合。說起來配合,我知道一開始會有很大一部分家長不會做到真正的發(fā)自內(nèi)心的接受。因為在我們農(nóng)村根深蒂固的認為孩子上學就是老師的事,好像和家長沒有太大的關系,家長的任務就是忙著掙錢。今天我先想和家長朋友們探討一下這個孩子到底是誰的這個問題。我先給你答案,孩子是你的,不是老師的。你如果把孩子完全托付給老師,那真是大錯特錯了,我明確的告訴你其實老師一點都不靠譜,說瞎你的孩子就瞎你的孩子。有同感吧,其實我說不靠譜,瞎你的孩子那是因為再厲害的老師也不可能兼顧的班里的每一位孩子的,一個人的精力和時間是有限的。你想一想你在家里照顧一兩個孩子,天天能讓你鬧心成什么樣啊,而老師和年齡一樣大的四五十個孩子在一起會怎樣,更何況一個孩子一個性格。對于那些屢教不改,找家長也不管的學生老師能怎么辦。尤其是現(xiàn)在又嚷不得,打不得,老師能怎么辦呢,放棄了。孩子瞎了吧。老師碰到這樣的孩子忍忍等他畢業(yè)了也就過去了,是有出頭之日的,你呢?家長們你沒有。孩子要貫穿我們的一生,當我們生下孩子的那一刻就注定了很難再擁有真正屬于自己的生活,我們的奮斗基本上都是圍繞孩子了,光給他掙錢就真的能給他一個美好的未來,讓他過的衣食無憂嗎。如果孩子沒能力,你辛辛苦苦忙活一輩子,看現(xiàn)在這情況不一定夠給他娶個媳婦的錢,如果孩子有能力,還用的著你去掙錢嗎。所以我們現(xiàn)在得算透賬,知道該往哪投資。我們一年級的孩子還沒有定型,就像一張白紙一樣,只要咱家長心里有定力,肯在孩子身上投資時間和精力。孩子基本上都可以活成你想要的樣子。有很多家長也不是不注重孩子的教育,尤其是我們這些年輕的家長也都是經(jīng)歷了走南闖北的日子,也體會過有學歷和沒學歷的不同待遇。在這個知識大爆炸的年代,家長們也是希望自己的孩子都能考上一個好的大學,只是有時候不知道自己該怎么做。沒關系呀,我可以告訴你,其實我說了這么一大堆只是想告訴你家長和老師配合的重要性,家長參與孩子教育的重要性。說到這里,讓我又想起最近我們農(nóng)村掙錢往城里買房孩子從幼兒園進入小學學習,是他們成長中的一件大事,生活中的一個重大轉(zhuǎn)折。那么如何讓您的孩子愉快地進入小學,自信獨立地面對小學生活,進入小學后能夠盡快適應一年級的學習,這成了我們大家共同關注的問題。下面我就從一個教師的角度,以自己的工作體會,與大家交流一下怎樣幫助孩子盡快適應學校生活:一、正確認識幼兒園與小學的主要差異,幫助孩子及早適應小學生活。首先,孩子學習生活的環(huán)境發(fā)生了變化。環(huán)境的變化主要包括兩個方面。一個方面是校園環(huán)境的變化。升入一年級以后,孩子們所處的校園更大了。進入小學,孩子們上廁所不再像幼兒園那樣在本班教室中,與教室拉開了距離,并且是在下課big進行,幼兒園的孩子上下課的觀念不強,所以開學前幾天孩子們會有下課時間顧著玩,上課就不停要上廁所的現(xiàn)象,這樣就會影響課堂上的學習。第二個方面,是班級環(huán)境的變化。幼兒園的教室,一般布置得美觀、形象和富有兒童生活情趣。每天都有2位老師和1位阿姨的保護和陪伴,參加到幼兒生活的各項活動之中。而小學教師主要精力放在教學上,每門課程都有不同的老師執(zhí)教,每天都有一定的學習任務。孩子們進入新班級,在一群相對陌生的同學中,新入學的幼兒可能會有失落感。在小學的教室里,我們給每個小朋友安排一張桌子和一把椅子,我們一般將兩張桌子合在一起,讓兩個小朋友成為同桌。這樣的班級環(huán)境變化需要孩子在短期內(nèi)學會主動交往,互相包容,團結(jié)協(xié)作,融入新的集體。相對那些活潑外向的孩子,天性內(nèi)向靦腆,感情細膩的孩子在這方面比較困難,在交往過程中有些阻礙,他不愿和別人說,甚至不敢和別人說,甚至有因為不適應新環(huán)境而郁郁寡歡的孩子,哭鬧著不肯進校的現(xiàn)象。家長朋友一定得在開學初重視這個問題,在日常生活中要鼓勵幼兒與別人交談,鼓勵孩子大膽認識新朋友,多與孩子談談校園生活,問問今天交了幾個朋友,認識了幾個新同學,也要去傾聽孩子的心聲,讓孩子勇敢起來。在平時生活中,我們要鼓勵孩子主動交往的意識。相信在家長與老師不斷溝通引導中,孩子們會很快喜歡上新集體,新朋友,完成角色的轉(zhuǎn)變。其次,作息時間發(fā)生了變化。幼兒園里一般是8點左右到校,如果起床遲了,那遲點就遲點,沒什么關系。但進入一年級,就不能隨便遲到了。早上我們要求小朋友們在7點307點50之間到校,不要讓孩子遲到,也不要太早到校,太早了,老師沒到會有一些安全隱患。小學生從早晨進校到中午這一段時間之間,是不安排餐點的。所以大家要要保證孩子用早餐的時間,讓孩子吃飽、吃好,以確保上午近四個小時的身體與學習的基本需要。第三,教育內(nèi)容與評價方式的變化更為明顯。進入一年級后,除了繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣。學習有了明確的任務、目的,而且以各門課程的形式出現(xiàn)。目前,一年級開設的主要課程有:語文、數(shù)學、音樂、美術、體育、勞技、科學、道德與法制等。這就要求學生在一定的時間內(nèi)要完成一定的學習任務,掌握一定量的知識。這對剛?cè)雽W的孩子,無疑是個巨大的挑戰(zhàn)。對家長來說,也是個讓你歡喜讓你憂的階段。所以,希望各位家長朋友能給與孩子積極正面的引導。二、培養(yǎng)孩子的自理能力,具備獨立自主的學習生活能力。我們知道,孩子在幼兒園里生活上遇到困難,如穿衣服、系鞋帶等,會及時得到老師的幫助。進入小學后,孩子的學習生活會相對獨立,像系鞋帶,上廁所,就餐,喝水,打掃衛(wèi)生,準備學習用品等問題,都得靠孩子自已。孩子動作慢,能力差
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