【文章內(nèi)容簡介】 和安置工作，穩(wěn)定社會秩序。１１、恢復建設組主要職責：恢復建設組組長由抓城建的副鎮(zhèn)長擔任。（１）迅速組織人員深入災區(qū)，普查房屋等建筑物的毀損情況。（２）提出重建計劃，并報鎮(zhèn)政府。（３）積極爭取外援和籌措資金。二、一般破壞性地震的應急反應一般破壞性地震是指造成人員傷亡１０人以內(nèi)，直接經(jīng)濟損失在１億元以下的地震，向市抗震救災指揮部報告災情。各村在半小時內(nèi)向鎮(zhèn)匯報災情，之后每隔一小時匯報一次，鎮(zhèn)每隔一小時向指揮部匯報災情。三、中等級嚴重破壞性地震應急反應造成人員死亡20人以內(nèi)，直接經(jīng)濟損失在1億元以上、5億元以下的地震為中等破壞性地震；造成人員死亡20人以上，直接經(jīng)濟損失在5億元以上的地震。中等或嚴重破壞性地震發(fā)生后，各工作組成員迅速到位，按照抗震救災領導小組的統(tǒng)一部署和職責開展救災工作，并迅速向市政府及市抗震救災指揮部報告災情。四、臨震應急反應（一）、防震救災工作領導小組召開緊急會議，研究布置應急準備工作。（二）各工作組立即行動起來，確保通訊暢通，集結搶險救災隊伍，隨時準備工作。（三）積極儲備救災資金、物資和食品。（四）保證供電的通暢。（五）加強全鄉(xiāng)的保衛(wèi)工作，預防和嚴厲打擊各種犯罪活動，維護社會穩(wěn)定。五、其他地震事件的處置（一）有感地震應急有感地震是指人民感覺到的，但未直接造成人員傷亡及顯著財產(chǎn)損失的地震。有感地震發(fā)生后，應立即啟動地震應急預案程序開展地震應急工作，并將緊急情況及時報鎮(zhèn)抗震救災指揮部。（二）平息地震謠言當出現(xiàn)地震謠言并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成影響時，應派出工作人員調(diào)查謠言起因，做好宣傳工作，平息地震謠言。六、其他事項本預案由鎮(zhèn)政府按照有關規(guī)定制定、發(fā)布，報鎮(zhèn)抗震救災指揮部辦公室備案。為了適應地震災害事件，應急對策的不斷完善和地震應急機構的調(diào)整，需及時對預案進行修訂，預案的更新期限為５年，期間因人事變動職責由新人員自動接替。白寨鎮(zhèn)人民的政府地震應急預案3我市地處山西地震帶南端，地質(zhì)構造復雜，地震環(huán)境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區(qū)和可能發(fā)生中強度地震值得注意的危險區(qū)。為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產(chǎn)不受損害，結合第十五個全國中小學生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(實驗小學地震應急預案及保障方案)。一、地震應急領導機構地震應急領導小組：組長：呂欽平副組長：張水蓮米惠珍成員：全體教師地震應急速報小組：(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會(2)疏散組：教導處二、緊急疏散原則指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。三、地震臨震應急反應(一)緊急避震要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。在教室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。(二)緊急疏散：根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：１、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次吹響哨聲，各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。撤離順序：前后樓各按預設好的路線撤離。在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。要求：做到不驚慌、采取就近避險。必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。遇到災情，千萬不要跳樓。４、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操常５、樓梯口要有教師指揮。樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學教師——負責自己班級。疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班為單位集合，各班應立即清點人數(shù)，并向校長報告。到達集中地后，要蹲下，清點人數(shù)(三)自救互救疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。(一)災情速報災情速報對象：災情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領導匯報。震后，每天要進行零匯報。(二)災情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。(三)速報程序：發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領導報告。學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內(nèi)了解下列情況：(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。(2)人口影響：指人員傷亡情況。(3)經(jīng)濟影響：指地震對建(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對學校財產(chǎn)的損失等。地震災情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。四、本實施細則依據(jù)于(國家地震應急預案)，自預案啟動時同時實行，望各涉及人員及全體教師認真履行。第二篇：地震應急預案三家塘小學小學地震應急預案地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一，其突發(fā)性強，破壞性大，對國家和人民生命財產(chǎn)構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震預報發(fā)布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，結合我校實際，特制定本預案。一、總則（一）編制目的為了地震應急能夠協(xié)調(diào)、有序和高效進行，最大程度地減少師生傷亡。（二）編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》，結合本校實際制定本預案。（三）適用范圍本預案適用于我校處置地震災害事件的應急活動。（四）工作原則地震災害事件發(fā)生后，學校在本級政府及教育主管部門的領導下按照本預案實施地震應急。發(fā)生地震災害事件，學校組織教師、學生避震及校內(nèi)疏散，及時向教育主管部門及本級政府報告師生傷亡和校舍受損情況，并按照本級政府及教育主管部門的要求做好受傷師生的送治和學生的安置工作。普及防震減災知識、開展地震應急演練是做好地震應急工作的基礎。二、組織機構及職責（一）我校成立相應的防震減災工作領導機構，負責部署、指揮校園突發(fā)性地震事件的預防和處置工作。防震減災工作領導小組 組 長：代桂蘭 副組長：李瑞華（二）臨震應急行動啟動預案當發(fā)生4級以上地震時，自動啟動本預案。緊急避險要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。聽到警報后由班主任或任課教師盡快組織學生躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。（1）上課時間：在教室內(nèi)