【總結(jié)】整百、整千數(shù)加減法口算練習班級:姓名:小組:錯題錯題錯題錯題1000+2000=900+600=1500-600=130-50=80+
2025-04-17 00:42
【總結(jié)】第一篇:整百整千的加減法的說課稿 整百、整千數(shù)加減法說課稿 說課教師:天寶小學 張龍勝 一、說教材分析 1.教材內(nèi)容:《整百、整千數(shù)加減法》是人教版課程標準實驗教科書二年級下冊第81頁例9和...
2024-10-17 17:12
【總結(jié)】第一篇:整百整千數(shù)加減法教學設計 《整百整千數(shù)的加減法》教學設計 十里街辦中心小學王珍 【教材理解】教材通過老爺爺家新添彩電、電冰箱共花多少錢,讓學生從情境圖所提供的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、解決數(shù)學...
2024-10-17 17:22
【總結(jié)】第一篇:整百整千數(shù)加減法教學教案 教學內(nèi)容: 二年級數(shù)學課本第81頁例9例10。教學目標: 1、通過熟悉的買電器的生活情景,提出加減法問題,探索口算整百、整千的加減的方法,經(jīng)歷交算法的過程。 ...
2024-10-17 17:10
【總結(jié)】第一篇:整百整千的加減法教學設計 整百整千的加減法教學設計 樺甸公吉中心校張宇 一、復習引入 1.12003600650480讓學生觀察這些數(shù)據(jù),說說這些數(shù)有什么特點?再說說這些數(shù)是由幾個十和...
2024-11-04 23:17
【總結(jié)】整百整千數(shù)加減法教學設計 整百整千數(shù)加減法教學設計1教學目標: 、整千的加減法的口算。 ,解決生活中的實際問題,培養(yǎng)獨立思考、主動探索的精神和與同學積極合作的意識。 ,形成...
2024-12-04 22:23
【總結(jié)】第一篇:《整百、整千數(shù)加減法》教學設計 《整百、整千數(shù)加減法》教學設計 麻城中館驛鎮(zhèn)中心小學 喻長橋 教學內(nèi)容 人教版二年級數(shù)學下冊第五單元《萬以內(nèi)數(shù)的認識》第三節(jié)教材第81--84頁。 ...
2024-10-15 14:45
【總結(jié)】第一篇:整百、整千數(shù)的加減法教案 《整百、整千數(shù)加減法》教學設計 神堂寨教學點 賈立平 教學內(nèi)容:課本P95例 9、例 11、例12,做一做,1、2題;P97練習十九第1題。教學目標:知識...
2024-10-17 17:16
【總結(jié)】第一篇:整百整千數(shù)的加減法說課稿 人教版二年級下冊《整百、整千加減法》說課稿 一、說教材 本課是六年制小學數(shù)學第一學段“數(shù)與代數(shù)”領域中有關“數(shù)的運算”的知識。在此之前,學生已經(jīng)學習了20以內(nèi)數(shù)...
2024-10-17 16:59
【總結(jié)】第一篇:《整百整千數(shù)加減法》教學設計 教學目標: 1、通過學生熟悉的生活情景,提出加減法問題,探索口算整百、整千數(shù)加減法的方法,經(jīng)歷口算的過程。 ,解決生活中的實際問題使學生能正確熟練地進行口算...
2024-10-15 15:55
【總結(jié)】第一篇:整百整千數(shù)的加減法;幾千幾百加減幾百 整百、整千數(shù)的加減法;幾千幾百加減幾百教學設計 教學過程 課前小游戲:跟老師做動作,老師有個小要求,上課的時間把小手放好,就像剛才做的動作,還要開動...
2024-11-04 23:05
【總結(jié)】第一篇:整百整千數(shù)的加減法教案 《整百、整千數(shù)的加減法》教學設計 巴彥縣興隆紅星小學 李良云 一、教材分析與設計思路: 整百、整千數(shù)加減法是在萬以內(nèi)數(shù)的讀寫法的基礎上以及整十數(shù)加減整十數(shù)、加...
【總結(jié)】新課程新思想新理念爺爺家今年建了一棟新房子,今天要給家里買電器。我想買一臺電視機和一臺電冰箱。家電商場買電視機花了1000元。買電冰箱花了2021元。家電商場1000元2021元你能幫我算一算一共花了多少錢嗎?用加法計算:1000+2021=
2024-11-30 11:33
【總結(jié)】第一篇:整百整千數(shù)的加減法 《整百整千數(shù)的加減法》教學設計 教學內(nèi)容:人教版二年級數(shù)學下冊第五單元《整百整千數(shù)加減法》 教材分析: 整百整千數(shù)加減法是人教版數(shù)學第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識最后一課時...
2024-10-17 17:13
【總結(jié)】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教學設計《整百整千數(shù)的加減法》電冰箱2000元 電視機1000元單位:陜西省安康市寧陜縣蒲河九年制學校姓名:陳光平《整百整千數(shù)的加減法》教學設計蒲河九年制學校 陳光平教案背景:1、面向?qū)W生:小學2、學科:
2025-05-01 22:57