朱倉(cāng)中學(xué)師德師風(fēng)自查剖析報(bào)告(編輯修改稿)
2024-10-17 17:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 務(wù)重，時(shí)間少，寫(xiě)作水平低，不善于積累。(三)很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。（四）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。當(dāng)然我的缺點(diǎn)還很多，自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到，懇請(qǐng)同志們給予幫助指正!針對(duì)以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下： 要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”的理論精神，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。二〇一〇年四月二十日第三篇：師德師風(fēng)自查剖析材料師德師風(fēng)自查剖析材料長(zhǎng)期以來(lái)，教師被喻為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，“人類(lèi)靈魂的工程師”。教師用自己充實(shí)的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生，用高尚的人格魅力感染和影響學(xué)生的一生。教師既傳授知識(shí)，又教會(huì)學(xué)生做人的道理?，F(xiàn)代教育家夏丐尊曾說(shuō)過(guò)：“教師不能沒(méi)有愛(ài)，猶如池塘不能沒(méi)有水?！苯處焸冇米约旱撵`魂塑造學(xué)生們的靈魂，用自己的人格塑造學(xué)生的人格。目前實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師，建設(shè)高素質(zhì)的教育，必有高質(zhì)量的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)關(guān)系到教育工作全局和涉及社會(huì)各方面的系統(tǒng)工程。是當(dāng)代中國(guó)教育改革和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育的客觀(guān)反映。此次學(xué)習(xí)，我重溫了《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。學(xué)習(xí)收獲頗多。對(duì)照師德師風(fēng)承諾書(shū)剖析自己，認(rèn)真查找自己工作中的缺點(diǎn)和不足。認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在的不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：作為一名檔案管理員，除做好各類(lèi)資料、帳表、憑證的安全保密工作，不得擅自出借。凡師、團(tuán)及兵團(tuán)下發(fā)的各類(lèi)紅頭文件及電報(bào)明傳等，認(rèn)真整理、及時(shí)分類(lèi)，保證做到一份不缺。雖然工作做得細(xì)，但對(duì)檔案管理的有關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)研究不夠深入，沒(méi)有做到用理論知識(shí)去武裝自己的頭腦，去指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。更沒(méi)有用學(xué)到的理論知識(shí)去對(duì)照檢查自己的言行。自從從事檔案管理工作以來(lái)，能認(rèn)真按照檔案管理的具體要求去做。嚴(yán)格檔案借閱手續(xù)，凡借出的文件都要在檔案查閱（借出）登記表登記并及時(shí)索回。每學(xué)年初或放假前，及時(shí)向有關(guān)人員催繳各種帳表、數(shù)據(jù)、資料等對(duì)各種上級(jí)檢查資料能按照要求催繳、打印、裝訂成冊(cè)。但對(duì)在新形勢(shì)下如何搞好本職工作研究探索還不夠。缺乏開(kāi)拓、創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有進(jìn)一步的做到與時(shí)俱進(jìn)。在學(xué)校的檔案管理工作中，要求各部門(mén)上交的計(jì)劃、總結(jié)及各種活動(dòng)資料，一定要由送交人簽字后，放可簽收。平時(shí)對(duì)各部門(mén)送交的資料能及時(shí)分類(lèi)整理，各項(xiàng)資料的立卷、存檔一般都能做到分類(lèi)準(zhǔn)確，眉目清楚，不混不雜。但有時(shí)裝訂不夠及時(shí)。對(duì)一些已檢查的資料沒(méi)有進(jìn)行編號(hào)整理，裝訂成冊(cè)。如團(tuán)政工檢查資料，為了節(jié)省紙張，將已檢查完的資料沒(méi)能完整裝訂，而是用于它用。因此我感到今后檔案管理的規(guī)范程度有待于提高。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到：我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。也只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步的提高自己的業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化檔案管理的規(guī)范程度。本學(xué)年我結(jié)合自己的工作實(shí)際，決心努力做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行教師職責(zé)，以校為家。任何時(shí)候都要干一行愛(ài)一行。做到政治方向明確，工作態(tài)度端正。在本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中特做如下承諾：、帳表、憑證的安全保密工作，不得隨意擅自出借。對(duì)師、團(tuán)及兵團(tuán)下達(dá)的文件做到及時(shí)分類(lèi)、認(rèn)真整理歸檔。，凡各部門(mén)上交的各類(lèi)資料，一律由送交人在《送交文件資料登記表》上登記、簽名后，方可入檔；凡借出的文件和資料一定要在《檔案查閱（借出）登記表》登記并及時(shí)索回；外單位借閱文件，必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字，方可借閱。，要及時(shí)向有關(guān)人員催交各種帳表、數(shù)據(jù)、資料等，并對(duì)資料進(jìn)行及時(shí)歸檔。、整理、裝訂成冊(cè)，以便查閱。、存檔工作，做到分類(lèi)準(zhǔn)確、眉目清楚，不混不雜。，做好防火、防水、防潮、防盜，放高溫等工作，定期檢查保管情況，確保檔案做到無(wú)丟失、無(wú)霉變、無(wú)蟲(chóng)蛀、無(wú)差錯(cuò)。在多年的教育教學(xué)工作中，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到：教師是立校之本，師德是教育之魂。所以說(shuō)打造一支思想過(guò)硬，師德高尚的教師隊(duì)伍是辦好一所學(xué)校的前提條件。我認(rèn)為教師應(yīng)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，教師一定要嚴(yán)格要求自己。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，平等對(duì)待每一位學(xué)生。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)的觀(guān)念以適應(yīng)教育不斷發(fā)展的
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