【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生實際水平等運用正確的教學(xué)方法，重視運用現(xiàn)代教育技術(shù)，實現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程的整合。凡出現(xiàn)下列情況者，均按教學(xué)事故處理：（1）上課遲到、早退（以鈴聲為準(zhǔn)）5分鐘以內(nèi)者，每次計一次教學(xué)失誤；5分鐘以上或授課中途擅自離開課堂者，每次計一次一般教學(xué)事故。（2）曠課一節(jié)，計一次嚴重教學(xué)事故；曠課二節(jié)，計一次重大教學(xué)事故；（2）授課教學(xué)目標(biāo)不明確、重（難）點不突出、組織教學(xué)混亂、教學(xué)技能及教學(xué)效果差、學(xué)生反映強烈者，每次計一次嚴重教學(xué)事故； 作 業(yè)作業(yè)應(yīng)依據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計，周作業(yè)量約為周學(xué)時數(shù)的1/3—1/2為宜。教師應(yīng)認真、及時批改作業(yè)，不合格作業(yè)要訂正。凡作業(yè)少于規(guī)定作業(yè)量或批改不認真（未批注時間、對錯、沒有成績、訂正之類等），每次計一次教學(xué)失誤；作業(yè)未布置或作業(yè)未批改每次計一次一般教學(xué)事故；三次以上作業(yè)未布置或作業(yè)未批改每次計一次嚴重教學(xué)事故。 輔 導(dǎo)課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補充，它包括課外輔導(dǎo)、答疑、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和對缺課學(xué)生補課等內(nèi)容。輔導(dǎo)應(yīng)滿足不同層次學(xué)生的需要。凡教務(wù)處安排的輔導(dǎo)課，教師應(yīng)認真執(zhí)行，要求與正常授課一致。 考 核 成績考核是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。任課教師必須認真進行考試命題（A、B卷）。題型設(shè)計科學(xué)，試題合理覆蓋教學(xué)內(nèi)容, 難易適當(dāng)，份量適中，并附題解和評分標(biāo)準(zhǔn)，在考試前十天上交教務(wù)處。未按規(guī)定時間上交試卷，計一次一般教學(xué)事故；影響考試計一次重大教學(xué)事故。（1）教務(wù)員在考試前三天做好考場和監(jiān)考教師安排等工作。（2）監(jiān)考人員必須根據(jù)考試安排監(jiān)考?？荚嚢才盼窗匆?guī)定時間完成，計一次一般教學(xué)事故；影響考試計一次重大教學(xué)事故。監(jiān)考人員未根據(jù)考試安排監(jiān)考或監(jiān)考不認真。凡監(jiān)考人員幫助學(xué)生作弊，計一次重大教學(xué)事故。（3）主考教師在考試時沒有及時在考場巡視，每次計一次一般教學(xué)事故；無故缺場者，每次計一次嚴重教學(xué)事故。（4）監(jiān)考人員考試結(jié)束后應(yīng)按規(guī)定將試卷送交主考教師,違者每次計一次一般教學(xué)事故；造成不良后果者，計一次重大教學(xué)事故。 成績評定評卷教師應(yīng)該根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，仔細批閱，認真判分。任課教師要根據(jù)學(xué)生成績評定要素評定成績。凡未按規(guī)定批閱或未按學(xué)生成績評定要素評定成績，計一次重大教學(xué)事故。任課教師在考后三天內(nèi)將《成績登記表》和《試卷分析》上交教務(wù)處；班主任在考后一周內(nèi)將班級《成績匯總表》上交教務(wù)處。凡未按規(guī)定時間上報學(xué)生成績，計一次一般教學(xué)事故。 實 驗 實驗保證實驗室管理員必須制訂《實驗安排計劃表》，同時做好實驗前的準(zhǔn)備工作。實驗室管理員凡未按規(guī)定要求做好實驗前準(zhǔn)備工作，每次計一次一般教學(xué)事故；未制訂《實驗安排計劃表》，計一次嚴重教學(xué)事故。 實驗課開設(shè)授課教師要根據(jù)教學(xué)大綱要求，完成實驗教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告，并批閱和總結(jié)。實驗開出率不低于100%。未按大綱要求開設(shè)實驗（設(shè)備存在問題不計）或?qū)嶒為_出率不低于100%，計一次嚴重教學(xué)事故。 教研與教改教師要積極開展教學(xué)研究，形成教學(xué)改革的良好氛圍，根據(jù)教學(xué)改革目標(biāo)及教學(xué)中存在的問題進行教學(xué)反思，研究教材教法，解決本校教學(xué)存在的實際問題，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。（1）不按要求參加教研活動或在教研活動進行時遲到早退者，每次計一次教學(xué)失誤。（2）無故不參加教研活動，每次計一次一般教學(xué)事故。 師德規(guī)范教師應(yīng)帶頭遵守師德規(guī)范和學(xué)校各項規(guī)章制度，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。（1）凡違反職業(yè)道德，向?qū)W生索要錢物、體罰學(xué)生，經(jīng)查屬實，每次計一次嚴重教學(xué)事故；造成嚴重后果者，按有關(guān)規(guī)定處理。（2）凡無正當(dāng)理由不服從工作安排，給教學(xué)工作帶來一定損失和影響，每次計一次嚴重教學(xué)事故；（3）干擾教學(xué)工作，無理取鬧，造成嚴重影響，每次計一次重大教學(xué)事故。二、教學(xué)事故處理對教學(xué)失誤的教師，除批評教育外，每次扣除其相應(yīng)課時津貼標(biāo)準(zhǔn)的一課時津貼，一學(xué)期累計3次教學(xué)失誤，作為教學(xué)事故處理，并視其情節(jié)和后果確定事故性質(zhì)。對發(fā)生一般教學(xué)事故的教師除批評教育外，每次扣除其相應(yīng)課時津貼標(biāo)準(zhǔn)的三課時津貼。對發(fā)生嚴重教學(xué)事故的教師，除進行通報批評，每次扣除其相應(yīng)課時津貼標(biāo)準(zhǔn)的五課時津貼。發(fā)生重大責(zé)任事故的教師，除進行通報批評、書面檢查外，每次扣除其相應(yīng)課時津貼標(biāo)準(zhǔn)的十課時津貼。凡發(fā)生嚴重教學(xué)事故、重大教學(xué)事故的教師，除作上述處理外，同時將處理結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。第四篇：教學(xué)事故認定及處理辦法教學(xué)事故認定及處理辦法為了維護正常的教學(xué)秩序，盡量減少、及時發(fā)現(xiàn)、嚴格控制和妥善處理教學(xué)中的事故，以保證教學(xué)質(zhì)量，對本校教學(xué)管理和教學(xué)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的事故的認定及處理作如下規(guī)定：一、教學(xué)事故的分級教學(xué)事故分為：重大事故——一級較大事故——二級一般事故——三級二、教學(xué)事故的認定 ㈠教學(xué)環(huán)節(jié)中的事故。⒈備課⑴未按要求編制《授課計劃》。（三級）⑵未能在開課前準(zhǔn)備好教案。（三級）⑶沒有做好必要的教學(xué)模型、實驗、訓(xùn)練、電化教學(xué)等準(zhǔn)備工作。（三級）⑷未按規(guī)范編寫教案，教案數(shù)量不達標(biāo)。（三級）⒉授課⑴無正當(dāng)理由，擅自缺課三節(jié)以上。(一級)⑵未經(jīng)年級和教學(xué)部同意，擅自變動上課時間。(二級)⑶未經(jīng)年級同意，擅自請人代課。(二級)⑷未按課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)計劃授課。(二級)⑸上課無正當(dāng)理由遲到或提前下課5分鐘以內(nèi)；(三級)5分鐘以上（含5分鐘）(二級)⑹未經(jīng)教務(wù)處或教學(xué)主管副校長同意，舍棄一門課程內(nèi)容15%以上（不含15%）；(二級)5%以上，15%以下（含15%）(三級)⑺上課時帶手機、小靈通等通訊工具，未關(guān)機，發(fā)出響聲；（三級）⑻在課堂上發(fā)牢騷、泄私憤、講臟話，影響很壞；（一級）⑼儀表穿著不符合職業(yè)要求；（三級）⑽不認真組織教學(xué)，課堂秩序混亂；（二級）⑾飲酒后上課、輔導(dǎo)。（二級）⒊輔導(dǎo)及作業(yè)⑴未按規(guī)定的時間和要求輔導(dǎo)；（二級）⑵未按規(guī)定的次數(shù)布置、批改作業(yè)，少于總量的1/4；（三級）⑶布置和批改作業(yè)不認真，脫離課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生實際，數(shù)量和難度不適當(dāng)。(三級)⒋考試⑴未按課程標(biāo)準(zhǔn)要求命題；(二級)⑵試題嚴重出錯；(一級)⑶未按規(guī)定時間和要求執(zhí)行監(jiān)考程序(二級)⑷在試卷的命題、印刷、保管、傳送過程中失職泄密；(二級)⑸監(jiān)考教師遲到、考場準(zhǔn)備不充分等原因造成考試延誤5分鐘以內(nèi)（含5分鐘）；(三級)⑹未按規(guī)定封裝試卷，考后收回試卷數(shù)與考試人數(shù)不符；(三級)⑺評分后，未按時提供考卷、試卷分析表及成績登記表給教學(xué)主管部門(三級)⑻判卷評分不公正，單份試卷評分誤差在10分以上；(二級)10分以下（含10分）(三級)⑼考試批閱工作結(jié)束，因考卷批改錯漏需更改學(xué)生成績；(三級)㈡教學(xué)管理中的事故 ⒈教室管理⑴在上課時間內(nèi)，未按時打開公共教室或公共教室無人打掃；(二級)⑵教學(xué)設(shè)施故障，未及時報修或報修后未維修而影響正常上課；(二級)（3）教室未貼課表、作息時間(二級)（4）上下課鈴聲不按時或亂響；(二級)⒉教材管理⑴錯買或錯發(fā)教材，耽誤教學(xué)；(一級)⑵各年級沒有按時報出教材或教材采購部門沒有及時買到教材而影響開課一周。(一級)⒊學(xué)籍管理⑴學(xué)生學(xué)籍差錯10人以下；(三級)學(xué)生學(xué)籍差錯11—20人；(二級)學(xué)生學(xué)籍差錯21人以上；(一級)⑵錯誤出具與事實不符的學(xué)歷證明或成績單；(二級)⒋教學(xué)儀器設(shè)備管理（1）、因管理不善造成教學(xué)儀器設(shè)備損壞或丟失，價值達到500元以上；(三級)價值達1000元以上；(二級)價值達2000元以上；(一級)（2）、不能及時按教學(xué)要求準(zhǔn)備教學(xué)儀器（二級）（3）、學(xué)生實驗時，對教學(xué)儀器操作的程序缺乏指導(dǎo)，造成事故（二級）⒌排課因安排調(diào)度不當(dāng)，造成教室或場地使用沖突，造成教師或?qū)W生在教室空等15分鐘以上（含15分鐘）(三級)⒍其他⑴授課教師不按要求填寫“教學(xué)小結(jié)”達三次；(三級)⑵未公正評定學(xué)生學(xué)分；(二級)⑶未按要求聽課或未填寫“聽課記錄”；(三級)⑷干擾學(xué)生評教或同行評教；(二級)⑸上班遲到、早退每月累計分別達5次以上（含5次）；(三級)⑹上班時間