【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 調(diào)整心態(tài)，以一顆平常心面對(duì)一 正確認(rèn)識(shí)自己，努力認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，全力發(fā)展自我。大學(xué)學(xué)習(xí)是一種探索的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明確。所以我一開(kāi)始要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo)。同時(shí)還需要盡快轉(zhuǎn)變思維方式，培養(yǎng)批判性，創(chuàng)造性和系統(tǒng)化的思考能力，大量查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，積極和老師同學(xué)交流溝通，發(fā)散思維，靈活主動(dòng)，表現(xiàn)多維性，研究型，高效率的學(xué)習(xí)。 人際關(guān)系是個(gè)人生存發(fā)展的必要條件，我要有所作為，必須要有一個(gè)良好的人際環(huán)境。在大學(xué)里，我首先要承認(rèn)每個(gè)人性格習(xí)慣和價(jià)值體系的差異性，學(xué)會(huì)以廣闊的胸懷包容萬(wàn)象。然后以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砀鞣N人 際糾紛，坦誠(chéng)待人，嚴(yán)于律己。在大學(xué)生活里，不僅需要學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)怎樣成為一個(gè)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。未來(lái)社會(huì)需要的不單是技術(shù)人才，更是能夠協(xié)調(diào)團(tuán)體，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，使團(tuán)體效率得到最大化的領(lǐng)導(dǎo)者。我需要抓住每個(gè)使自己得到鍛煉的機(jī)會(huì)，積極與人溝通，配合發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者而不僅僅是參與者。通過(guò)鍛煉，希望在畢業(yè)時(shí)，可以做到自信，毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神，使自己更富有人格魅力。通過(guò)在干部培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，讓我更加明白如何做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，如何同時(shí)兼顧學(xué)習(xí)和干部工作，如何協(xié)調(diào)遇到的困難和矛盾等。我將繼續(xù)努力工作，在實(shí)踐中鍛煉并提升自己的工作 和領(lǐng)導(dǎo)能力。人生即競(jìng)爭(zhēng)，人生規(guī)劃就是一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)策略。人生需要規(guī)劃，更需 要經(jīng)營(yíng)。要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信幻影；未來(lái)，需要自己的打拼！（四）實(shí)踐出真知，通過(guò)活動(dòng)，來(lái)加深同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的理解。三人兩足背人折返跑原地旋轉(zhuǎn)過(guò)障礙（五）輔導(dǎo)員發(fā)言，糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤思想并對(duì)如何規(guī)劃職業(yè)給出建議并對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。（六）全體同學(xué)演唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，并放飛孔明燈。六﹑活動(dòng)負(fù)責(zé)人員﹕(一)團(tuán)支書(shū)：毛安怡(二)生活委員：周帥(三)主持人：孟不凡 七﹑活動(dòng)安排及流程：(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備：，完成對(duì)輔導(dǎo)員以及全體班級(jí)同學(xué)的邀請(qǐng)。要確定出除本班同學(xué)以外的所有參會(huì)人員名單。.持人和主持稿的確定。將會(huì)在活動(dòng)中發(fā)言的人員名單的確定和他們發(fā)言稿的確定。，活動(dòng)所需的物品的購(gòu)買(mǎi)或租借。，完成對(duì)工作人員的確定 工作人員的部署。，要完成對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的確認(rèn)，主要包括確定出互動(dòng)場(chǎng)地具體位置、看是否能完整的完成我們的活動(dòng)、是否有他人或集體已在此場(chǎng)地舉行活動(dòng)等。6．由于是在戶外舉行此次班會(huì)，所以要提前對(duì)當(dāng)天天氣狀況作出了解，并找好戶內(nèi)地點(diǎn)，以防下雨等其他原因造成無(wú)法在預(yù)定地點(diǎn)舉行班會(huì)。，例如：記錄所需要的紙、筆，拍照所需要照相機(jī)建工學(xué)院土木1303班主 題班會(huì)總結(jié)“我的未來(lái)我做主”主題班會(huì)總結(jié)一、活動(dòng)主題﹕我的未來(lái)我做主二、活動(dòng)目的﹕從小學(xué)到現(xiàn)在，我們一直在努力，努力在各方面提高自己，我想我們最終的目的也無(wú)非是想擁有一份優(yōu)越的工作，一個(gè)可以展示自我的舞臺(tái)，大學(xué)生活讓我們的豐富理論知識(shí)和內(nèi)涵等待著我們?nèi)?shí)踐。人生的美好未來(lái)等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)，正所謂“人生之夢(mèng)，從青春起航”。追求理想、追求人生目標(biāo)作為一代青年對(duì)未來(lái)的期望，我們通過(guò)關(guān)注自身專業(yè)的動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的知識(shí)，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為美好的明天打下基礎(chǔ)。三、活動(dòng)時(shí)間﹕2014年4月29日四、活動(dòng)地點(diǎn)﹕運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪五、參與人員﹕輔導(dǎo)員及土木1303班全體同學(xué)六、班會(huì)中的優(yōu)缺點(diǎn)﹕此次班會(huì)吸引力較強(qiáng)，同學(xué)們都愿意積極的參與到其中。班會(huì)整個(gè)過(guò)程全場(chǎng)氣氛都比較活躍，對(duì)待班會(huì)最后的游戲，同學(xué)們玩得都特別開(kāi)心，與此同時(shí)增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。不足之處由于場(chǎng)地和時(shí)間選取問(wèn)題當(dāng)時(shí)光線不是太好，因此對(duì)游戲的進(jìn)行造成了一定的影響。七、活動(dòng)影視資料:第二篇：我的未來(lái)我做主主題班會(huì)策劃書(shū)我的未來(lái)我做主主題班會(huì)策劃書(shū)一、活動(dòng)主題：人生之夢(mèng)，從青春起航二、活動(dòng)口號(hào)：行管092，我的未來(lái)我做主三、活動(dòng)背景：從小學(xué)到現(xiàn)在，我們一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我們最終的目的也無(wú)非是想擁有一份優(yōu)越的工作，一個(gè)可以施展自我的舞臺(tái)。大學(xué)生活讓我們的知識(shí)和內(nèi)涵都走上了一個(gè)新的階梯，讓我們?cè)诟鼘拸V的領(lǐng)域里認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。豐富的理論知識(shí)等待著我們?nèi)?shí)踐，人生的美好未來(lái)等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)，正所謂“人生之夢(mèng)，從青春起航”。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對(duì)未來(lái)的期望，我們通過(guò)關(guān)注自身專業(yè)的動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為美好的明天打下基礎(chǔ)。四、活動(dòng)的目的及意義：通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識(shí)與特點(diǎn)，明確人生理想與目標(biāo)，進(jìn)一步提高我們大學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，加強(qiáng)團(tuán)支部間的凝聚力、班級(jí)同學(xué)們的思想交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)彼此之間的溝通和友誼，讓行管092的我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)不一樣的快樂(lè)。五、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月~5月活動(dòng)地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、越秀公園、濱江一小六、活動(dòng)參加人員：行政管理092班全體同學(xué)七、活動(dòng)內(nèi)容:Part 1：情景表演：《五年后的我們》Part 2：游越秀公園并采訪Part 3：到濱江一小（一）、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：2010年4月7日，召開(kāi)學(xué)生委員第一次會(huì)議。會(huì)議時(shí)間：7日晚上9：30