【文章內容簡介】 調整心態(tài)，以一顆平常心面對一 正確認識自己，努力認清現(xiàn)實，全力發(fā)展自我。大學學習是一種探索的學習，學習的終極目標并不明確。所以我一開始要有主動學習的自覺性和自己的學習規(guī)劃與目標。同時還需要盡快轉變思維方式，培養(yǎng)批判性，創(chuàng)造性和系統(tǒng)化的思考能力，大量查閱相關文獻資料，積極和老師同學交流溝通，發(fā)散思維，靈活主動，表現(xiàn)多維性，研究型，高效率的學習。 人際關系是個人生存發(fā)展的必要條件，我要有所作為，必須要有一個良好的人際環(huán)境。在大學里，我首先要承認每個人性格習慣和價值體系的差異性，學會以廣闊的胸懷包容萬象。然后以恰當?shù)姆绞教幚砀鞣N人 際糾紛，坦誠待人，嚴于律己。在大學生活里，不僅需要學習，更要學會怎樣成為一個未來的領導者。未來社會需要的不單是技術人才，更是能夠協(xié)調團體，領導團體，使團體效率得到最大化的領導者。我需要抓住每個使自己得到鍛煉的機會，積極與人溝通，配合發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取做團隊的領導者而不僅僅是參與者。通過鍛煉，希望在畢業(yè)時，可以做到自信，毅力和團隊合作精神，使自己更富有人格魅力。通過在干部培訓學校的學習，讓我更加明白如何做一個領導者，如何同時兼顧學習和干部工作，如何協(xié)調遇到的困難和矛盾等。我將繼續(xù)努力工作，在實踐中鍛煉并提升自己的工作 和領導能力。人生即競爭，人生規(guī)劃就是一個人的競爭策略。人生需要規(guī)劃，更需 要經(jīng)營。要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信幻影；未來，需要自己的打拼?。ㄋ模嵺`出真知，通過活動，來加深同學們對活動的理解。三人兩足背人折返跑原地旋轉過障礙（五）輔導員發(fā)言，糾正同學們的錯誤思想并對如何規(guī)劃職業(yè)給出建議并對班會進行總結。（六）全體同學演唱歌曲《我的未來不是夢》，并放飛孔明燈。六﹑活動負責人員﹕(一)團支書：毛安怡(二)生活委員：周帥(三)主持人：孟不凡 七﹑活動安排及流程：(一)活動前準備：，完成對輔導員以及全體班級同學的邀請。要確定出除本班同學以外的所有參會人員名單。.持人和主持稿的確定。將會在活動中發(fā)言的人員名單的確定和他們發(fā)言稿的確定。，活動所需的物品的購買或租借。，完成對工作人員的確定 工作人員的部署。，要完成對活動場地的確認，主要包括確定出互動場地具體位置、看是否能完整的完成我們的活動、是否有他人或集體已在此場地舉行活動等。6．由于是在戶外舉行此次班會，所以要提前對當天天氣狀況作出了解，并找好戶內地點，以防下雨等其他原因造成無法在預定地點舉行班會。，例如：記錄所需要的紙、筆，拍照所需要照相機建工學院土木1303班主 題班會總結“我的未來我做主”主題班會總結一、活動主題﹕我的未來我做主二、活動目的﹕從小學到現(xiàn)在，我們一直在努力，努力在各方面提高自己，我想我們最終的目的也無非是想擁有一份優(yōu)越的工作，一個可以展示自我的舞臺，大學生活讓我們的豐富理論知識和內涵等待著我們去實踐。人生的美好未來等待我們去開發(fā)，正所謂“人生之夢，從青春起航”。追求理想、追求人生目標作為一代青年對未來的期望，我們通過關注自身專業(yè)的動態(tài)，增強對專業(yè)的知識，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學習目標，取長補短，為美好的明天打下基礎。三、活動時間﹕2014年4月29日四、活動地點﹕運動場草坪五、參與人員﹕輔導員及土木1303班全體同學六、班會中的優(yōu)缺點﹕此次班會吸引力較強，同學們都愿意積極的參與到其中。班會整個過程全場氣氛都比較活躍，對待班會最后的游戲，同學們玩得都特別開心，與此同時增加了同學們的集體榮譽感。不足之處由于場地和時間選取問題當時光線不是太好，因此對游戲的進行造成了一定的影響。七、活動影視資料:第二篇：我的未來我做主主題班會策劃書我的未來我做主主題班會策劃書一、活動主題：人生之夢，從青春起航二、活動口號：行管092，我的未來我做主三、活動背景：從小學到現(xiàn)在，我們一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我們最終的目的也無非是想擁有一份優(yōu)越的工作，一個可以施展自我的舞臺。大學生活讓我們的知識和內涵都走上了一個新的階梯，讓我們在更寬廣的領域里認識自己，認識世界。豐富的理論知識等待著我們去實踐，人生的美好未來等待我們去開發(fā)，正所謂“人生之夢，從青春起航”。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望，我們通過關注自身專業(yè)的動態(tài)，增強對專業(yè)的認識，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學習目標，取長補短，為美好的明天打下基礎。四、活動的目的及意義：通過本次團日活動，讓同學們更好地了解本專業(yè)的知識與特點，明確人生理想與目標，進一步提高我們大學生的素質拓展和創(chuàng)新能力，加強團支部間的凝聚力、班級同學們的思想交流、團結協(xié)作精神，增進彼此之間的溝通和友誼，讓行管092的我們在活動中體驗不一樣的快樂。五、活動時間：2010年4月~5月活動地點：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院、越秀公園、濱江一小六、活動參加人員：行政管理092班全體同學七、活動內容:Part 1：情景表演：《五年后的我們》Part 2：游越秀公園并采訪Part 3：到濱江一?。ㄒ唬?、活動前期準備：2010年4月7日，召開學生委員第一次會議。會議時間：7日晚上9：30