【總結】第一篇:“我的學習,我做主”主題班會 “我的學習,我做主”主題班會設計 教育目的: l.通過這次活動,培養(yǎng)學生上課專心聽,;積極舉手回答問題;作業(yè)認真仔細做,書寫規(guī)范整潔,不用涂改液,按時上交不...
2024-11-10 01:01
【總結】第一篇:《我的安全我做主》主題班會 安全教育教案 我的安全我做主 教學目的:通過本次教學,讓學生學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。培養(yǎng)學生在緊急情況下的...
2025-10-04 15:14
【總結】第一篇:我的校園我做主主題班會 我的校園我做主主題班會 2014級計算機高考班 一、活動的目的: 為了幫助學生確立正確的文化價值觀,改變精神文化建設單一的路徑,關注和豐富學生的體驗,加強對學生...
2024-11-14 20:12
【總結】第一篇:“青春飛揚、我的未來不是夢”主題班會策劃書 一、主題班會名稱:青春飛揚、我的未來不是夢。 二、策劃主辦單位:10級物理與電子工程學院5班班委會 活動對象:10級物理與電子工程學院5班全體...
2024-11-15 12:08
【總結】第一篇:“青春飛揚、我的未來不是夢”主題班會策劃書 “青春飛揚、我的未來不是夢”主題班會策劃書 一、主題班會名稱:青春飛揚、我的未來不是夢。 二、主辦單位:10級物理與電子工程學院5班班委會活動...
2025-10-04 15:33
【總結】第一篇:“我說我的大學”主題班會策劃書 一、班會主題:“我說我的大學” 二、活動時間:xx年10月28日 三、活動地點:待定 四、活動對象:行政q0841班全體團員 五、活動背景: xx年...
2025-10-08 12:15
【總結】第一篇:“我的青春,安全做主”主題班會教學設計 “我的青春,安全做主”主題班會教學設計 2016年5月4日曾英 設計背景: 初三正是思想和身體成長發(fā)育的關鍵時期,世界觀處于初步形成階段,對世事...
2024-11-10 01:00
【總結】第一篇:《我的大學_我的成長》主題班會策劃書 “我的大學,我的成長”主題班會策劃書 一、班會主題:我的大學,我的成長 二、班會時間:2012年5月13日 三、班會地點:東明校區(qū)第一教學樓106...
2024-11-15 23:35
【總結】第一篇:我的大學_我的夢_主題班會策劃書 “我的大學我的夢”主題班會策劃書 一、活動時間: 二、活動地點: 三、輔導員:趙翔 四、主辦班級:機電工程學院機自2班 五、主持人:XXX 六、...
2024-11-15 13:53
【總結】主題班會教案之我的青春我做主主題班會簡案及說課 一、班會背景 進入高一學習生活三個月了,班級中有些同學仍未從中考的失利中走出,尚有些抑郁,也有些同學覺得與緊張得初三相比高一壓力小多了,因而表現(xiàn)出懶...
2025-03-30 02:49
2025-01-17 03:20
【總結】《我的理想》主題班會策劃書 班會活動流程 一、班會主題: 二、活動時間: 三、策劃活動地點:教學樓教室 四、策劃人: 五、活動對象:11物流專業(yè)全體同學以及...
2025-04-15 00:26
【總結】第一篇:11D規(guī)劃大學生活__我的未來我做主主題班會策劃書 主 題 班 會 策 劃 書 數(shù)學學院2011級D班 規(guī)劃大學生活我的青春我做主 主題班會策劃書 一、活動背景 金風颯...
2025-10-04 17:33
【總結】第一篇:我的青春我做主 我的青春我做主 ——綜合性學習《青春隨想》案例 活動前準備: 1、分活動小組,各組圍繞“青春”這個話題準備兩個 節(jié)目:詩歌(散文)朗讀、歌曲或舞蹈。 2、學生自己選...
2025-10-08 16:50
【總結】學習是什么?學習是指學習者因經(jīng)驗而引起的行為、努力和心理傾向的比較持久的變化。這些變化不是因成熟、疾病或藥物引起的,而且也不一定表現(xiàn)出外顯的行為。學習的定義?一般而言,學習是有機體適應環(huán)境的手段。每種學習理論都對學習下了特定的定義。?學習?大致可以分為三類:?(1)學習是指刺激-反應
2024-11-19 04:21