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正文內(nèi)容

心理健康知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽策劃書(shū)(編輯修改稿)

2024-10-17 16:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有(D)A YG性格量表 B SCL—90身心狀況自評(píng)量表 C 氣質(zhì)測(cè)量表 D 艾森克人格量表 (C)。A 依靠醫(yī)生 B 保健產(chǎn)品 C 自我保健 D 依靠親屬 4.“近水樓臺(tái)先得月”,在人際交往中屬于(A)因素。A 情境 B 個(gè)人特質(zhì) C 類(lèi)似 D 互補(bǔ)5..患截癱的人容易得到別人的幫助,這是求助者的(D)對(duì)利他行為的影響。A責(zé)任心 B吸引力 C類(lèi)似性 D依賴(lài)性 (B)A貓叫綜合癥 B唐氏綜合癥 C特納綜合征 (C)_ A提高人民的知識(shí)水平B提高生活質(zhì)量 C改變?nèi)藗兊男袨楹蜕罘绞?D都不是8.(C)是某一固定觀念在個(gè)體腦中反復(fù)出現(xiàn),他無(wú)法擺脫而感到苦惱。A超價(jià)觀念 B強(qiáng)制性思維 C強(qiáng)迫觀念 D牽連觀念,而不愿意在客場(chǎng)作戰(zhàn)。這是因?yàn)椋ˋ)(再考察下)A社會(huì)助長(zhǎng)現(xiàn)象的存在 B從眾現(xiàn)象的存在C群體消極化現(xiàn)象的存在D合作現(xiàn)象的存在,常常在亮區(qū)看到一條更亮的光節(jié),這種現(xiàn)象叫做(A)A馬赫帶 B亮帶 C暗帶 D馬林帶 、綠和(C)。A白 B紫 C藍(lán) D黃 (D)A情境性和暫時(shí)性B穩(wěn)定性和不變性C組織性和嚴(yán)密性D一致性和穩(wěn)定性 (D)。A理智感 B道德感 C美感 D以上都是 14.“以人為中心”理論是屬于哪個(gè)理論流派(B)A精神分析B人本主義C行為主義D格式塔心理學(xué) “杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象(D)A功能固著B(niǎo)幻覺(jué)C思維定勢(shì)D錯(cuò)覺(jué),最好在(A)內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí),保持效果最好。A 24小時(shí)內(nèi) B第二天 C第三天 D第一周。男孩子長(zhǎng)大后成了男人,這個(gè)是性別的(A)A穩(wěn)定性 B堅(jiān)定性 C基礎(chǔ)性 D差別性 (D)A 情緒愉快 B 情緒穩(wěn)定 C 經(jīng)常開(kāi)心 D 喜樂(lè)無(wú)常 ,對(duì)人際關(guān)系影響最大的是(D)。A 興趣 B 性格 C 知識(shí)水準(zhǔn) D 價(jià)值觀念 、做小動(dòng)作,這是(C)。A 注意的轉(zhuǎn)移 B 注意的分配 C 注意的分散 D 注意的起伏 ,主要取決于什么?(C)A年齡 B性別 C受暗示性 D意志、自尊心脆弱、控制欲望過(guò)強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛(ài)、不值得愛(ài)的是?(C)A自卑者 B自負(fù)的人 C完美主義者 D偏執(zhí)者 (D)A焦慮 B抑郁 C強(qiáng)迫癥 D失眠24.“悲喜交加”“百感交集”是人情緒和情感的(A)的表現(xiàn)。A矛盾性和復(fù)雜性 B穩(wěn)定性 C可變性 D生理性 25.“狼孩”的故事告訴我們?nèi)说男睦砘A(chǔ)是(A)A社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) B個(gè)體活動(dòng) C人的大腦 D自然環(huán)境2下列哪種心理屬于健康心理A.抑郁情緒B.不愿與人交往D.遇到困難時(shí),能積極克服困難2從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱(chēng)為A.心理活動(dòng)的耐受力B.心理活動(dòng)的穩(wěn)定性C.心理康復(fù)能力D.環(huán)境適應(yīng)脂力 第五環(huán)節(jié)的題目:(一共18題)心理健康的破壞就在于潛能的發(fā)展受到阻礙.這一理論來(lái)自A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)派C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派于對(duì)錯(cuò)覺(jué)的理解,以下哪些是正確的A.是歪曲的知覺(jué)B.只在病人中存在C.病理性錯(cuò)覺(jué)多持續(xù)時(shí)間較短 D.錯(cuò)覺(jué)存在時(shí)間較短下列哪些疾病不屬于神經(jīng)癥A.疑病癥B.強(qiáng)迫癥C.孤獨(dú)癥D.焦慮癥兒童最早建立的人際關(guān)系是 當(dāng)班級(jí)規(guī)模過(guò)大時(shí),成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為 ,得不到的東西是不好的,這種心理防衛(wèi)方法,稱(chēng)為A. 否認(rèn)作用 C. 投射作用D.幻想作用,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是A.快樂(lè)B.悲哀C.憤怒D.恐懼 A 容易疲勞B 自我壓迫 C 睡眠障礙D 缺乏生活興趣 ,不需要意志努力的注意屬于 11.“觸景生情”是1以下不利于睡眠的是A睡房較暗1按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問(wèn)題來(lái)源于 15人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱(chēng)為 ,通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?A補(bǔ)償B分離 C幻想D升華,這屬于下面哪一種心理障礙A 恐怖癥B 一般性焦慮障礙 C 抑郁癥D 強(qiáng)迫癥第二篇:知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽策劃書(shū)前期宣傳:,請(qǐng)他(她)們幫忙做宣傳工作 活動(dòng)內(nèi)容:本次知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽分為三個(gè)個(gè)環(huán)節(jié):必答題,搶答題,風(fēng)險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)題。另外,在中場(chǎng)休息過(guò)程中進(jìn)行簡(jiǎn)單的現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)游戲。(一)具體安排如下:。(1)比賽形式及規(guī)則:178。由參賽代表隊(duì)隨機(jī)抽選一套題作為該隊(duì)的小題庫(kù),(七套題目事先準(zhǔn)備好,各套之間難度相差不大,均取自于總題庫(kù),由代表隊(duì)隨機(jī)抽選)各隊(duì)所選的小題庫(kù)里面的每道題目都必須回答,包括選擇題、判斷題、填空題共六題)178。各隊(duì)選好題目后交給主持人,待主持人宣布比賽規(guī)則后開(kāi)始比賽,比賽分三輪進(jìn)行,每隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員必須參與答題。(2)評(píng)分細(xì)則178。參賽隊(duì)基礎(chǔ)分均為 100 分178。必答題中選擇題分值均為20 分,判斷題10分,填空題30分,其中選擇題2道,判斷題3道,填空題1道。178。必答題由各參賽隊(duì)的隊(duì)員按座次依次抽題作答,每輪每隊(duì)的 1 名隊(duì)員獨(dú)立回答 1 題。178。在主持人宣讀完題目后5秒內(nèi)(填空題10秒)必須說(shuō)出答案并確定,答對(duì)加分,答錯(cuò)或不能回答的不得分。(3)記分小組分別進(jìn)行記分工作以及倒計(jì)時(shí)工作搶答題共十題,其中選擇題5道,判斷題3道,填空題2道,由主持人按題號(hào)順序出題。每隊(duì)各有十五個(gè)乒乓球(兩對(duì)所持球?yàn)椴煌伾?,可以選擇是否將手中的乒乓球投入廢紙簍中。投中隊(duì)獲得答題機(jī)會(huì),回答正確則進(jìn)入下一題的搶答。未說(shuō)出正確答案則繼續(xù)搶答,每題最多搶答兩次。每題需在搶答后八秒內(nèi)回答,每題答對(duì)的一對(duì)可獲得30分,答錯(cuò)不扣分記分小組分別進(jìn)行記分工作以及倒計(jì)時(shí)工作中場(chǎng)休息,
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