教師個人自查自評報告(編輯修改稿)
2024-10-17 16:53 本頁面
【文章內容簡介】 ，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。并時常針對性的對自己的教學進行改進。在教育的崗位上無論長幼。都應不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持。第三篇：教師繼續(xù)教育自查自評報告野馬川鎮(zhèn)初級中學教師繼續(xù)教育自查自評報告為了進一步強化我校教師繼續(xù)教育及教師隊伍建設工作，全面提高素質教育，全面提高教育教學質量，我校根據(jù)黔教師發(fā)（2006）132《貴州省“十一五”中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見》及《赫章縣新一輪中小學教師繼續(xù)教育工程（2006—2010年）實施意見》認真開展各項工作，取得了較好的成績，現(xiàn)將教師繼續(xù)教育工作自查自評如下：一、組織管理。自評為45分。（一）組織管理我校成立教師繼續(xù)教育領導小組，按照上級有關文件指示精神，學校確立了以校長為組長、副校長為副組長、其他中層干部和輔導教師為成員的“中繼教”領導小組，設立了中繼教辦公室。學校辦公室、教務處、教研處、總務處政教處、團委、教研組、年級組等相關部門在此項工作中要通力合作，使我?！爸欣^教”工作得到較好的開展。（二）計劃措施我校教師繼續(xù)教育工作擬定工程發(fā)展規(guī)劃，制定了實施方案，每個有校本培訓計劃及相關總結。學校有一支業(yè)務強、學科齊全的兼職培訓者隊伍對所有參訓教師進行輔導，每位輔導教師擬有學科課程培訓計劃，并著學生的未來和發(fā)展。因此學校始終把提高教師的政治素質放在首要的位置，多年來形成了“兩會一課”制度，利用每周一的教師會、教研會，每周的校級研究課等，多途徑、多渠道地對教師進行政治思想教育和業(yè)務培訓。同時根據(jù)上級行政主管部門的要求，結合學校教師隊伍的實際，通過講座、討論、競賽多種形式，讓教師進一步端正教學思想，增強了教師把自己的工作和祖國的命運相結合的使命感和責任感。二是培養(yǎng)“師德”，我們認為，師德建設的核心是提升教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神品質。進行師德教育的目的就是要把教師培養(yǎng)成為“德師”。我們組織教師學習國家《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓教師在學習中提高認識，明確要求。教師教材到位，全員參與培訓，全員參與統(tǒng)考，參考率100%，合格率100%。得到了學生、家長及社會的好評。（一）新理念，新課程我校在學科業(yè)務培訓方面，教材嚴格按上級規(guī)定發(fā)放和學習，《新課程推進中的問題與反思》、《校本研修面對面》等教材到位率達100%。參訓率達100%，認真組織參加省安排的統(tǒng)考，2008年參加學科考試參考率為100%，合格率達100%。開展“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”活動，課堂教學中，滲透課改思想，有效果。新課程理論培訓，學校還結合自身實際，堅持抓好學校教研活動，開展好專題講座等專項培訓，做好校本培訓。（二）新技術隨著社會的進步，信息技術能為教師的教學帶來很好的輔助作用，但我校是農村初級中學，部分教師計算機基礎較弱，進行基礎操作和一般多媒體課件的制作有很大的難度，針對這一情況，我校除鼓勵教師自學外，還組織了計算機教師對老師進行了培訓，教師全員參與了教育技術能力遠程培訓，合格率100%。（三）個人檔案我校教師有建有教師繼續(xù)教育學習檔案，檔案內有教師各科學習計劃、學習總結、讀書筆記、學習心得體會、教學案例、各種復印件等佐證材料，內容齊全。三、專項培訓。自評為15分。（一）骨干教師培訓與管理我?，F(xiàn)有地級骨干教師2名，縣級同骨干教師1名，在工作中充分發(fā)揮骨干教師輻射帶動功能，骨干教師積極開展傳、幫、帶及指導教研活動。我校加強對教師的管理，選派教師參加各種學習，提供教師交流的平臺，進一步提高教師素質。（二）新教師培訓56第四篇：黨員教師自查自評報告黨員教師自查自評報告吉木乃縣直小學董春紅忙忙碌碌的一年過去了，在收獲喜悅的同時，作為黨員教師的我們更要不斷反思自己的得失，不斷改進自己的不足?，F(xiàn)將自己的情況自查如下：本人始終忠誠黨的教育事業(yè)。時刻用黨員的標準來衡量自
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1